简介：摘要识字教学在小学语文的教学当中占据着极其重要的位置，也是小学语文课程中的基础内容，小学语文阅读和写作方面的教学都要基于识字教学而进行。特别是在新课改的实施和不断推进后，使得小学语文识字教学也发生了很大变化，很多小学语文教师都逐渐重视起识字教学，并通过情境化课堂识字的教学方式提高小学语文整体的教学效率。本文针对我国农村地区小学语文情境化课堂识字教学方法展开了探讨。

简介：摘要个性化的教学模式立足于中学美术教学的目的，它在遵循一般美术教学规律和原则的基础上，摒除了传统教学模式的不足之处，是一次教学方法、思维的更新。首先介绍了影响个性化美术教学质量的因素，接着着重从个性化的教学模式的引入和个性化的教学模式的实施来论述中学美术个性化教学模式的探索与改革。

简介：

简介：摘要：本文旨在探讨游戏化学习对小学二年级语文课堂氛围和教学效果的影响。游戏化学习作为一种新兴的教学方式，被越来越多地应用于小学教育中。本文首先分析游戏化学习的概念，然后探讨其对小学二年级语文课堂氛围和教学效果的影响。

简介：“这个故事发生在森林里。”“森林里的故事？”“有大灰狼吗？”

简介：<正>吴俊俊高二的时候就不想去上学了。星期六回家吃饭的时候,吴俊俊就想把这样的想法告诉母亲。吴俊俊上的是一所封闭式的学校,只有到星期六吴俊俊才可以回家,然后住到星期天的中午,接下来又回到学校。然而每一次还没等吴俊俊开口,母亲就催促他说,快点吃完饭到书房去复习功课。接下来,吴俊俊就会看到母亲拎着那只棕色的背包走出了家门,隔着窗玻

简介：一、底盘的陷落当一群游戏者面对一张共同的棋盘正揣摩自己手中的棋子落向何方时,有一位目光敏锐的小孩忽然发现棋盘的底无可挽回在陷落,几乎所有的游戏者都失去了最初的兴致,更有甚者似乎惶恐不安,总之,他们的棋子不论是白色的还是黑色的或者是其他色彩的,都没有办法在空洞的底盘设立各种巧妙而又诡深的局面,从而丧失了游戏的可能。这就是人们阅读后现代主义文本所面临的尴尬情景。

简介：德国教育家福贝尔认为：“游戏是儿童认识世界的工具，是快乐的源泉，是培养儿童道德品质的手段，在游戏过程中最能表现儿童的积极性和自觉性。游戏是儿童的本能性活动，是儿童内心世界的反映。”因此，在很多学科的教学中，作为教师，都会主动去研究游戏教学法，并在教学中进行尝试和实践。对于幼儿音乐教学而言，同样要研究和尝试音乐教学法。笔者认为，游戏教学法对幼儿音乐教学有六大方面的帮助

简介：<正>在7月8日的"笔会"上读到一篇《爱玛的想象》,文中的主人公爱玛是作者朱虹的孙女,才四岁。祖孙俩津津有味地沉浸于游戏王国之中,其实沉浸于其中的只是孙女,而奶奶只是陪玩者。一老一少在家里的客厅上演童话故事"龟兔赛跑",还有舞台剧"睡美人"、"奇幻森林历险记"等,由于爱玛丰富的想象力,一连串的游戏过程跌宕起伏,不少细节生动有趣,

简介：摘要体育游戏是一项健身、娱乐、智力开发为一体的体育活动，它具有一定的思想性、趣味性、健身性和竞争性。应用体育游戏能有效地完成教学任务，并对提高学习兴趣，掌握基本动作技能，培养情操，塑造优良品质，发展智力，提高健康水平具有积极作用。

简介：<正>一部小说(尤其是长篇小说)要抵达完美的境界是很难的。完美只是一种理想,不完美则是很正常的状态。特别是因为艺术尺度及价值观的差异,完美或不完美的判断也不尽相同,甚至会出现径庭之别。就小说批评而言,重要的还不在于小说本身:倘一部小说能为读者或批评家提供若干有意义的话题,那也算是一种奉献了。

简介：拼图者的尴尬面对《花城》1996,无疑是面对着一个色彩斑斓而繁复多端的个案。一个批评者的工作与其说是转动魔方,将斑驳错综但有迹可循的色块还原为井然有序的六面体;不如说更像是一次无蓝本可依的拼图游戏。于是,游戏者选用的游戏规则:他(她)的知识谱系、理论预设、文学观念及(或许更重要的是)其个人的文学趣味便成了重要的、如果不说是唯一的前提。

简介：Mummenschanz出道不久,就有评论说:这个剧团让人想起了包豪斯。那是1970年代的晚些时候,包豪斯戏剧早已烟消云散了几十年。可是,似乎一夜之间,Schlemmer倡导的那些机械面具、拟物服装又回来了,它们重新聚拢在幽暗的舞台灯光下,讲述那些表演背后空空如也的故事。但这只是错觉。只要一走进Mummenschanz的剧场,敏感的观众很快就会发现,他们并不是包豪斯。

简介：《纲要》指出:幼儿园教育应以游戏为基本活动。幼儿园的结构游戏有很多教育价值,它为幼儿提供了一个自由的创造空间,没有约束的游戏环境。幼儿在结构游戏中随心所欲的发挥,为他的独立思维能力、创造性提供了有利基础,同时发展了合作能力,审美意识,加深了幼儿对世界的理解。皮亚杰认为游戏是一种同化,动作是思维的起源。幼儿在不断地动手操作的过程中,建构自己的认知。在幼儿园结构游戏开展过程中,可以首先考虑游戏的材料问题,在材料的基础上结合对过程的评价循环进行结构游戏的指导。

简介：美国最大的电影频道HBO日前宣布。改编自乔治·马丁同名小说的电影《权力游戏》的导演人选已确定，《心灵驿站》（TheStationAgent）的导演托马斯·麦卡锡将执导这部伟大的奇幻巨著。而特型演员彼得·丁克拉格将在其中扮演重要角色——小恶魔提利昂。丁克拉格曾在《纳尼亚传奇2：凯斯宾王子》中扮演小矮人杜鲁普金。拍摄工作将在今年秋天启动，拍摄场地选在了风景如画的北爱尔兰、苏格兰和摩洛哥等地。

简介：在贝克特的小说《莫洛伊》中，由于父亲的缺场或无能，莫洛伊在寻母旅程中一路玩弄恋母游戏，表现出许多跟母亲有关的恋物癖症状；但鉴于母亲的堕落和乱伦的危害，他又借污秽学对母亲大肆谩骂，表现出典型的厌女症状和对父亲法则的最终服从。在笔者看来，莫洛伊是一个从“象征界”向“想象界”退化的“问题主体”，其叙事中的种种谜团和杂耍似的游戏都是其恋母困境外化而成的“梦意象”，和作者“身处子宫的记忆”密切相关。

简介：小学体育教学的主要目标之一就是锻炼学生的身体,达到强身健体的目的,为了实现这一教学目标,教师在教学过程中应改变传统的教学方式,积极引入游戏化教学法,将游戏与教学内容融合起来,促使学生主动投入到体育游戏中运动,增强学生身体四肢的灵活性。同时,学生对学习游戏中的运动项目感兴趣,从而更加主动做热身运动、活动身体,学生的积极性被调动起来,必然会提高学生的运动能力,最终收取事半功倍的教学效果。

简介：在讨论黄惊涛的小说之前，先引用一段卡尔维诺对博尔赫斯的论述：在他写的每一个文本中，博尔赫斯总要以他能够做到的方式，谈论无限、无穷、时间、永恒或毋宁说时间的永恒存在或循环本质。这里又得提到我前面所说的，即他在短小的文本中极致地浓缩意义。不妨援引博尔赫斯艺术的一个经典例子：他的著名短篇《小径分岔的花园》。表面的情节是一篇普通的间谍惊险小说，一个扑朔迷离的故事被浓缩成十余页，然后略经操纵，以便达到惊奇结局（博尔赫斯采用的史诗，也可能会以流行小说的面目出现）。

简介：—顿烧烤加一块臭五花肉,可以把我逼死!不,确切地说,是改变了我的整个宇宙。不是比喻,不是抒情,是真的宇宙。

简介：本文分两个层次来论述伽达默尔的隐喻诠释学.首先是结合伽达默尔哲学诠释学中的几个核心概念,如"偏见"、"经验"、"受历史作用的意识"等对"对话"的诠释学进行了阐述,其次是在比较康德"游戏说"的基础上,对"游戏"的诠释学(一种生存论)作出了自己的认识和理解.