简介:一块簿铁皮做五个实验钟祥市石牌初中邹恭荣(431922)找一块长约50cm、宽35cm光亮的薄铁皮(最好是镀铬的),可做以下5个实验:1.物体振动发声手持铁皮上部,迅速摆动,则铁皮随着振动,发出"哗、哗"之声。2.平面镜成像使铁皮平直,相当于平面镜,...
简介:提高英语写作技能是英语教学的目标之一,但怎样提高写作水平是英语教学亟待解决的难题。将语块理论引入写作教学,为其提供了新的视角。采用SPSS17.0对140名学习者在写作中使用语块的数据分析,发现其特征如下:从语块使用频度上看,语块使用较少,仅占全文的1/3;从语块使用重复率上看,其重复率较高,接近语块总数的1/3,这表明学习者语块使用不够多样化,种类不丰富;从语块类型上看,短语语块使用较多,句子语块使用较少;从学习者水平上看,高分组限制语块使用较多,低分组固定语块使用较多。
简介:妈妈出门时对米沙说:“我走了,小米沙,你要听话。我不在家时,你不要淘气,不要乱动东西。如果表现好,我就奖励给你一块儿红色的水果糖。”
简介:即以语块为单位来学习语言,一、语块是英语的基本语言单位 传统的外语教学强调对句子结构与规则的掌握,以语块为单位学习语言在语言储存与输出时都具有优势
简介:词块将信息组成了较大的有意义的整体单位,使记忆能在等同时间内加大信息加工量,有利于自动识别和提取。从认知心理学提出听力理解模式入手,分析词块对英语听力理解的促进作用,并在此基础上探讨如何结合词块理论进行英语听力教学,提高学生听力理解能力。
简介:现在,写作文成为多数同学的负担,很少有同学能从写作中获得乐趣。为了写作文,我们的桌面上摆满了各种各样的"作文书",读完这本读那本,但是"作文书"除了让我们感到更累之外,对我们作文水平的提高似乎并无多大益处。
简介:
简介:摘要随着社会经济的快速发展,社会生产力度的加大,对电力的需求也越来越大,安全供电一直是供电企业作业的宗旨,GIS设备是一种全密闭式的组合电器,它具有很好的安全性,在各电压等级变电站中均有广泛应用,采用接地预埋块工艺可保证GIS接地美观,同时接地路径较短。本文拟提出一种GIS接地预埋块安装定位工具。
简介:庄稼人都有一块属于自己支配的土地,谓之“自留地”,在这块地里,他们想种什么就种什么。我们的孩子也渴望有这么一块属于自己的“自留地”,顺其所需,我就给了。这块“自留地”放在每次誊写的作文之后,因为我们的学生还不是地道的“农民”,所以还得由我们这些“老农民”加以指导。
简介:航海英语词汇量的大小与航海英语阅读理解的能力的强弱有着直接的关系。词块理论的提出,使传统的词汇学习转向融合了语法、语义和语境优势的词块的学习;航海英语词块的不同的有机组合就形成了句子,进而组成连贯的航海英语阅读篇章。航海院校教师要引导学生进行英语词块能力训练。提高航海英语阅读能力。
简介:英语教学中提高学习者语言流利性与地道性的关键就是进行语块教学,语块教学不仅有助于提高语言的流利性,语块被认为是语言教学的中心
简介:摘要桩66块通过前期开展精细油藏描述,搞清了剩余油分布规律,为改善沙三下I开发效果及提高采收率提供了依据。本文根据该块的开发特点整理了开发数据,评价了开发效果,对影响开发因素进行了分析。围绕影响油藏开发效果因素,指出了潜力方向,针对存在的问题,提出了改善开发效果的具体措施和方案。
简介:英语作为一门语言,体现工具性和人文性的统一。语块蕴含语义、语法、语境、文化等诸多因素,在从知识到能力转化的教学中起着独特的作用。打造基于语块教学的“问学”课堂,使学生有探问英语的意识,从“说不出、不会说”嬗变为“如何问、怎么学”,静悄悄的课堂充满情趣与文化。因循语块教学之迹,从知识学习到交际、情感、文化等语用能力的转化,实现以人为本、为人的发展而教的理念。
简介:晚饭前,儿子一直在玩着气球。他把气球吹得很大很大,然后松开捏着气球嘴的手,将气球使劲抛向空中。'扑哧'一声,气球在他的面前划出一道弧线,瞬间便跌落在地面。周而复始,乐此不疲。过了一会儿,突然很安静,见他一直盯着气球发呆,我好奇地走过去。他见我,忙指着鼓鼓的气球'颈部'问我:'爸爸,你仔细看,现在这儿有几个小点?'我眯着眼瞧了瞧,发现气球上被他用蓝水笔点了几个点。'有三个点,一个大,两个小,对不对?'
简介:托尔斯泰年轻时曾想当一名外交官,为此他考入了喀山大学东方语言系学习外语。然而由于他的考试成绩不理想,第二年便转入了法律系。转系后,他的成绩依然不好,最终便选择了退学,回到了故乡的农场做起了农场主。
简介:小时候.很多人都见过民间艺人用糯米面团制作的孙悟空、猪八戒、大公鸡等.因颜色鲜艳.栩栩如生,十分招人喜爱。事实上面塑艺术在中国已有500多年的历史.然而,因人物的脸部表情和神韵较难表达.面塑肖像在美术史上却是空白。
简介:在K-次酉矩阵分块形式的基础上,讨论了这类矩阵的块型QR分解、块型奇异值分解和块型混合分解的几种形式,得出了一些新的结果.
简介:一位朋友从巴黎旅行归来,给我讲了这样一件很有趣的事情:一天,朋友漫步到法兰西剧院附近,远远地就看见了莫里哀的纪念像,他仰头向大师行注目礼,走到跟前的时候,才看见大师脚下有一个乞丐。
一块簿铁皮做五个实验
英语写作中语块使用的实证研究
一块儿水果糖
外语教学中的语块教学(1)
结合词块理论进行英语听力教学
留一块属于自己的作文绿地
图图的一万块雪米饼
GIS接地预埋块定位工具研制探讨
给孩子一块“自留地”吧
运用词块理论提高航海英语阅读能力
一脚一块钱
外语教学中的语块教学(2)
一块椭园形的鹅卵石
桩66块开发效果分析及技术对策
基于语块教学的英语“问学”课堂
扔一块橡皮到宇宙的边缘
一块良田被废弃会变成什么
赵晓雅:一块“面团”闯美国
K-次酉矩阵的块型分解
你需要的也许只是一块面包