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  • 简介:语气词He是俄语中所有语气词中最常用一个,它应用非常广泛。语气词He是最直接、最主要否定手段。但在实际应用中,特别是在某些复合句式中,语气词He否定意义以及在汉语中对照中,否定意义有无和翻译有时难以把握,这需要我们对这些特殊句式予以重视。

  • 标签: 语气词He 否定 肯定
  • 简介:文章对西昌方言使用程度副词和述补结构表达程度方式进行了描写和分析,展示了常用程度副词“非、怪、很、之、不咋子”和述补结构“A/V惨”‘A得到住”“A/V得着不住”“A/V得没法”等表达程度情况。

  • 标签: 西昌方言 程度表达方式 程度副词 述补结构
  • 简介:通过查阅文献,综合分析了美国校车制度高效性及其原因。美国校车制度高效性主要体现在:第一,美国校车为各个年龄段孩子上学提供了交通便利和安全保障;第二,美国校车是美国教育有益补充,利于从小培养学生文明举止和独立性。美国高效校车制度存在原因主要是:有美国联邦法律法规作为政策保障,有全国性机构专门负责美国校车制度有效执行,有各个校区负责校车具体运作和管理,有媒体积极关注和监督。

  • 标签: 美国校车制度 高效 联邦法律法规 国家机构 校区管辖 媒体关注
  • 简介:文章利用“汉语方言地图集数据库”和其他公开发表材料,对汉语方言中全浊上与次浊上声调相分现象进行考察,整理描写这种音变现象类型,指出上声全次浊分调是一种官话型音变,在方言地图上以“漏斗式”演变模式向东南方言扩散,东南方言在完成上声全次浊分调过程中,有数种不同演变类型。

  • 标签: 汉语方言 声调分化 上声 全浊 次浊 漏斗式
  • 简介:本文从课堂教学角度,阐述了教师如何发挥主导作用,鼓励、帮助学生,并注意提供良好讲英语课堂教学环境,在轻松愉快氛围中培养学生交际能力。

  • 标签: 课堂教学 语言情景 交际能力 主动积极性
  • 简介:自主学习能力培养是新课程改革重点。本文从自主学习意识、自主学习氛围、教学方法以及评价体系等方面阐述了如何培养初中生自主学习英语能力以及在培养过程中应注意问题。

  • 标签: 自主学习 策略培养 实施过程
  • 简介:本研究利用镶嵌图形测验和隐喻理解水平测验,对不同认知方式和不同性别被试隐喻理解水平差异进行了研究。结果发现:1)在没有语境情况下,场独立型被试隐喻理解水平显著高于场依存型被试,认知风格与隐喻理解存在显著相关关系;2)不同性别被试认知风格和隐喻理解水平都有统计学上显著性差异,女性隐喻理解水平显著高于男性。

  • 标签: 场独立 场依存 隐喻理解 性别差异
  • 简介:在英语泛读教学中,"根据上下文猜测生词"是一种很重要技巧。利用这种技巧可以提高阅读速度,并增强对课文理解。教师在阅读教学中应及早地向学生介绍这种技巧,进行系统训练,使他们掌握并学会使用这种技巧。

  • 标签: 英语泛读教学 猜测生词 阅读速度
  • 简介:翻译特殊性源于其文本和语境特殊性。俄语翻译在具备此种特殊性前提下还具有独特词汇、语法、篇章以及文化情境等特点。本文结合自身翻译实践工作,指出俄语技术翻译独特所在,并在经验积累基础上提出几个可以采用技巧和方法,最终得出征服俄语技术翻译这座大山需要技巧同时更需要是译者坚定决心和持久耐力结论。

  • 标签: 俄语 技术翻译 实践 技巧
  • 简介:该文通过文本细读方法,解读了菲裔美国作家卡洛斯.布洛桑自传体小说《美国在心中》中形形色色白人女性形象。这些女性角色不仅作为典型形象展现了各种矛盾深刻对立美国社会方方面面,更作为激励人觉醒力量对主人公Allos成长和成熟产生了巨大影响。正是白人女性象征了布罗桑和其他菲律宾移民们心中理想美国,象征了美国友善美好一面;也正是白人女性作为一种治愈力量,治疗主人公遭遇不公和残酷对待后创伤。而白人知识女性启蒙和引导Allos接受教育,实现了他心灵觉醒,逆转了美国教育功能,使之从一种美国文化适应策略变成菲裔移民们颠覆与重建利器。这些白人女性也增强了主人公颠覆旧世界、建立一个现代主义新世界决心和勇气。

  • 标签: 白人女性 觉醒力量 治愈力量 颠覆
  • 简介:汉语拼音教学在新加坡进行了近40年,然而很多教学者对是否应该运用拼读法、是否应该及早进行,以及是否应该分词连写等问题认识尚不够清楚。从中国汉语拼音教学经验、新加坡学生拼读能力以及汉语拼音性质等方面来看,拼读法在教学上比整体认读法更简便,更适应教学对象,是充分发挥汉语拼音功用切实选择;从第二语言习得规律、拼音教学与汉字教学关系等方面来看,汉语拼音教学越早进行,就越能发挥其帮助汉语、汉字学习功用;从第二语言学习者语感基础、人脑对汉语语码解读规律以及世界拼音文字普遍分词连写现状等方面来看,分词连写有助于学习者划定意义单位,以更准确地理解语句、建立词概念和提高阅读速度。

  • 标签: 汉语拼音教学 拼读法 整体认读法 分词连写
  • 简介:俄语中限定代词常依附于其他词类一起使用,并在性、数、格上与所搭配词保持一致。除了有共同语义外,自身还有某些其他意义和用法。本篇试介绍限定代词用法和意义以及与搭配固定词组意义。

  • 标签: CAM 限定代词 固定搭配
  • 简介:本文结合教学实际,探讨了在课堂教学基础上,搭建开放式网络交流平台,通过QQ空间、聊天室、电子邮箱等途径,激发学生学习英语兴趣,辅助教师教学,实现教学互动,最终达到培养学生语言运用能力目的。

  • 标签: 网络 QQ 交流平台 英语教学
  • 简介:本文通过对某市五所高中英语教师科研能力现状进行调查,了解目前英语教师科研能力水平,并针对这一现状进行反思,提出合理化建议。

  • 标签: 中学英语教师 科研能力 反思 调查
  • 简介:欧盟排放交易机制是全球第一个跨国温室气体排放交易机制,它建立不仅为欧盟各国实现《京都议定书》碳减排任务提供帮助,也对欧盟相关行业企业竞争力、电力价格、技术创新投资和全球碳市场等产生影响,这些都引起了国外学者广泛关注。本文对国外学者在这一领域研究进行系统梳理,并对这些研究成果做简要评述。

  • 标签: 欧盟 排放交易机制 影响 研究综述
  • 简介:激发学生学习英语热情是培养学生良好学习动机、调动学生学习积极性关键。本文从六个方面阐述了激发中学生英语学习热情策略,从而克服学生学习英语厌烦心理,发挥学生潜在能动力,以取得良好英语学习效果。

  • 标签: 激发 英语学习 热情 策略
  • 简介:关于满文外音字,《满汉字清文启蒙》只列有其独立形及词尾形。现已出版诸满文教材、辞书中,其词头、词中形式多为在下牙上接出长牙,从而书作、,甚至将其独立形与词尾形也书作、。从发生学角度看,其辅音当来源于,参照、而书为、乃顺理成章之举。《五体清文鉴》中藏文、维吾尔文满文切音、对音拼写及满文诸佛经刻本,乃至御制碑文、殿本刻书等文献中之外族人地名、满人汉名连写,以及清代民间满语文学习范本《抄本初学满文指蒙歌》中,即分别书作、,而、写法从未一见。作为御制大型辞书,《五体清文鉴》满文注音拼写规范之权威性不容置疑;作为成熟字母系统,其相应位形应当具有规范性。因此,有必要为满文不之词头、词中形式正形,确立、书写规范。

  • 标签: 满文外音字■ 形态学 词头形 词中形 正形
  • 简介:俄语全句限定语作为一种句法范畴在俄语语言学界经过长期争论于20世纪70年代最终被确立下来。语言学家为此做出了重要贡献,他们各抒己见,提出各种不同观点,丰富和完善了全句限定语理论。本文着力于句法结构层面的分析,围绕全句限定语语法特征、全句限定语与展词成分界限、全句限定语与简单句述谓核心关系等几个问题展开论述。

  • 标签: 全句限定语 语法特征 述谓核心