简介：

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简介：摘要：师生之间的关系决定着学校的面貌和教育的性质，构建民主师生关系，是促进学生爱学、乐学的精神保障。

简介：摘要：高校寝室作为大学生在校就读期间的“家”，是身、心疲累时安放之所，是微型社交圈，也是大学生成长的重要土壤。但长期以来，因寝室纠葛而导致的事件屡屡发生，为我们提示了寝室和谐关系构建的重要性。结合学生寝室各方面的现实情况，做一些积极的思考，为改善现状提供一些思路。

简介：黄小唬有50元的钞票6张，10元的钞票8张，5元钞票4张，一共400元。

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简介：鲍曼太太是我六年级时的班主任。一天早上，她带着两盒巧克力蛋糕来到教室。我们坐在凳子上，垂涎三尺，心里盘算着鲍曼太太如何分配。

简介：本尼躺在医院的病床上,感觉自己的时间不多了。妻子萨迪、儿子莫里斯、女儿莉娥和菲伊都围在本尼的床边,护士玛利莲站在旁边。突然,本尼的嘴里发出微弱的声音,他开始同家人说话:'莫里斯,我想把布什海斯那片豪华寓所交给你。'莉娥,我想把加利福尼亚巷尾那片居所交给你。'菲伊,我想把高地大街那片商场区交给你。'萨迪,我亲爱的夫人,你一生都对我这么好,我想把乐山巷那片

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简介：在我国现阶段，居民收入是由按劳分配与按生产要素分配共同决定的。在居民的总收入中，劳动收入是由按劳分配与按劳动力价值分配共同决定的；资本收入由按资分配决定，按资分配的存在使资本所有者有动力进行资本积累从而使下岗和失业问题得以解决，进而增加劳动收入；经营收入由按企业家才能分配决定，这种分配方式的存在使企业家有动力更多更有效地组织资本、劳动力等生产要素进行生产，从而促进其他分配方式作用范围的扩大。

简介：分配不公是一个重大的社会政治、经济问题,它的存在,与社会主义本质相背离,不利于社会主义最终目标共同富裕的实现。解决这一问题,必须坚持效率优先、兼顾公平的原则,把发展生产力放在首位;进一步改革和完善分配结构和方式,确立按贡献分配的原则;加大法律和政策的调控力度,在国民经济再分配领域兼顾公平。

简介：期间企业经营积累仅占同期国有工商企业国有资产净增加额的5.6%,期间国有工商企业因经营效益积累因素增加企业国有资产为12,占国有盈利企业当年新增国有资产的44.9%

简介：我国是社会主义国家,实行的是社会主义按劳分配制度,但长期以来,由于受平均主义思想影响,“大锅饭”已经吃了几十年.随着经济体制改革的不断深入,这种不合理的分配制度应该彻底进行改革了.本文对工资改革后“活工资”的分配如何克服平均主义,贯彻按劳分配的原则作了研究,并就具体的实施办法提出了切实可行的建议,可供有关方面参考.

简介：摘要：近年来，随着时代的发展，在诸多因素的影响下，医患矛盾日趋增多，医患关系愈发紧张，这种严峻的形势强烈冲击着我国的医疗服务市场，医患之间缺乏基本的理解和信任。然而良好的医患关系是增进疾病治疗效果的有效途径。医患沟通是一门学科，良好的医患沟通不仅有助于医务人员树立良好的服务意识,也可以帮助患者及家属了解疾病的相关知识，明白治疗方案的合理性、有效性、经济性和可期性。本文介绍了医患沟通的现状，并对其进行了深刻地分析，对症下药，精准找出造成如此现状的原因，并提出相应的解决对策。

简介：哲学上讲“世界上没有两片完全相同的树叶。”更何况是具有丰富情感的人，他们更是千姿百态，各又个的特点。小学教师工作的重中之重就是如何对待班上每一个性格个异的学生，其中也包括一些格外与众不同的儿童。因此，根据学生个性差异的研究分配学习角色。从而探索一般规律，初步形成根据学生个性差异分配小组学习角色的方法。

简介：在分析高管薪酬、股利分配和公司业绩相关理论的基础上，选取信息技术行业75家上市公司披露的2010年年报数据为样本，实证分析了三者之间的关系。研究发现，高管的短期薪酬对公司业绩有促进作用，而长期薪酬对公司业绩影响不显著；高管的短期薪酬和长期薪酬均与股利分配有显著的正相关关系；股利分配与公司业绩相关性显著性不强，仅转增送股率与托宾Q之间存在一定相关。

简介：摘要马克思在《政治经济学批判》导言中对以前政治经济学关于“生产与分配、交换、消费的一般关系”进行了批判性阐释，认为不管是消费、分配还是交换都只是作为生产活动的内在要素包含在生产之内，而绝不是一种并列的的关系。这里所指的“生产”是“物质生产”而且是“生产一般”，是包括生产力和生产关系的生产，包括物质形式和社会形式。因而，生产与分配、交换、消费都是这个“生产”的要素和内容。

简介：搞活国有企业的要害在体制，目的在于把生产力中最活跃的因素“人”的能量最大限度地释放出来。企业经营者处在国有企业改革发展的“关键”地位，改革开放以后，在肯定相当一部分国有企业经营者努力工作、廉洁自律的同时，也应充分重视近年来一些经营者行为的扭曲现象。解决国企经营者的价值实现，将他们作为和人力资本一样的资本要素纳入收入分配范畴，建立和现代企业制度相适应的企业经营者收人分配机制是当前国企改革亟待解决的问题。（一）国企经营者行为目标的特殊性在现代企业制度下，国有企业是一种典型的两权分离企业，在所有者缺位的情况下其代理人（国企的经营者）行为目标是多元的，他们除了有获取个人经济收人动机外，还有提高自己

简介：搞活国有企业的要害在体制，目的在于把生产力中最活跃的因素“人”的能量最大限度地释放出来。企业经营者处在国有企业改革发展的“关键”地位，改革开放以后，在肯定相当一部分国有企业经营者努力工作、廉洁自律的同时，也应充分重视近年来一些经营者行为的扭曲现象。解决国企经营者的价值实现，将他们作为和人力资本一样的资本要素纳入收入分配范畴，建立和现代企业制度相适应的企业经营者收人分配机制是当前国企改革亟待解决的问题。（一）国企经营者行为目标的特殊性在现代企业制度下，国有企业是一种典型的两权分离企业，在所有者缺位的情况下其代理人（国企的经营者）行为目标是多元的，他们除了有获取个人经济收人动机外，还有提高自己

简介：摘要：数学学科有助于培养学生的逻辑思维和解决问题的能力，是小学学习中的重点科目。 深度学习是学生在教师的指导下，积极主动的参与到学习活动中，帮助学生掌握核心知识，同时还能培养学生的问题解决能力、自主学习能力以及数学思维能力等，促进学生全面发展。然而，学生的深度学习能力不是与生俱来的，是需要教师在数学课堂教学中逐步培养，因此构建小学数学深度学习高效课堂已成为当前教师的主要任务。基于此，本文以《乘法分配律》为例，通过创设问题情境、渗透模型思想、培养创新精神等策略，以期通过深度学习法，构建小学数学高效课堂。