简介：整数与整除中有许多重要的基本概念．如质数与合数，最大公约数，最小公倍数等．始终是初中各年级竞赛的重要内容．但题目类型多是把关系隐藏起来，让学生去发现，灵活运用整数与整除的概念与知识．多属知识的灵活与综合应用．下面我们收集了一些相关的竞赛问题．供同学们在寒假复习中研究参考．

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简介：竞赛法是冰上教学中运用较广、效果较好的一种教学方法.其有利于提高学生学习兴趣、促进运动技能形成以及培养良好的意志品质;对竞赛法的主要形式做一介绍,同时阐明了运用竞赛法应注意的几个问题,为进一步提高冰上课教学质量提供参考.

简介：2004年全国初中生数学联赛CASIO杯武汉选拔赛第一大题(选择题)中第4小题是：

简介：现将第四届“希望杯”全国数学题邀请赛培训题（五年级）中的部分题目进行辨析，望更多师生共同探讨。

简介：1.竞赛试题的范围以中学体育教材和本省、市自编的中小学体育课本为依据。内容不宜过多过偏,要符合学生的实际情况,以学生经过努力能够回答为宜,题目形式可多种多样,也可以只设必答题和抢答题两种。2.竞赛组织为了达到预期的效果,体育教师首先应重视和加强体育基础知识的教学,指导学生阅谈体育报刊,他学生了解一些国内外体育信息;定期刊出一些有关体育基础知识、时事等方面

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简介：<正>体育活动中的竞技因素,就象人体中的内分泌一样,能给整体生长带来巨大影响。在激烈对抗与竞争的情况下,在客观上最大限度地刺激运动技术的提高。有竞技者就有旁观者,竞技活动自从诞生之日起便有观众。然而迄今为止,却很少有人探索人们对观赏这种活动产生兴趣的主要原因。下面,让我们作一点尝试,以期对更进一步地了解现代竞技比赛的审美价值有所助益。

简介：近几年来,国际排联对排球竞赛规则作了频繁的修改,特别是实行每球得分制和自由防守队员,给训练和比赛提出了新的课题,不少教练员、专家纷纷发表个人看法,见仁见智,对于活跃业务研究,推动排球理论发展是有益的。排球管理中心曾组织调研组,对实施新规则会给训练、比赛和技术、战术带来的影响进行调查研究,并写出调研报告,提供给教练员作为研究和参考。报告认为,新规则的主要特点和对训练比赛的影响是:———一攻成功由过去只能得发球权改为直接得分,应予以足够的重视;———防反能力举足轻重,不能削弱;———各项技术都可以得分或失分,得失分比例发生变化,失误是比赛之大忌;———发球作用不可低估,是“牵一发而动全身”的重要技术,应加强发球训练,重视运用策略;———强队与弱队的差距缩小,胜负的偶然性增大;———双方比分接近的情况增多,应对关键球的能力需要加强;———自由人的重要作用不容忽视,需挑选专门人选进行培养与训练,但自由人不能替代高大队员的防守训练;———比赛时间相对缩短,但其强度和难度显著增强;———老运动员的技术、经验更为可贵,其运动寿命可相对延长,但对新队员的培养...

简介：2000年全国排球国内训练、竞赛计划

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简介：一、选择题(每小题5分,共30分)1.化简(2n+4-2(2n))/(2(2n+3)),得().(A)2n+1-(1)/(8)(B)-2n+1(C)(7)/(8)(D)(7)/(4)2.如果a、b、c是三个任意整数,那么,(a+b)/(2)、(b+c)/(2)、(c+a)/(2)().(A)都不是整数(B)至少有两个整数(C)至少有一个整数(D)都是整数3.如果a、b是质数,且a2-13a+m=0,b2-13b+m=0,那么,(b)/(a)+(a)/(b)的值为().(A)(123)/(22)(B)(125)/(22)或2(C)(125)/(22)(D)(123)/(22)或2

简介：最近我国上海市有部分中学生先后参加了第35届美国中学生数学竞赛与首届美国中学数学邀请赛。第一次于今年二月二十八日上午举行;第二次于三月二日上午举行。赛后热心支持本刊的同志随即寄来了试题。现予刊出,作为一种信息、动态与练习,供各地读者参考。

简介：成绩计算是循环制竞赛判定名次所必须妥善解决的重要课题。本文就循环制竞赛成绩计算的核心内容——成绩计算方式展开深入探讨，提出和解决了若干理论问题和技术问题。

简介：我们的事业在一年一年地发展。2002年。我社继四种期刊入选"江苏期刊方阵"以后。又有三种期刊被评为"华东地区优秀期刊"。我们的办刊水平和编校质量赢得了社会各界的广泛好评。但是,这并不是说我们的报刊就尽善尽美了。就差错而言,虽然在

简介：1．阿大和阿二两人分一块蛋糕，老二由于分到的太少而哭了．于是阿大把自己蛋糕的1/3递给阿二，使阿二的蛋糕增加到了三倍那么多．那么开始时两人各分到蛋糕的几分之几？

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简介：估算题在初中物理知识竞赛中常出现，有利于提高学生应用物理知识分析判断问题的实际能力．此类题型常分估测题、估判题．求解估算题的关键是挖掘题中隐含条件，寻找解题依据．下面就近年物理竞赛试题为例，探讨此类试题的解法．

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