简介：人类所有的活动以及由此产生的文明和文化的成果，都离不开符号，符号是人之为人的标志。教育是一种符号活动，这一活动首先要构建特定的教育符号圈，在这一符号圈中，教育为符号活动确定了目的，即人的符号化：也在这一符号圈中，教育的符号活动表现为不同的形态和样式。

简介：中国人民解放军空军的荣誉符号与其他军种的区别不是很大,主要原因是空军建军时已经进入军队统一管理的正规化轨道。空军使用全军统一的《纪律条令》,对奖励、荣誉是同一个标准和要求。在军种标志荣誉符号中倒是可以找到空军色彩鲜明的符号。

简介：从苗族传统民族节日符号的现代转型来看,苗族节日作为显性化的民族文化符号,　　　　三、传统节日符号现代转型的动力探析　　　　传统民族节日符号的现代转型

简介：检验性演习是一种近似实战的高难度,高强度战斗模拟训练,是合同战术训练的高级阶段,它要求演习部队必须经过严格系统的合同战术训练,在具备一定的诸兵种协同作战能力的基础上进行。为此,做好演习准备对保障演习效果十分重要。一、实施同步训练,提高合同程度,打牢演习基础。同步训练就是以合同战术训练为轴线,将建制及

简介：严格执行车辆保养程序是提高保养质量的关键，其中的入场检验不可忽视，其目的就是要通过用车单位了解车辆在使用过程中存在的问题，结合各种检验手段，使维修人员掌握所保养车辆的各种性能指标，以便为整个保养工作提供参考，防止出现维修漏洞。为此，要从三个方面着手把好检验关。

简介：1月18日，湖北省宦昌市两陵区峡口风景名胜区突发山火，区人武部接到景区管理局险情报告后，立即启动民兵应急管理系统。

简介：军事代表实施检验验收,是为了确保装备实物质量满足要求,防止不合格品交付部队的重要环节。检验验收一直是军事代表的主要职责,军事代表的前身即是检验代表。六十多年来,军事代表检验验收的范围不断发生变化,本文从理论要素、历史沿革、现实要求三个方面进行了系统分析,并在实际调研和数据分析基础上,提出了当前军事代表开展检验验收工作的思路方法。

简介：通过文献综述、理论分析、开放式问卷调查和访谈,构建学校氛围的理论模型并编制民汉合校学校氛围问卷.对预试结果（n=540）进行项目分析、探索性因素分析筛选条目得到正式问卷,选取新疆地区14所民汉合校的2020名初中生进行正式施测,最终形成32个项目的民汉合校学校氛围问卷.问卷包括安全与纪律、师生关系、同学关系、尊重民族多样性、学业取向五个维度;各分量表及问卷的Cronbach系数、分半信度、重测信度都达到了测量学标准;验证性因素分析结果表明民汉合校学校氛围问卷结果合理、模型拟合较好.该问卷具有良好的信效度,可用于测量民汉合校学校氛围状况.

简介：讨论了小样本三维同方差正态分布整体检验射击精度问题.给出了n=3,4,5的不同显著水平α的检验OC曲线.计算出了与第一类错误和第二类错误相联系的有关重要物理参数.模拟表明该方法检验效果良好.

简介：<正>仲秋,天津市滨海新区军事部组织所属塘沽,汉沽、大港3个人武部500余人的民兵应急分队检验性演练。他们在军事部的编成内,采取静态检查、动态拉动和实地比武相结合的方式,对民兵应急分队成建制进行为期一天的检验性考核评估,整个演练涉及抗洪抢险、森林灭火、抗震救灾、应急维稳等内容,整个演练提升实战化能力水平,受到警备区首长和地方领导的高度好评。