简介：随着新课程的实施，新课程提出的全新理念对广大的中小学教师带来了诸多的挑战。教师的角色正在发生着巨大变化。教师的作用不再是简单的传道、授业、解惑。教师不能再以导师自居，教师需要提高自身的课程意识，加深对课程概念的认识并转变课程观念，提高课程实施的能力。这就对教师素质提出了更新的要求，要求教师提高教育理论水平，教育科技能力，信息技术应用能力等。这样才能不断“充电”，不断提升自身专业素质。目前，新课程的理念逐步深入人心，教师素质的问题开始越来越受到人们的关注。教师不仅要有良好的身体素质、文化素质、道德素质和心理素质，还应具备以下新的素质。

简介：

简介：

简介：

简介：根据省教育厅的部署，西宁市作为省级基础教育课程改革实验区，从2002年秋季使用新课程标准。这次基础教育课程改革并不只是换换课本，而是涉及到基础教育的各个方面。新教材最显著的变化就是把学生的发展和引导学生学会学习作为根本理念，更加强调学生的生动学习，关注学生的学习情感。

简介：

简介：

简介：

简介：在实施素质教育、推进基础教育课程改革的进程中,我们不必再做无谓的争论,要的是扎扎实实地贯彻和执行,用《基础教育课程改革纲要(试行)》和各科课程标准的精神来指导我们的教育教学活动。我们需要的是到底该怎样做,要的是如何具体操作,要的是实践层面的东西。为此,我们编发了这两个以苏教版教材为凭借的案例,抛砖引玉,欢迎广大教师能以人教版教材、苏教版教材、北师大教材为凭借来写一些案例,以求大家能相互学习,共同进步,提高实施素质教育和走进新课程的能力。

简介：好评如潮，《新课程》编辑部推出的“初中毕业、升学考试样卷”；精心打造，《中考全程检测》。进入新的学年，《新课程》编辑部承接辉煌，再度隆重推出——《中考全程检测》。从九年级同步入手，启动七八年级复习，跟进专题复习，冲刺中考样卷。分段出版，自由使用，全程检测。全面、实用、

简介：2004年第8期《谆程．教材．教法》上发表的全写课程专业委员会秘书处撰写的《第四次全国课程学术研讨会综述》一文。

简介：

简介：

简介：好评如潮，《新课程》编辑部推出的“初中毕业、升学考试样卷”；精心打造，《中考全程检测》。进入新的学年，《新课程》编辑部承接辉煌，再度隆重推出——《中考全程检测》。从九年级同步入手，启动七八年级复习，跟进专题复习，冲刺中考样卷。分段出版，自由使用，全程检测。全面、实用、高质量是本丛书的显著特点。分段出版，便于随时收集中考信息。

简介：

简介：《新课程·中考评价》系列丛书专为新课程改革实验区参加中考的学生而编写。把握中考命题趋势，体现新课程理念，是本丛书的特点。按专题编写，打破单元章节划分，注重各知识点之间的衔接，是本书的亮点所在。本丛书编写有：中考考点、基础练习、创新提高三大块，紧扣新课程实验教材。

简介：

简介：

简介：

简介：