简介：新形势下,正确认识教育的培养目标,转变旧的教育观念,树立正确的质量观、人才观,从单纯的应试教育向全面的素质教育转轨,已成为教育改革的热门话题。多年的物理教学中发现,中学生各方面素质的高低,在物理课学习中表现得极为突出。素质高的学生物理课的学习思维敏捷、思路清楚、学得有趣、劲头倍增、越学越好,呈良性循环;相反,素质低的学生对物理课的学习常常是捉襟见肘,无所适从,情绪低落,呈恶性循环。素质培养是一个长期的训练过程,

简介：摘要：学校在学生中学时期美术教学过程中，加入一定的情感教育，这将有利于增强学生的情感体验，从而进一步提高学生的美术素养以及艺术素养。并且还能够全面提升学生的综合素质能力。对此，本篇文章主要阐述了对中学美术教师如何正确地掌握情感教育的方法以及技巧，进行了深度的挖掘与探讨，并且合理的应用情感教材，并将其融入到中学的美术教育当中，以保障学生中学的学习效果。

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简介：情感不论在人的品德形成还是其他方面都起着重大的作用，因此情感教育是老师工作中的重要组成部分，由于儿童的情感极其敏感，老师在情感教育过程中，必须以真挚和丰富的情感，公正的全心全意的对待每一位学生，创造和谐的气氛环境，深入孩子们的内心世界去，全面理解和认识他们并采用合适方法，去教育和感化他们。

简介：语文教育是按照一定时代的审美心理(审美理想、审美情趣、审美趣味)借助各种审美媒介对学生施以审美影响,进行审美教育,培养审美能力(感受美、鉴赏美、创造美)和审美素质的重要阵地,因此通过语文课提高学生的审美能力,陶冶学生情操,培养学生良好的道德品质,有效进行素质教育,是每一位语文教师必须重视的课题,那么语文教学如何进行审美教育呢?

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简介：本文运用文献资料、专家访谈、逻辑分析等研究方法,对武术在我国体育教学中的教育功能进行了探讨。武术教学不仅可以培养健康体魄、使学生掌握一定的格斗技能,更有助于培养学生的爱国主义精神和良好的道德品质,同时可以培养习练者良好的心理品质和社会适应性。

简介：2005年6月，中宣部刘云山部长充分肯定了南通中学的“难忘教育”，从此，南通中学的“难忘教育”在全国推广，南通中学成为全国加强未成年人思想道德建设的先进典型．“难忘教育”既不是指教育的内容，也不是指教育的模式，而是专指教育的特质，确切地说是教育的色彩，教育的力度和教育的影响．而“有效教学”指的是有效地促进学生发展，有效地实现预期教学目标的教学活动．那么，在中学化学教学中，能把“难忘教育”与有效教学有机地进行融合吗？

简介：<正>环境污染是人类生存和发展面临的主要问题,目前已受到国际社会的广泛关注.提高国民的环保意识己刻不容缓,而在中学化学课中进行环保教育更显重要,这就需要教师在树立自我意识的前提下,有计划、有目的地渗透到日常教学中,从而培养学生的环境保护意识.一、培养学生对环境的忧患意识唤起学生对环境的忧患意识是进行环保教育的第一步,有了忧患意识,就能激发学生自觉主动地保护环境,进而积极投身于环境保护的实践活动中.1、引用历史事件,引起学生对环境污染危

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简介：文章论述了创造教育的必要性以及在大学数学教学中实施创造教育的思路和方法。

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简介：摘要小学管理在教育教学的全部管理中，正成为一个热门话题。在教育改革中，如何与时俱进、全方位的实施对学校的管理，也正成为一个热门话题。如今，在一些人的脑海里，"管理"一词既熟悉又神秘，虽然知其含义，却难抓住本质。

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简介：教学模式是教师根据教学规律，创造教学环境，为实现教学目标。促进学生学习所采取的教学范型或过程。

简介：〖摘要〗随着新课标深入推行，培养学生综合学习能力的要求越来越高。由于农村教育教学一直存在很多的缺欠，因而大部分的农村学校教学这一块一直都处于低迷徘徊的状态。文中以农村教育教学入手，道出了农村教育教学之路满身的疤痕之成因，全面具体深刻的分析影响我县农村学校教学水平的原因。扭转农村教育教学之路是任重道远的。

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