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简介：　　高等院校艺术类学生品德教育的问题.是一个极为重要的问题,笔者结合自己的教育工作实践,对此略抒浅见.　　……

简介：现在社会上，尤其是在教育层次比较高的人群中流传着这样一句话：人分三类——男人、女人、女博士。此话的由来已不可考，然而把女博士单列为除男人、女人之外的第三类人，人们对女博士的偏见却是不言自明的。女博士往往被看作大龄、丑陋、不通世事又极端好强、控制欲强的女性的代名词，她们因为读书多，喜欢追求浪漫虚无的理想生活，往往对世俗生活一窍不通。多数普通男人便没有勇气娶一位女博士当妻子；更有笑谈说，那些有勇气娶女博士做妻子的男人，便是“第四类人”。

简介：摘要本文通过经典歌舞影视作品中的舞蹈元素着手，深入分析存在于印度影片中的舞蹈元素区别于其他国家电影作品中音乐舞蹈的作用，以及舞蹈在印度影片中这种独特的重要性将会在当今的国际舞台上怎样引领宝莱坞走进世界并给予了世界电影发展以怎样的启发性。

简介：在高科技、立体化、时空交错、近乎无所不能的现代舞台，舞美设计者如何才能不落俗套、以别样的风格与色彩呈现给观众震撼心灵的视觉画面，这既是对设计者艺术才能的考验，也是对舞美工作者设计思想与观念的检验。开放的时代，多元的文化，给了每一个人表现展示的舞台，只要你的设计足够使人难忘，那么舞台就属于你，就会让你绽放出夺目的光彩。

简介：随着经济时代的发展，人民生活水平的提高，美术教育事业也有着重大发展。90年代，法国制定了多媒体教学发展计划，让不同的学生在信息技术领域都能各有所学。在我国，教育部新颁的新课程标准明确提出：“美术课程应注重现代化科技手段的运用，

简介：摘要随着大众创业这个新时代的来临，人才的培养不仅仅局限于某个单方面的培养，更多的是对人才综合能力和素质的培养，因此教育课程的也需要不断改革。而美术作为教育学科中的重要学科之一，也应该有新的发展。美术学科在教学中的难点在于绘画技巧与美感鉴赏方面。在乡村小学美术教学中，只有改变原有的授课方式，鼓励教师引领学生们亲近自然、了解自然才能赋予美术新的内涵。

简介：2013年11月1日开幕的首届贵州省女美术家作品展，这是贵州美术界多年以来，老、中、青三代女画家现有成绩的展示，也是贵州女性画家面向社会的第一次集体亮相。在这个展览中，有一部分是高校的教授、副教授和教师，有一部分是画院等专业单位的美术师，还有一部分是职业画家，这让我们看到的不仅仅是这次展览的成功，更让我们看到贵州女性美术将迈向一个新的台阶。

简介：20世纪西方电影服装的发展,服装美术与电影,常被称“姐妹花”。电影中的服装色彩,就像无声语言,诠释故事,铺陈剧情,传递情绪,令角色立体生动。服装款型,可透过银幕带动观者的审美情致。服装能诠释人物内心世界,善恶取向;昭示故事情节的发展去向;暗示人物命运;辉映明星,成就卖点。

简介：摘要本文基于美术学科的结构、中学美术课程标准，结合当前美术教育的现状，提出的由知识、技能与方法、经验、品质和态度五个维度构成的中学美术教师素养结构模式。其重点有二一是对学科素质内容的细分，特别是将知识、技能、方法之外的个体经验过程、品质、态度等内容纳入到学科素养结构中，并建立相互之间的联系；二是对每个维度内容应当达到的标准进行界定，具有面向中学美术教师的针对性、适应性和可操作性。

简介：作为新时代的美术教师，我们应遵循现代教学理念，采用互动教学模式提高课堂学习效率。互动式教学是学生对教学内容的认知过程，也是教学过程中师生交流和沟通的过程。互动模式关键在于互动，是指在教学过程中，学生、教师和教科书积极完成的三方互动。同样，在美术教学中，教师、学生、教材和环境都相互影响。互动教学模式的主要目的是培养学生自主学习的习惯，实现自主创新学习。在认识到学生和教师是教学模式中的两个主体的前提下，改变教师在应试教学和传统教学中绝对主导的教学理念，营造师生平等互助的教学氛围。为了让老师和学生能够在互动中完成教学任务和实现教学目标，学生可以在不同的层次上多次参与，形成基本的艺术概念。

简介：文学在美术中的应用很广泛,能够表达出美术蕴含的艺术气息和艺术情感,用文字内容表达情感艺术,富有感染力。文学节奏在美术审美中,能够最大限度地激发人的潜能,陶冶人的情操,唤醒人的审美体验,增强创造力。

简介：摘要初中美术课作为义务教育阶段一门必须课，是对学生进行美育的重要途径，在新课程改革背景下，学校开始重视美术教育。但就农村美术教育而言，却面临很多瓶颈和问题，本文针对这些问题，从切身感受出发，浅析解决途径。

简介：摘要情境教学法即为借助于一些教学方法，为学生创设形象逼真、科学合理的教学情境，其可以有效地提高学生的学习热情，实现认知以及情境活动的有机结合，为学生创设出和谐、自由的情境氛围，提高学生的学习效率与学习效果。

简介：摘要装饰主义ArtDeco即放射状的太阳光与喷泉形式象征了新时代的黎明曙光;摩天大楼退缩轮廓的线条二十世纪的象征物；速度、力量与飞行的象征物交通运输上的新发展；几何图形象征了机械与科技解决了我们的问题;新女人的形体透露了女人赢得了社会上的自由权利；打破常规的形式取材自爵士、短裙与短发、震撼的舞蹈等等;古老文化的形式对埃及与中美洲等古老文明的想象;.明亮对比的色彩。

简介：摘要愉快教学法的实施是美术教学上的一次革新，让学生真正感受到学习美术是十分愉快的过程，这种新的教学方式有利于激发学生对于美术的兴趣，加深对美术的了解，使学生具有创造性思维和实践能力，从美术中获得熏陶，有助于学生优秀品质的塑造以及对于美术重新的审视与认识。

简介：我永远以故乡苏北滨海为傲,因为那里出了烈士顾正红,是他用热血定格中华民族永远铭记的日子,苏州至今还有纪念他的五卅路;我还记得在那风雨如磐的日子里,身披战衣的陈毅元帅和老作家阿英在盐城饮酒赋诗;后来我和作家的女儿在苏州工作至今;一道在苏州的还有著名电影演员的哥哥庞学渊,当他弟弟还是毛孩子时,就跟着我们蓬着头在敌人炮火下打埋伏。

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简介：袁晓蛟，男，1954年7月15日出生于大理市，是吮吸苍洱清气成长的老下关人。15岁参加工作，原为大理市印刷一厂专职美工师。印刷厂改制后，自己办厂当老板。从小喜爱美术，闲暇之时坚持自写自画，以此抒发内心的情结。偶得真情流露之作，便手舞足蹈，夜不入眼。

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