简介：

简介：老师说要教我们做"地雷包"。我一听,吓了一跳:地雷包?会不会爆炸?爆炸后会不会引发火灾?这时又听老师说:"当然啦,是模拟地雷包!"听到"模拟"二字,我这才舒了一口气!老师告诉我们,地雷包里的主要成分是小苏打和柠檬酸,紧接着做了一个实验。准备一杯小苏打和一杯柠檬酸水,老师刚

简介：小麻雀来到麻雀节节的身边，打算让麻雀爷爷为她制作一根8厘米长的木棒，送给麻雀学校的数学老师做教棒。麻雀爷爷将家中的木棒翻了个遍，除了一些4厘米和5厘米长的木棒以外，没有其他长度的木棒了。这可怎么办呢？

简介：按钮新建网页、站点、文件夹和任务,这和选择插入菜单的超链接命令是一样的,　　首先创建一个指向站点内其他网页的超链接

简介：10月上旬，我在两个“五星大厨”的指导下，尝试制作了一个堪称完美的南瓜灯。

简介：RPM软件包的制作方法很多，大多都很复杂，不易操作。这里介绍一个很简单的RPM制作方法。笔者EasyWineRPM版就是这样制作出来的。

简介：结合第十七届大学生设计大赛,对我院参赛试题的设计与制作进行了较详细的阐述与分析。

简介：我妈妈是个拼布绣高手。我看着电脑上的各种拼布绣图案，决定跟着妈妈绣京剧脸谱。她让我仔细看图，我想：“小样儿，不就是京剧脸谱嘛!两侧要相等，先画出来再跟着样子缝不就可以了。不过要用时多点。”

简介：1、小车的规格要求:小车长、宽、高不超过25厘米,最多用4节五号电池,电机规格不限,小车出发后不能光控、遥控它。2、要求:如图1,小车在地面上行驶2.5米后爬上16个台阶;如都能爬上,看谁的小车快。3、小车制作思路:小车要爬上台阶,必须做成履带式或大轮式。经同学们研究,拟用大轮制作更容易些。考虑到台阶高5厘米,轮子直径要大于10厘米才好爬。轮子要前、后轮同步驱动。

简介：艺术创作是站在人类文化高度上的一种脑力劳动．不是套路．不是重复前人和模仿抄袭．是创造和激情的进发。

简介：冰淇淋，无人不知，无人不晓，很多人都品尝过它的美味，但有多少人亲自体验过制作冰淇淋呢？前几天，我就在儿童职业体验馆里获得了这个机会。

简介：

简介：星期五下午,老师讲了《制作树叶书签》这篇短文,之后让我们回家自己制作一个漂亮的树叶书签。一听到又要做手工,我高兴极了!你们可能不知道,我最喜欢做手工了。走到家门口正好碰到妈妈,我急忙对妈妈说:“老师让制作树叶书签,咱家有没有碱呀?”妈妈说:“正好我去商店,我们一起去看看那

简介：湖南省长沙县开慧镇中心小学的同学们，用自己灵巧的双手，把各种废旧物品做成一件件精美的小工艺品，既环保又实用。瞧，他们捧着自己的作品，笑得多开心啊!

简介：

简介：1在彩色卡纸上画出坦克的主体形状。2沿线剪下，折出坦克的主体部分。3把小木棒剪成两截，用来做坦克的主炮。

简介：用圆规在硬纸板上画一个圆，然后用剪刀把这个圆剪下来，并用圆规的尖头在圆心处戳一个洞．然后把小木棍插入洞中。

简介：<正>现行教材中的乙炔燃烧实验,教材中只设置了乙炔在空气中的燃烧实验,而乙炔在纯氧中的燃烧(氧炔焰)的现象,只做了一般性的讲解。如果能实现乙炔在纯氧中燃烧的实验,让学生既看到了乙炔在空气中燃烧的现象,又看到乙炔在纯氧中燃烧的现象,将会帮助学生进一步认识乙炔的性质和用途。然而,氧炔焰是一种高温火焰,普通仪器是承受不了的,乙炔在纯氧中燃烧不像氢气在氯气中燃烧那么简单。氧炔焰能否在实验室中产生?是否只能用专用设备才能完成?我经过反复思考,并通过多次试验,发现在对乙炔制备装置进行了改进之后,就可以用普通玻璃仪器来完成乙炔在纯氧中燃烧的实验。实验产生了白热化的氧炔焰。并可用氧炔焰做切割金属、焊接金属等实验。下面就介绍我对乙炔制备装置的改进方法和乙炔在纯氧中燃烧的实验。

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简介：多媒体技术为计算机辅助教学增添了新的手段，它使教学内容的表达更为生动、活泼、有趣，使学生会更有效地理解、记忆所学内容。文章谈谈本人在课件制作方面积累的一些经验和心得。