简介：问:加强公民意识教育的时代及现实性意义在您上文专论中已有表述,还想请您再做一点补充。请您从学者角度,简要分析介绍公民意识何以进入中央决策视野,并在十七大报告中明确提出来?

简介：胡主席站在时代发展和战略全局的高度，根据国际国内形势的发展变化和军队使命任务的拓展，提出了新世纪新阶段军队思想政治建设“三个确保”的时代课题。当代革命军人核心价值观与“三个确保”的时代课题是胡主席军队思想政治建设理论新的重要思想，二者相互联系、相互贯通，是一个有机整体。解决“三个确保”的时代课题内在地要求必须大力培育当代革命军人核心价值观。

简介：近期由军事科学出版社推出的《中华传统武德发展史略》（以下简称《史略》），是南京政治学院博士生导师王联斌教授倾二十余年心血之作。这部专著从一个独特的视角：依据历史逻辑全面系统地整理、开掘了从黄帝至孙中山这一宏大历史跨度间的中华武德文化资源，展现了异彩绚烂的武德思想瑰宝。细读该书可以发现，它揭示了武德文化研究的对象、内容，

简介：通过分析军校学员的指导思想、理想信念、精神状态及道德修养等方面，不难得出军校思想政治教育实效性有待提高的结论。用社会主义核心价值体系引领军校思想政治教育，不失为一条提高其实效性的可行之道。社会主义核心价值体系可以为军校思想政治教育目的的确立指明方向，为学员马克思主义世界观、政治观、道德观等思想政治教育内容提供依据。

简介：3月24日，国防大学政治部和马克思主义教研部联合召开了国防大学专家教授与高中级干部学员共话培育当代革命军人核心价值观座谈会。国防大学童世平政委到会作了重要讲话并谈了自己的学习体会。现本刊特发11位同志在座谈会上的发言，以飨读者。

简介：河北某预备役炮兵旅在培育当代革命军人核心价值观教育中,着眼以提升教育质量、务求教育实效为契机,通过理论学习、专题授课、讨论交流、总结提高等方法,有效调动了官兵参与学习教育的积极性和主动性,取得较好的学习效果。信念坚定不动摇预备役部队寓军于民的特点,决定了广大基层官兵双重身份、双重角色的特征。如何在新形势下,把当代革命军

简介：3月下旬，在省军区政治部的指导下，我们利用5天时间，围绕探索“往哪里深、怎么深”的思路，紧密结合军分区实际，坚持在纠偏正向上下功夫，在知行统一上求深入，在自觉践行上见成效，扎实进行了培育当代革命军人核心价值观主题教育先行活动．取得了很好的效果。

简介：山西某预备役团自主题教育活动开展以来,针对预备役部队官兵特点,突出"环境感悟、岗位实践"两个环节,深化大家对当代革命军人核心价值观的理性认知,增强履行使命的职责意识。活动烘托。为克服枯燥无味的空洞说教,该团把思想性、知识性、趣味性、形象性融为一体,围绕教育主题开展

简介：从2008年起，“5·12”就成为中华民族历史上一个难以忘怀的纪念之日，成为中国人民心中一座神圣庄严的精神丰碑。一年前，四川汶川特大地震成为国殇，抗震救灾伟大斗争随之以空前速度、空前广度、空前力度展开，谱写了感天动地的英雄史诗，铸就了永垂史册的抗震救灾精神。人民解放军和武警部队在党中央、中央军委和胡主席的指挥下，勇于担当抗震救灾的主力军和突击队，用自己的重大贡献和英雄行为，又一次充分昭示了人民军队的政治本色，生动诠释了当代革命军人核心价值观，将忠诚、

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简介：当代革命军人核心价值观,体现了我军优良传统、时代发展要求、官兵价值追求的统一。大力培育当代革命军人核心价值观,既要解决理论认同问题,更要解决躬身实践问题。

简介：为纪念中国共产党成立90周年,由上海市政治学会、《上海思想界》编辑部、复旦大学中国政府与政治研究中心和解放军南京政治学院军事政治学研究中心联合主办的＂武装力量与中国共产党：历史与价值——纪念建党90周年主题研讨暨第二届军事政治学专家论坛＂于2011年7月11日在上海举行。来自主办单位和华东师范大学、上海师范大学、中山大学、石家庄机械化步兵学院、海军大连舰艇学院、第二军医大学.

简介：黑龙江省七台河市桃山区人武部在今年的主题教育活动中，紧紧围绕学习培育“往哪深、怎么深”的问题．在干部职工和民兵队伍中进行了调查研究，总体感到：要把革命军人核心价值观转化为干部职工和民兵的坚定政治信仰、政治立场，转化为立身做人的行为准则，转化为完成各项任务的精神动力，最重要的是要解决好“真知真信、真信真行、知行统一”的问题。