简介：摘要自我国素质教育以来，国家大力实施教育体制改革，成绩不再是学生最为关注的部分，尤其是小学中高段阅读教学，主要以语言素养为教学的主要内容。小学中高段学生已具有最为基础的知识储备，开始逐渐对文章进行中心思想的总结，并对作者所要表达的内容进行分析，这也是教学中一个重点。由于阅读是语文教学中最为重要的部分，在小学中高段阅读教学中采用指向表达策略，能够有效提高阅读教学质量。

简介：摘要在中学英语教学中，要正确认识语言知识与语言运用能力的辩证关系，以高素质的教师为中间媒介，促进学生在掌握语言知识的前提下，向语言运用能力转化。要克服听说读写脱节的问题，加强听说读写技能各个环节的训练，尤其要培养学生口语表达力。

简介：山地之子贾平凹,具有乡村出生的文化人较为明显的内心情结,那就是对故乡割舍不了的依恋。本文着重揭示贾平凹小说中对故乡的感情及其对农村社会发展变化的忧患。

简介：新生代国产电影的美学追求经历了一个自发的嬗变过程,由小规模的、容易的、局部的小成本作品创作及美学表现向中等形式电影过渡,使得国产影片呈现出不同的特点和形态,其创作路线和电影价值也会随时代的变化而发生不同程度的变化。由一开始独特、前沿,尝试性即使很强,但也保守、质朴、简单的特点走向繁杂多样、美学价值高端化的过渡时期。本文从这几个层面来把握新生代国产电影美学策略。

简介：曾剑简介：湖北红安人,1990年入伍。先后在《长城》《山花》《作品》《十月》《鸭绿江》《解放军文艺》《青年文学》等文学刊物发表中短篇小说百余万字,出版长篇小说《枪炮与玫瑰》。多部作品被《小说选刊》《中篇小说选刊》《新华文摘》等转载。曾获《小说选刊》奖,辽宁文学奖、中国人民解放军优秀文艺作品奖、全军军事题材中短篇小说评奖一等奖、《解放军文艺》优秀作品奖、《作品》全国军旅题材短篇小说征文奖等多种军内外文学奖项。

简介：该文认为，巴金前期的挽掉散文大多写于抗战时期，1937年巴金写了散文《死》，巴金想说明：对个体的人而言，相对于永恒的死亡，生都是有限的。我们必须“知道死”，并从而“知道他自己”。由死回看生，要在“知道他自己”的状态下，

简介：范小青的《城乡简史》因＂凸现了当代城乡变革中的人性复杂性＂而获得了第四届鲁迅文学奖的全国优秀短篇小说奖。本文试图从叙事形式上解析《城乡简史》如何通过融汇宏大历史叙事和个人叙事创造出一种新型形式;再从内容和人物的自我塑造上,阐释小说如何揭示了城乡发展过程中农村人的双重异化问题。

简介：《蒲松龄集》中的《学究自嘲》一文，以“冬烘先生”为典型，描写了封建社会穷困不自由的知识分子形象。从教学环境看，暑天闻到的是熏人的“黄口乳臭”；听到的是“破喉咙哑嗓千万腔”；看到的是似“山猫野兽多古怪”的儿童。而学堂犹如“猢狲堂”，更像一处“古刹院”。...

简介：这两对关系分别是(1)皮普─马格维契和(2)简爱─罗切斯特先生,孤儿维多利亚小说自我心理学客观我自我发展　可以毫不夸张的说,在小说《简爱》中

简介：荣斌以个人独特的视角，融合着对时代的想象，探索着诗歌和自我的命题。如《罪恶的诗歌》这首诗，充满恐怖的张力。在他看来，诗歌并不如一般^所想象的美好，“我们视为儿童的诗歌／其实罪孽深重”。诗歌写作成了一种暴露罪恶的象征，因为诗歌横行在骨头的花园，挂满毒素。可能是受现代主义的影响，或者正如他自我肯认的超现实主义的影响，依着写作的惯性，所看所想所写，皆是罪恶。

简介：摘要不甘示弱是一种积极向上的生活态度，倘若不具有这样的精神，对困难就无挑战的勇气，潜力得不到激发，人生也就失去应有的光彩。本文通过对不甘示弱涵义的剖析、不甘示弱作用的表现、不甘示弱培养方法的介绍，与同僚共领略古今中外英雄好汉敢于和困难进行顽强拼搏的精神，把坚贞不屈的性格应用于实际生活的勇气；促进人们对不甘示弱有更深入的体会，并把它养成一种生活习惯，每当遇到困难时，首先想到的就是去拼搏，从而使我们的人生趋于完美，精神世界更加充盈。

简介：初夏的一个中午,在小区附近医院打杂的父亲公休时间荡至我书房,随手拿起桌上我正在细读的《在人间》……上班钟点到了,他起身,笑着合上书,说:“这个广西人,写得有意思!”

简介：一、夏令营活动的主题与特色活动组织严密，内容丰富，特色突出。地址：北京——全国中小学生德育示范基地“生存岛”。

简介：　　这本是为解开一篇歌词署名之谜所作的考证,却由冯友兰联想到了罗荣渠,由此引发对于"失落自我"的思考,但话头还是从西南联大校歌说起.……

简介：建国以后文艺作品的人物画廊中,工农兵成为主角,而知识分子则失去了"合法性",成为一类羞羞答答、遮遮掩掩、身份可疑的形象。不过,知识分子毕竟是现实中一种客观存在,他们的改造被认为是一个重要的课题,同时,多数的写作者毕竟

简介：一、夏令营活动的主题与特色活动组织严密，内容丰富，特色突出。地址：北京——全国中小学生德育示范基地“生存岛”。

简介：

简介：

简介：基于声乐表演中的情感表达与演唱技巧，对演唱技巧与情感表达之间联系，演唱技巧表达演奏情感，演唱技巧是情感表达基础进分析，在此基础上对声乐表演中演奏技巧进行阐述。

简介：摘要舞蹈是一门重要的艺术表现形式，因其欢快的节奏、强大的舞台表现力，备受人们喜爱。舞蹈表演中重要的内容就是情感表达，情感表达的效果直接影响到观众对舞蹈的直接感受。舞蹈表演者在进行舞蹈表演时，情感表达对于增强表演的质量以及艺术效果有非常重要的作用。笔者结合舞蹈表演中的实际情况以及情感表达的具体方法，探讨舞蹈表演中情感表达的创新方法。