简介:摘要:身体素质的培养对于学生的全面发展至关重要,而小学阶段正是学生身体素质发展的关键时期。因此,本文从多个角度探索不同策略的有效性和实施方式。首先,合理安排运动项目是提高学生身体素质的基础,应有所侧重且呈多样化。其次,采用循序渐进的训练方法有助于学生逐步提高训练强度和难度,以适应不同年龄和能力的学生。同时,游戏化教学可激发学生的兴趣和参与度,并促进身体素质的提高。此外,多元化的评价方式和引导健康习惯也是有效的策略。最后,团队合作在小学体育课程中起着重要的作用,通过合作活动可以促进学生间的协作与交流。通过本文的研究,有望为小学体育课程提高学生身体素质提供有效的教学策略和指导。
简介:摘要目的评估碲锌镉SPECT(CZT SPECT)心肌功能灌注显像(MFPI)获得的血管区域冠状动脉(简称冠脉)血流储备(CFR)与冠脉造影(CAG)测定的冠脉血流储备分数(FFR)之间的关系及其指导冠脉介入治疗的临床价值。方法回顾性纳入2022年6月至2022年9月于南京医科大学第一附属医院完成CZT SPECT MFPI测定并同期(3个月内)行CAG检查的42例患者[男30例、女12例,年龄(63.3±9.8)岁]。在血管水平计算CFR和FFR诊断心肌缺血(CFR<2.0,FFR<0.8)的一致性。计算冠脉狭窄≥70%对心肌血流下降的诊断效能。采用Kappa检验分析数据。结果42例患者共126支冠脉,其中30支(23.8%)CFR<2.0,33支(26.2%)CAG示狭窄≥70%。共有32支冠脉行CFR和FFR测定,27支两者结果一致,一致率为84.4%(27/32),其中6支两者均下降,21支均正常(Kappa=0.612,P<0.001)。在33支狭窄≥70%的冠脉中,13支CFR≥2.0;在30支CFR<2.0的冠脉中,有10支狭窄<70%。冠脉狭窄≥70%诊断心肌血流下降(CFR<2.0)的灵敏度为66.7%(20/30),特异性为86.5%(83/96),阳性预测值为60.6%(20/33),阴性预测值为89.2%(83/93),准确性为81.7%(103/126)。结论CFR与FFR诊断心肌缺血有良好的一致性。狭窄≥70%的冠脉中有近40%并不引起相应血管区域的CFR下降,CFR下降的血管中近1/3狭窄<70%。CZT SPECT测定的血管区域CFR对冠脉粥样硬化性心脏病精准诊断和介入治疗决策有潜在的重要临床价值。
简介:【摘要】提高教师的能力素质,一方面需要学校对教师的能力素质培养的规划,另一方面需要教师的自身努力学习进修。提升自身政治素养:提高教师课堂教育教学操作能力:提高希沃白板等信息技术应用能力;学会不断总结、反思能力:增强班级管理能力和组织学生的能力:提高教师教学的创新能力。
简介:【摘要】:班组是企业的细胞,班组长就是细胞核。班组长盯现场时间最长,对现场情况最熟,对职工的思想状况最清楚。他们既是最直接的生产指挥者,又是班组安全的第一责任者,对安全生产起着举足轻重的作用。自己结合长期从事安全管理工作的体会和日常班组安全管理工作实践情况,有针对性的提出班组长在班组安全管理中应做“三多三少”、“四忌”及“哑铃”现象,
简介:【摘要】互联网的高速发展和市场经济体制的不断完善,加上2020年初爆发的新冠肺炎疫情,许多中小企业都受到冲击,全球实体经济都受之影响,企业如何生存并壮大是企业领导者亟需思考的问题,但任何企业都需要财务人员参与到经济管理,要保持企业平稳健康发展就必须强化企业财务管理。财务人员作为财务管理工作的主要承担者,其素质水平将直接影响财务管理工作的质量。在经济迅猛发展及知识更新较快的新形势下,现代企业管理特别是建筑施工企业迫切需要高素质的财务人员。然而,由于建筑施工项目分散、环境恶劣等特殊性,如何提高项目财务人员素质成为了一个制约建筑施工企业高质量发展亟待解决的问题。
简介:摘要:《资本论》第三卷在分析资本生产的总过程中,用大篇幅较为集中的描述了虚拟资本理论,并全面系统地阐述了虚拟资本的概念内涵、存在形态,内在性质以及研究规律。本文通过马克思在《资本论》中对虚拟资本的论述进而研究虚拟资本的内涵和内在特征,以辩证的角度论述虚拟资本的双重影响效应,并结合当代金融体系特征总结虚拟资本对当代启示。