简介：摘要目的探讨康复路径结合基于专科护士为导向的延续护理在急性心肌梗死患者心脏康复中应用。方法选取2017年8月至2018年8月华中科技大学同济医学院附属同济医院收治的急性心肌梗死患者102例，随机分为两组，对照组应用常规干预，研究组应用康复路径基于专科护士为导向的延续护理。观察并比较两组干预后恢复情况、住院期间卧床时间及平均住院时间、出院后相关心血管不良事件发生情况及出院后不同时间点下的运动耐力情况。结果研究组心功能分级情况、左心室射血分数(LVEF)水平恢复情况、改良Barthel指数(MBI)评分、卧床时间及平均住院时间、出院后随访期间的相关心血管不良事件发生比例、不同时间点下运动耐力情况均显著优于对照组，差异有统计学意义(均P<0.05)。结论急性心肌梗死患者心脏康复过程中应用康复路径基于专科护士为导向的延续护理，能有效缩短患者的住院时间、改善患者的心功能分级与LVEF水平，同时有效降低患者出院后发生相关心血管不良事件风险。

简介：摘要目的探讨专科护士主导的多学科照顾团队在老年糖尿病患者院外延伸护理中的应用效果。方法采用便利抽样法选择2018年1—12月在郑州大学第一附属医院内分泌科住院的102例老年2型糖尿病患者作为研究对象，随机分为对照组和观察组，各51例。对照组采取传统模式管理，观察组采取专科护士主导的多学科照顾团队模式管理，各进行6个月的院外延伸护理。比较两组的空腹血糖、糖化血红蛋白水平以及再次入院率、并发症发生率。结果经过6个月的干预，对照组的空腹血糖较干预前降低，差异有统计学意义（P<0.05）；而糖化血红蛋白水平干预前后比较，差异无统计学意义（P>0.05）。观察组经过6个月干预后，空腹血糖及糖化血红蛋白均较干预前降低，且较对照组低，差异均有统计学意义（P<0.05）。6个月内观察组再次入院率为15.69%（8/51），低于对照组的37.25%（19/51），差异有统计学意义（χ2=6.095，P=0.014）。6个月内观察组的不良事件发生率为7.84%（4/51），低于对照组的35.29%（18/51），差异有统计学意义（χ2=11.359，P=0.001）。结论专科护士主导的多学科照顾团队模式的院外延伸护理可以有效改善老年糖尿病患者空腹血糖及糖化血红蛋白水平，降低再次入院及不良事件的发生率，值得临床推广。

简介：【摘要】主体道德教育的概念是训练和发展学生的道德主体教育，其特点是主体人格的形成，主体精神的培养，主体美德的塑造和主体人格的提高。本文以互联网为背景，提出了关于建立主体道德教育理念，构建大学道德教育新模式的积极思考。在教学内容，教学形式和教学环节上进行了一系列的实践探索。有效贯彻“教书育人”的原则，激发学生参与德育的积极性。

简介：【摘要】目的：评价全程护理干预提高中老年糖尿病患者专科知识及生活质量的效果。方法：连续募集 2018年 1月至 2019年 1月于我科住院的中老年糖尿病患者（年龄≥ 40岁） 140例作为研究对象，以盲选法将其随机分为对照组（ n=70）和观察组（ n=70），对照组患者采取常规护理干预，观察组患者采取全程护理干预。就其住院期间的疾病知识了解和生活质量状况进行评估。结果：观察组患者的疾病知识了解度高于对照组，且生活质量评分优于对照组，两项指标比较，差异具有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：中老年糖尿病患者采取全程护理干预，能够提丰富其糖尿病的专科知识，从而优化其生活质量，值得推广。

简介：［摘要］ : 我国终身教育建设在城市比较完善，但在农村却未能建立起真正意义上的终身教育。乡村振兴战略的实施为高职院校提供了良好的契机，使其教育资源向广大农村延伸，拓宽教育服务社会的领域，推动职业教育办学的纵深发展和内涵发展。闽江师范高等专科学校积极响应国家号召，整合各方资源，大力开展终身教育活动，积极助力乡村振兴工作，谋求自身长期持续发展。

简介：【摘要】体育课是长沙幼儿师范高等专科学校教学中不能或缺的一部分。随着教育体制的不断变革，这也对教师提出了更多的要求，要求教师合理运用信息化教育模式。学前教育专业体育课作为在练习培养幼儿园学生强壮身体，拥有优秀身体素质是非常重要的。随着时代的迅速发展以及教育体制的不断变革，翻转课堂应用到了各个专业的教学过程之中，学前教育专业也不例外。利用翻转课堂，可以有效地提升教学成效，可以更好的满足学生的学习需求，提升学生的专业技能，以实现培养更多优秀的学前教育工作者的教学目标。因此，本文将以长沙幼儿师范高等专科学校为例，在学前教育专业体育教学过程之中进行翻转课教学的策略这一主题进行探讨。

简介：［摘要］ :高职院校继续教育在终身教育教育体系中占有非常重要的地位 ,尤其在平衡教育矛盾、培养社会急需人才上发挥了不可替代的作用 ,同时也为国家经济建设和社会发展作出了突出贡献。闽江师范高等专科学校积极发挥自身区域、行业优势，以社会经济发展需求，探索继续教育工作新途径，注重实效，创新培训模式，逐步构建开放、灵活的终身学习体系，严格规范办学管理，积极创新体制机制，完善继续教育制度，促进继续教育健康快速发展，为教育改革和发展提供人才保障。

简介：摘要目的了解精神专科三甲医院护士自主学习能力现状并分析其影响因素，为进一步完善护士专科教育提供依据。方法采用便利抽样法，于2019年7—10月对浙江省5家三甲精神专科医院的910名护士进行问卷调查。调查工具为一般资料调查问卷、护理人员自主学习能力评价量表。并对护士自主学习能力的影响因素进行多重线性回归分析。共发放问卷910份，回收有效问卷904份。结果904名护士自主学习能力评价量表总得分为（118.43±19.14）分，自我动机信念维度得分为（49.49±8.32）分，自我评价维度得分为（14.05±2.39）分；不同性别、工作科室、初始和最终学历、聘任方式、现任岗位的护士自主学习能力评价量表得分比较，差异有统计学意义（P<0.05）；多重线性回归分析结果显示，性别、初始学历、现任岗位、工作科室是影响护士自主学习能力的主要因素，共同解释精神专科医院护士自主学习能力总变异的40.1%（R2=0.401，F=15.685，P<0.001）。结论精神专科医院护士的自我学习能力处于一般水平，护理管理者应关注自主学习能力较低的护士群体，并对不同学历、岗位的护士进行多层次、多形式、多途径的在岗培训方式，促进护士自主学习能力和整体素质的提高。

简介：摘要目的探讨口腔专科医疗与社区联动模式对居民口腔保健认知和自我管理水平的实施效果。方法采用便利抽样法，选取2015年1月—2018年12月长沙市口腔医院辖区范围内5个社区的100名长住社区居民为研究对象，按照随机数字表法将其分为对照组和观察组，每组各50例。对照组给予口腔专科医疗健康教育，观察组在对照组基础上给予社区联动干预。比较两组患者的口腔保健认知水平和自我管理水平，以及满意度。结果干预后，观察组居民的口腔保健认知得分为（86.42±24.23）分，高于对照组的（75.79±22.51）分，两组得分比较差异有统计学意义（P<0.05）。干预后，观察组居民自我管理量表得分为（156.45±23.76）分，高于对照组的（124.59±20.42）分，两组得分比较差异有统计学意义（P<0.05）。观察组居民对干预模式的满意度为98.00%（49/50），高于对照组的84.00%（42/50），两组比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论口腔专科医疗与社区联动模式对提高居民口腔保健认知和自我管理水平均具有积极的促进效果。

简介：摘要分析了目前我国专科医师规范化培训现状，借鉴美国住培教育中的"里程碑"理念和胜任力培训考核系统；以培养高标准、同质化的心胸外科专科医师为目标，探索制订心胸外科专科医师里程碑计划；着重培养专科医师患者诊疗能力、医学知识掌握能力、沟通能力、职业素养能力、基于系统的临床实践能力和基于实践的学习与提高能力；并用自我考评、上级考评、同级互评等方式进行日常性考核和总结性考核；构建了心胸外科专科医师六大核心能力培训和多维度评价体系，为我国的医师培训体系建设提供参考。

简介：摘要 : 学前教育专业的教学质量，影响我国幼儿教育事业发展水平，所以在实践教学中需强化学生专业能力，保证其在毕业后能更快适应幼儿教学工作，并且具有符合幼儿园教育标准的综合素养，促进幼儿健康和谐发展。本文以高职学前教育专业教学为研究对象，着重分析了学生专业能力培养的现实状况与具有的问题，针对提高该专业学生专业能力，推动学前教育工作持续前进，提出一些个人看法，仅供借鉴。

简介：[摘要]：目的 探讨足踝科实行医护一体化责任小组模式对提高护理人员专科能力的影响。方法:选取本院足踝科22名在职护理人员，于

简介：摘要目的调查三级儿童专科医院住院患儿的外周留置针使用现状，以期发现留置针使用中存在的问题，为临床护士及护理管理者提升儿科静脉治疗质量，规避护理风险提供参考。方法本研究采用现场调查法，于2018年7月23—31日，首先通过方便抽样法在全国23个省、直辖市、自治区抽取25家三级儿童专科医院；其次采用整群抽样的方法，以当日入住该医院的所有置有留置针的患儿为调查对象。采用自行设计儿童患者静脉治疗横断面调查表进行调查，并对图像和资料进行分析。采用SPSS 17.0软件进行统计学分析。结果本研究共调查了8 635例外周留置针患儿，使用率占所有静脉穿刺工具的86.9%（8 635/9 942），其中穿刺部位选择手背者4 665例（54.0%），头部1 234例（14.3%）；安全型留置针仅占45.8%（3 954/8 635）；54.6%（4 712/8 635）的留置针为非邻苯二甲酸二（2-乙基）己酯（DEHP）产品，留置针留置期间并发症的发生率为7.9%（682/8 635）。单因素分析及多因素Logistic回归多因素分析结果显示，留置针留置时间、穿刺部位、敷料固定是否存在问题、导管维护是否存在问题以及患儿年龄是患儿留置针并发症发生的风险因素（P<0.05）。结论外周留置针在儿童患者中应用广泛，穿刺部位以手背为主，其次为头部和腕关节。在留置针的材质及类型选择方面尚需改进，以保证儿科静脉治疗的安全性。留置针留置期间需采取护理措施早期识别风险因素并进行有效干预，从而降低并发症的发生。

简介：【摘要】目的：分析专科护理联合预见性护理在无创呼吸机治疗慢阻肺合并呼吸衰竭的应用效果。方法：选取2019年1月至2019年12月收治的72例慢阻肺合并呼吸衰竭患者，随机分组，常规组36例，观察组36例。两组患者均实施无创呼吸机治疗。常规组实施专科护理，观察组实施专科护理联合预见性护理干预。对比两组患者血气分析指标以及并发症发生情况。结果：护理后，观察组患者的PaCO2（二氧化碳分压）低于常规组，PaO2（血氧分压）高于常规组（P＜0.05）；与常规组相比，观察组并发症发生率更低（P＜0.05）。结论：在采用无创呼吸机实施治疗的慢阻肺合并呼吸衰竭患者护理过程中，给予其专科护理联合预见性护理，能够有效改善患者血气分析指标，减少并发症，值得推广。

简介：摘要：因各种原因造成的高校困难学生，是当前各高校应重视的主要群体之一。构建和完善高校学生困难服务平台，是帮助困难学生度过困境的重要途径，是高校“以人为本”教育管理的需要，是构建和谐校园的需要，是提高高校内涵建设的主要表现之一。在完善学生困难服务平台建设的同时，要遵循全面性、科学性和实效性等基本原则，对不同原因造成的困难学生进行分类，采取不同类型和方式的服务帮助，帮助他们顺利完成高校学业。

简介：摘要目的探讨专科化游戏结合"双心"护理对尿道下裂症患儿术后并发症及照顾者情绪的影响。方法选2018年1—12月住院治疗的100例尿道下裂症患儿为研究对象，按照随机数字表法随机分成对照组和研究组，各50例，对照组给予常规治疗及护理，研究组采取专科化游戏结合"双心"护理干预，比较2组患儿术后并发症的发生率，并应用焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）分别于干预前及干预3个月后对2组患儿的主要照顾者进行测试，同时，在干预后对其满意度进行比较。结果研究组患儿并发症发生率为10.00%（5/50），对照组为28.00%（14/50），2组比较差异有统计学意义（χ2值为5.263，P值为0.022）；干预后，研究组患儿照顾者SAS、SDS量表评分分别为（23.35 ± 7.33）、（37.06 ± 8.22）分，对照组分别为（32.22 ± 6.70）、（40.94 ± 8.95）分，2组比较差异有统计学意义（t值为6.316、2.258，均P<0.05）；干预后，研究组满意度为96.00%（48/50），对照组为84.00%（42/50），2组比较差异有统计学意义（χ2值为4.000，P值为0.046）。结论专科化游戏结合双心护理可以降低尿道下裂患儿尿道成形术后并发症的发生，改善主要照顾者的不良情绪，提高护理满意度。

简介：摘要 ： 目的 了解某三级甲等肿瘤专科医院护士对静脉输液血管通道器材的认知与选择情况，为肿瘤专科医院静脉输液治疗工作的进一步规范提供依据。 方法 使用自行设计的护士对静脉输液血管通道器材认知与选择的调查问卷，对某三级甲等肿瘤专科医院 200 名护士进行调查与分析。 结果 某三级甲等肿瘤专科医院护士对输液港、 CVC 知识掌握欠缺，比较重视选择合适的血管通道器材，选择使用外周静脉留置针频次高，已完全做到了肿瘤病人静脉治疗钢针“零容忍”，实际情况为静脉输液治疗时血管通道器材选择的重要依据，影响血管通道器材选择的主要因素为病人的要求。 结论 某三级甲等肿瘤专科医院护士需进一步对各类血管通道器材知识加强学习，形成正确的选择理念，以病人为中心，从专业角度进行选择，做到切实保护病人血管，提高肿瘤专科医院静脉治疗管理质量。

简介：摘要目的研究专科特色健康教育和情志护理对急性心肌梗死患者疾病认知程度以及满意度的影响。方法选取2017年10月至2019年3月杭州市西溪医院心血管内科收治的急性心肌梗死患者50例为研究对象，采用随机数字表法分两组，每组25例。对照组应用常规护理，给予合理的休息和膳食、心理调整和药物治疗，观察组在对照组的基础上实施专科特色健康教育结合情志护理。比较两组患者对疾病的知晓率、护理满意度。结果观察组急性心肌梗死患者的疾病知晓率为92.00%，高于对照组的68.00%(χ2＝4.500，P＝0.033)；观察组患者的护理满意度为96.00%，高于对照组的76.00%(χ2＝4.152，P＝0.041)。结论在急性心肌梗死患者护理过程中应用专科特色健康教育和情志护理，可以明显提高患者对疾病认知程度以及满意度，值得应用。

简介：摘要目的探究房颤(Atrial fibrillation, AF)患者由心律失常专科护士在全麻状态下实施同步直流电复律( Synchronized direct current cardiversion, DCCV)围术期舒适化护理策略的效果。方法采用回顾性研究的方法分析英国哈默史密斯医院2019年3～5月在全麻下行同步直流电复律治疗的89例AF患者，给予围术期舒适化护理，并进行个体化出院指导，总结护理要点及方法。结果患者术中除颤成功率为100%，手术相关并发症发生率较低，约3.37%，且种类单一，均为心前区皮肤灼伤，行DCCV治疗的患者于手术当天出院。结论术前完善的筛查与评估、术中快速准确地除颤配合、术后抗凝药物服用指导及出院康复指导，以及围术期全程给予患者人文关怀，满足其生理、心理需求，树立治疗信心，有助于提高患者就医过程中的舒适感和安全感，值得国内护理同仁学习借鉴。

简介：摘要目的分析肿瘤专科医院甲状腺细胞病理学Bethesda报告系统的数据特点，评价甲状腺细针穿刺（fine needle aspiration，FNA）的诊断能力。方法回顾性分析2017年1月至2018年12月中国医学科学院肿瘤医院行甲状腺FNA检查的5 729个组织的临床资料，来自5 011例患者，其中男1 174例，女3 837例，年龄7~88岁，中位年龄45岁。以术后组织病理学结果为金标准，分析Bethesda分级系统各诊断级别的恶性风险和甲状腺FNA的诊断能力。结果5 729个细胞学诊断包括：无法诊断或标本不满意（nondiagnostic or unsatisfactory，ND/UNS）456个（8.0%），良性（benign）1 055个（18.4%），意义不明确的非典型病变或意义不明确的滤泡性病变（atypia of undetermined significance or follicular lesion of undetermined significance，AUS/FLUS）409个（7.1%），滤泡性肿瘤或可疑滤泡性肿瘤（follicular neoplasm or suspicious for a follicular neoplasm，FN/SFN）80个（1.4%），可疑恶性（suspicious for malignancy，SUS）982个（17.1%），恶性（malignant）2 747个（47.9%）。3 239个有术后病理结果，其中恶性者3 109个（95.99%）。各诊断级别的恶性风险分别为：ND/UNS 75.00%，良性40.91%，AUS/FLUS 77.67%，FN/SFN 41.67%，SUS 96.86%，恶性99.96%。FNA诊断的敏感性、特异性、准确性、阳性预测值和阴性预测值分别为98.8%、60.5%、97.7%、98.9%和59.1%。结论肿瘤专科医院甲状腺Bethesda报告系统的数据具有恶性诊断占比高和各诊断级别恶性风险高的特点。FNA诊断准确性高，且有较高的阳性预测值。