简介:摘要: 随着社会发展和时代的进步,在中职教育新课程标准改革的进程中,基础课程《电工电子技术》逐渐受到重视,然而当前的课程建设已经不能满足社会对人才的需求,必须要在互联网 + 环境下 进行有效改革。因此本文从《电工电子技术》课程的设计理念以及教学过程、教学方法三大方面进行阐述,提出改革途径,以期促进《电工电子技术》课程在互联网 + 的环境下提高适应性和活力。
简介:一、国有企业改革中存在的问题析(一)国有企业进行股份改组,只求换牌筹资,不求改制我国国有企业改组为股份公司,既有与其它国家上市公司一样的筹集资金目的,也有为国有企业转换经营机制奠定基础的特殊目的。两者比较,转换经营机制意义更为深远,也是更为重要的目的。然而,从近几年的实践看,不少企业搞所谓'股份制改组',其真正目的并非是为了重塑企业机制',而是为了集资,以解决企业资金不足问题,从而形成了换牌不改制的局面。(二)国有企业股份占比例过大,难以实现产权主体多元化,人事任免中普遍存在着政府行为目前,从国有企业股份制改造中,我们可以看到80%为国有独资公司,国有控股公司中国有股占80%,国有股处于绝对控股地位。我们知道国有大中型企业试点单位的资产,都在几十亿到数百亿之间,按我国股份公司设立的规定,募集的大众股本上限不能超过总股份的20%。自1994年《公司法》出
简介:摘要从2006年开始,初中思想品德课已在全国范围内使用新《课程标准》。编写的《思想品德》新教材,极大地丰富了教学资源,同时新教材也更关注学生知、情、意、行的同步发展。但在思想品德课教学过程中仍然延续着传统教学的一些弊端,严重制约着新课程的有效实施和教学的有效性。本文着重从优化思想品德课教学目标、优化思想品德课堂结构、优化思想品德课教学方法、优化思想品德课教学环境等方面论述了初中思想品德课教学的途径。
简介:【摘要】提高初中语文教学质量一直是教师们不断探索和努力的目标及要求,特别是在新课程改革的大环境下,我们应该怎样来提升初中语文教学质量,提升教学效率,是非常必要和紧迫的任务,虽然新课程改革已经发布和实施了很长的一段时间,但是在目前初中语文教学的过程中,还有着教学方法落后,你教师和教材为中心,重规,轻创新,以板书讲。基于此,应该更好的去完善教学策略,来提高初中语文教学质量。
简介:摘要院实践是提高高职类地质专业学生知识技能的核心。地质专业的实践性课程贯穿于人才培养全过程,新一轮的教学改革实施过程,核心是实践教学的改革,其目的是实施素质教育。通过对高职类区域地质调查及矿产普查专业课程性质、地勘工作特点、人才培养流程分析,提出了实践教学改革应着手的四个方面,探讨了地质专业教学改革实现的有效方式,认为实践是学生技能素质培养的有效途径。