简介：目的加深对烦躁患者约束体验的认识.方法采用质性研究的田野研究法(FIELDSTUDY),对本院神经外科约束患者进行观察、访谈和分析.结果对患者约束存在以下问题:约束物应用不当;约束方法不妥;约束时间太长;患者的尊严受到侵犯;对约束患者照顾欠缺.结论做好烦躁患者的护理,必须理解烦躁患者的约束体验,遵循"尽可能不约束或少约束;尽可能单肢约束;尽可能短时间约束"的原则,制定安全、舒适、人性的约束制度.

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简介：最近在网吧上网．发现很多网吧都是用的同一家软件的网吧管理软件，下意识地就想到研究研究它．先到网吧刷卡登记．然后在网吧终端机登录，在登录的时候我发现输入ID和PASSWORD的对话框后面是一个HTML页面，是那个公司的广告，上面还写了该公司的网址：HTML页面加上N多网吧都使和这个软件，

简介：国庆期间，刚好拿到HP最新发布的掌上电脑iPAQrx3715,向HOLUX公司的崔大哥简单学习了GPS以及天行者软件的使用方法后就匆忙开始了这个有惊无险的“十一”长假。在假期中，还是新手司机的女友开车带我四处逛，因为带着iPAQrx3715和GPS接收器，所以一向路痴的我也底气十足地给女友指路，不但穿行于拥堵的北京市内，更是带上好友向远近闻名的古长城箭扣出发。

简介：<正>作为一门学问,《红楼梦》研究当然要对诸多问题做出精确的、明晰的结论。要实现这一愿望,最直接的办法是:用“精确的量”的概念去表示某一事物的“质”,将这一事物严格地“定位”到某一“点”上,使人们无法对它的“质”提出疑义,并试图把它挪到别的“点”上去考察。这是很不容易的。譬如,《红楼梦》的主题思想到底是什么?贾宝玉是具有朴素民主主义思想的“新人”,还是“垂死阶级的代表”?史

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简介：最近，基于腾讯QQ2005协议和JDK1．5．X开发的LumaQQ2005终于正式推出了，全新的界面和功能让广大Q友充分享受Linux下畅快淋漓的聊天体验。下面就随笔者一到来感受LumaQQ2005。

简介：体验经济席卷全球，深刻改变着各行各业和我们的生活、关于报纸，我们已经有“新闻纸”、“实用纸”、“观点纸”等多种界定，在体验经济时代，还要高度重视：新闻纸也是“体验纸”!读者是理性与感性的结合体，他需要新闻信息帮他理性决策，也需要纸上体验身外的世界、报纸创造体验有相互联系的三层。

简介：本文通过对西方艺术大师的艺术观进行剖析,结合作者创作实践经验,阐明艺术主要与寻找真实的体验有关。

简介：年轻人的心中，“佳雪”就是青春、时尚、动感的代表。诞生于1996年的佳雪品牌，是雅倩公司旗下的护肤品牌，多年来秉承“植物护肤”理念，凭藉卓越的产品品质和成功的市场推广，已成为国内基础护肤领导品牌之一。

简介：动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.在亲身体验和探索中认识数学,理解和掌握基本的数学知识、技能和方法,运用数学知识解决问题;在合作交流、与人分享和独立思考的氛围中,倾听、质疑、说服、推广而直至感到豁然开朗,孩子这样在学习过程中不仅能体验学习数学的乐趣,还能体验"生活",体验自主,体验创新,体验成功.

简介：色彩管理是印刷企业实现数字化、网络化流程的前提和关键，也是印刷生产的基础、数码打样的关键所在，同时也是印刷企业赢得市场、赢得客户信赖的重要因素。如何更好地进行色彩管理也是业内人士普遍关注的话题，现介绍几个案例供大家参考。

简介：Flash欣赏旅人的日记Flash小游戏预告片欣赏2004年最新火热大片预告片集锦:狂蟒之灾2,拜见岳父大人2,世界警察等D市前沿带给你最新最好的DVD碟报!:TAXI终极杀阵1、2、3套装、纽约时刻、两杆大烟枪、麦兜的故事等硬件欣赏最新电脑配件:一起装一台超级电脑Athlon643700,DDRII1GDDR533内存数码产品大图欣赏:FujifilmS5500Zoom,KonicaMinoltaDiMAGEZ3。A精彩桌面皮肤特辑:Winamp精美皮肤各20款、WindowsMediaPlayer精美皮肤精选,上百张高分辨率壁纸,新增QQ、MSN自定义表情、QQ皮肤。B实用

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简介：《中小学心理健康教育指导纲要》指出:“心理健康教育的形式以游戏、活动为主,要营造一种良好的氛围,让学生在体验中成长。”体验是心理健康教育的主要特征。体验具有操作实践性,源于实践,重在过程。它从亲历的实践始,进

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简介：严肃的天文学研究,通常需要建在遥远山头的观测站;但你也可以拥有一个效果出人意料的研究宇宙的前哨:你乘坐的汽车。你只需在坐车时注意看和听,就能学到许多东西。

简介：由于物理学科自身的结构特点、中学生基础知识储备的欠缺和智力发展水平的制约,物理成为高一年级学生普遍认为负担最重的课程之一,而且随着年级的升高,学生(特别是女生)对物理学科的兴趣呈下降趋势。但是,现代科技的迅猛发展要求每一个“世界公民”都应具有一定的科学素养,“无论是大学还是中学,在对学生的科学素养教育中,物理课都有着无可替代的作用”。但在传统的物理课中,教师教主要采用“灌注式”,学生学主要采取“接受式”,学生虽然在短时间内可以汲取前人几百年甚至上千年积累的“知识精华”,却很

简介：引导学生在道德实践中体验,在体验中实现自我教育,将自我教育中体验到的做人做事的道德认识内化为自身需要,在持之以恒的行动中养成良好的行为习惯,从而提高学生的思想道德品质,这是德育的有效途径。