学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:小学阶段的班级管理工作主要由班主任领头进行,需要班主任对自己班级的学生足够了解,充分调动班干部的积极性,采用科学有效的管理方法才能切实有效地做好班级管理,为学生学习营造良好的氛围,提高学生的学习质量。

  • 标签: 专业化角度 小学 班级管理
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要

  • 标签:
  • 简介:摘要:随着时代的不断进步与人们对教育事业的关注日益增加,小学作为重要的基础阶段对其管理工作提出更高的标准。班主任虽然是小学班级管理工作的实施者,但是在管理当中也要重视语言的艺术与沟通的艺术,与学生之间建立友好、融洽的关系,只有这样才能为班级整体管理水平的提高带来保障。基于此,本文主要就小学班主任管理工作中运用沟通艺术的意义进行阐述,并提出了几点具体的应用方法。

  • 标签: 沟通艺术 小学班主任 管理工作 应用策略
  • 简介:摘要:在当今快速发展的教育领域中,如何有效地提升幼儿的学习兴趣和创造力成为了家长和教育工作者关注的焦点。随着STEAM教育理念的逐渐推广,艺术教育的地位愈加重要,尤其是在幼儿教育阶段。在这样的背景下,结合游戏的幼儿绘本剧课程作为一种新的教育形式,崭露头角。这种课程不仅能够激发孩子的想象力,还能促进他们的语言能力、社交能力和情感表达。本文将详细探讨融合艺术与教育的游戏幼儿绘本剧课程的设计理念、实施方法和具体益处。

  • 标签: 游戏化学习 幼儿教育 绘本剧
  • 简介:摘要:教育作为幼儿成长环节,受到家长、社会的重点关注,新时代下的幼儿教育必须有所突破、有所创新,探索高效高质教学策略。语言艺术课程是幼儿园教育体系中至关重要的一部分,增强幼儿语言表达能力、情感体验能力与审美能力。为提高语言艺术课程质量,教师要以幼儿身心发展规律出发,科学制定游戏教学计划,借助游戏高质量开展教学,寓教于乐。基于此,本文以提高语言艺术教学质量为目的,结合幼儿实际探究语言艺术游戏实施策略,实现有效教学,推动幼儿全面发展。

  • 标签: 幼儿教育 语言艺术 游戏化教学 实施策略
  • 简介:走进书口画的奇异世界近日,美国艾奥瓦大学展出了四本有200年历史的古籍。展出不因内容特别,而是书本上暗藏乾坤。这套作品是RobertMudiel837年所著,将书稍微屈弯,四书本来平平无奇的书边会浮现一幅画。画工细致,内容亦配合书本,分别展现出春夏秋冬的美。

  • 标签: 中学 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:我是一名年轻的教师,担任班主任工作也只有两年多,但是这份工作却深深影响着我,我感觉自己和学生一样,在逐渐地成长,孩子毕竟是孩子,哪会不犯错误,所以老师的批评就显得尤为重要。如果说表扬是抚慰心灵的阳光,那么批评就是照耀心灵的镜子,能让人更加真实地认识自己。恰当的表扬如春风拂面令人信心倍增,而有分寸的批评则如和风细雨般涤荡心灵,叫人甘愿敞开心扉、诚心接受。

  • 标签: 批评 艺术 班主任工作 心灵 孩子 表扬
  • 简介:实际上没有艺术这种东西,只有艺术家而已.所谓的艺术家,从前是用有色土在洞窟的石壁上大略画个野牛形状,现在则是购买颜料,为招贴板设计广告画;过去也好,现在也好,艺术家还做其他许多工作.

  • 标签: 艺术家 广告画 招贴
  • 简介:黑格尔曾就艺术指出,针对艺术终结论及艺术转型后的艺术现实,被现代人认为是现代艺术经典的现代主义艺术使得艺术的内容、意义和艺术形式都发生了翻天覆地的变化

  • 标签: 终结艺术 艺术现实 艺术终结
  • 简介:在正确保护文化传统的基础上,确立河南妇女手工艺术品参与全球的社会发展方向,以区域文化产业为其商品发展的立足点,借鉴“三加一”的发展模式,将传统的使用功能转化为装饰功能,与旅游产业相结合,积极向涉外型企业靠拢,以此来实现河南妇女手工艺术品与现代社会的同步发展。

  • 标签: 河南妇女手工艺术品 社会化 商品化
  • 简介:摘要:在小学语文教学中,识字教学是基础,是开启语文知识世界的第一把钥匙,对于小学生而言,传统识字教学的效果已远远不及预期,只有结合受教群体的学习特性,开展科学艺术的识字教学,才能使学生在语文课堂真正收获知识,增强字词的储备。识字是通往语文深度学习的必经环节,也是帮助学生奠定语文基础的重要阶段,作为语文教师,应明确教学目标,创新教学模式,同时赋予传统课堂新的动力,带领学生创造性地学习新知,探究新要。

  • 标签: 小学低年级 语文教学 科学化识字 艺术化识字
  • 简介:以《美学与艺术鉴赏》《美育概论》为教材的艺术鉴赏课,两门课程、两种教材、两项教改实验、一种综合多种教学方法的素质教育教学模式、一套多媒体艺术鉴赏课件、多处审美(艺术)教育基地,在我国的审美教育课、艺术鉴赏课中断几十年后

  • 标签: 实践工程 工程研究 教育理论
  • 简介:本文主要从"艺术品资格""日常生活审美化"以及"话语权"三个维度论述了艺术的现代转型发生的可能性。指出了艺术的终结并不代表艺术的消解与灭亡,而是代表了以艺术哲学面貌出现的新型艺术观念的登场。并以此为基点,对艺术的转型进行了反思,指出艺术的现代转型并不代表艺术的终结,而是代表了以哲学为阐释维度的艺术的新生。

  • 标签: 艺术品资格 日常生活审美化 话语权 艺术现代转型
  • 简介:台湾高等教育艺术设计专业的教学颇有特色,主要体现有三:一是注重因材施教与社会人性发展需要,二是将工作室的建设与学生的主动发展相联系,三是将平等互助、相互学习作为工作室功能的前提。借鉴台湾高等教育艺术设计专业的方法与内容,加强以人为主体的设计工作室建设,促成"产、学、研"的结构调整,建立大陆高校艺术设计工作室人性教学平台,从而对教学资源进行整合与利用。

  • 标签: 台湾艺术设计专业 人性化 工作室
  • 简介:一、交流和融汇溯源中国绘画是在广泛交流和吸收的基础上发展起来的,我们最熟悉的例子是佛教艺术对中国绘画的影响,这种影响从观念到形式,可以说是无所不及,而其背景是佛教文化从整体上对中国文化的补充和“再造”,对绘画的影响只是其中的一端。

  • 标签: 全球化语境 中国艺术 20世纪 中国绘画 佛教艺术 中国文化
  • 简介:随着社会生产力的不断发展,知识经济的到来,人们的社会分工和协作关系越来越复杂、密切,管理的作用逐渐突出,信息技术已经深入社会,招生管理的信息也势在必行。教育部针对于招生管理建立了"网上招生系统院校端子系统",用于普通高考招生录取工作。本文结合该系统,针对艺术院校的招生特点,对艺术院校的信息平台的建设进行设计和阐述。

  • 标签: 艺术院校 招生 信息化
  • 简介:数字多媒体技术具有直观、视觉冲击力强的特点,数字媒体与高校艺术教学实践的融合,可以在拓展高校艺术教学资源的基础上,优化高校的艺术教学方式。本文主要从数字媒体对高校艺术教学的影响入手,对基于数字媒体的高校艺术教学实践的注意事项进行了探究。

  • 标签: 数字媒体化 高校艺术教学 教学实践
  • 简介:摘要:随着社会的发展和进步,我国初中音乐教学理念和教育模式发生了巨大改变。经济的快速增长提高了人们的生活质量,现代人们更加专注于精神层面的追求和享受。从我国人才战略培养的角度出发,我国现在急需大量的高素质人才。正是在这种社会背景下,我国的艺术教育呈现多元的趋势。初中阶段是学生成长的关键时期,这个阶段的艺术教育教育将会影响学生的一生。本问从艺术教育多元激趣初中音乐教学课堂的角度出发,旨在集中凸显出初中音乐教育也在朝着多元的方向发展。

  • 标签: 艺术教育 多元化 初中音乐教学