简介：创新能力的构成要素及大学生当前存在的问题创新能力是指怀疑、批判和调查能力,是运用知识和理论,不断提供新思想、新观点、新技能和新发明的能力.它主要包括以下五个方面:创新意识,观察能力,想象能力,分析能力和完成能力.

简介：

简介：当前大学生普遍面临着就业难的困境，大学生就业权益的保护已引起高等院校和社会有关部门的重视。大学生在就业时常常会遇到诸多问题，自己的劳动权益时常会受到侵害。从我国当前情况来看，我国已经出台了一系列的法律法规加大了对劳动者合法权益的保护力度。但是，在大学生就业权益保护方面仍然存在一些问题。这些问题主要体现在就业歧视和就业时的合法利益受到侵害。采取积极有效的措施，保护大学生的就业权益成为我们所要解决的一个很重要的问题。

简介：随着信息技术发展,计算机网络为人们的学习、生活和工作提供了前所未有的便利和快捷。然而,计算机网络也像其它事物一样,在产生积极影响的同时,也可能会产生一些消极的效应。特别是学生、青年,当他们面对这些五光十色的外部信息时,辨别是非的能力较差,很容易受其中一些不良信息的影响。本文通过在本校的调研,阐述了目前在学生中对网络使用中的问题,并提出一些建设性的意见,和大家一起探讨关于在大学生中进行网络道德教育和正确使用网络的问题。

简介：政治心态,主要表现为政治取向方面的认知、情感、评价和动机,是对大学生的政治参与起着支配性作用的政治心理取向。随着改革开放的持续深入以及社会转型期各领域因素的影响,当前高校大学生在思想价值观念等方面与以往大学生相比都有了新的变化,而大学生政治心态正确与否直接关系到当前大学生的政治素养如何,在很大程度上也影响着政治环境的稳定。

简介：周强，1986年出生，家住重庆市涪陵区。他的父母在工地打工，所以经常不着家。2006年8月6日晚，他一个人在家里看电视，因看到男女主角亲热的画面，他心里燃起了一阵莫名的冲动。

简介：【摘要】大学生作为建设国家的高层次人才，其法律素质对中国社会主义法治进程有着重要的影响。但现今大学生的法律素质普遍不高。高校应加强对大学生的法制教育，充分利用各种资源，形成课内外和校内外结合的开放型法律教育体系，让大学生真正认识法治的意义，学会、学活法律知识，形成法律意识并自觉转化为法律行为，最终变成人人爱法、遵法、守法、护法的高素质公民。【关键词】大学生法律素质法制教育提高法律素质是指认识和运用法律的能力或素质，是一个人所具有的法律知识、法律意识、法律行为的综合体现。[1]法律素质是大学生综合素养的一部分。但现阶段我国大学生法制观念及高校法制教育不容乐观，与依法治国的要求相去甚远，现存的法制课程和模式教育方式使学生无法正确评价法律和法律现象，“法律无用”、“法律与己无关”、“法律简单化”等一些错误思想在大学生中也有一定的市场。因此，加强对高校学生的法制教育，提高学生的法律素质势在必行。同时，在高校科学发展的过程中，学生良好的守法意识和健全的法制观念，是保障校园秩序正常和校园环境稳定的不可或缺的精神因素，也是高校健康发展的基本保证。

简介：本文阐述了创新能力、创新教育的内涵,对当前我国高校大学生创新能力的现状进行了剖析,并提出了培养高校大学生创新能力的方法和途径.

简介：

简介：在建设社会主义法治国家的进程中,高职院校作为法治建设的重要阵地,其大学生法治精神的培育是高职院校法治建设的实质与核心。从目前来看,高职院校大学生总体的法律素质有所提升,但法治精神的缺失现象仍然存在,如法律信仰缺失、法律意识淡薄、法律知识贫乏等。高职院校大学生法治精神的培育,就是要从法律知识层面的普及发展到法治精神层面的提升,通过营造浓厚的校园法治文化氛围、改进思想政治理论课教学等,使大学生信仰法律、遵守法律,并使这种法治精神融入到大学生的头脑。

简介：知书达礼、待人以礼应是大学生的基本素质，然而，目前一些大学生在生活中的种种举止、行为，与应有的礼仪不相符，严重损坏了当代大学生的形象。本文在分析大学生礼仪缺失的原因后，有针对性地提出提高大学生礼仪素养的办法。

简介：问题的提出需要(need)是个体在社会生活中感到某种欠缺而力求获得满足的一种内心状态,是人类一切认识活动和实践活动的出发点和原动力.教育实践表明,教育活动的启动和运行,是由以主体需要为核心的内在动力系统和以社会需要为核心的外在动力系统有机结合共同推动的.大学生受教育的自觉性与积极性高不高,对自己的思想要求严不严等问题,都是与他们的需要强度、合理需要的满足度紧密相关的.

简介：树立和弘扬中国特色社会主义共同理想，是和谐文化建设的根本任务。以马克思主义关于理想的理论为指导，以大学生对自身理想信念描述的第一手资料为材料，以自然科学和社会科学广泛使用的量表工具为手段，以均值分析、因子分析、结构方程模型为数学分析方法，可以揭示大学生共识性理想信念的基本内容、主要特点、层次关系，这对于我们有针对性、有实效性地帮助大学生树立和弘扬中国特色社会主义共同理想有重要价值。

简介：影响大学生职业生涯开发与辅导的因素既有客观条件的制约，也有主观因素的影响：既有大学生自身的问题，也有高校具体组织的问题；同时还与企业、政府、社会等诸方面体制配套相关。其中，学生对职业生涯开发与辅导理念的认识、职业生涯开发与辅导的组织机构与队伍建设、家庭环境对学生职业生涯开发与辅导的影响、职业生涯开发与辅导实践体系的构建以及职业测评工具的有效性是影响大学生职业生涯开发与辅导成效的几个主要决定因素。

简介：在犯罪大学生所属的学校中,　　3、犯罪大学生心理原因分析,本科三、四年级学生犯罪的情况没有出现一例

简介：据人事部对全国24个省、自治区、直辖市和15个副省级市的调查显示，截至去年12月31日，2005年高校毕业生就业率约为87．7％。2006年与2005年相比，人才需求有大幅度降低，降幅约为22．0％。但据统计，2006年全国高校毕业生人数达413万人，与上年相比增幅达到22％，整体就业形势不容乐观。

简介：发生于2002年1月29日和2月23日的清华大学学生刘海洋伤熊案件，在社会上引起强烈反响，引起了从普通市民到政协委员、教育部长、法律专家等社会各界对大学生违法犯罪现象的广泛关注，各大媒体纷纷发表观点，探讨大学生犯罪的心理原因及如何对大学生进行心理教育的问题。

简介：大学生就业问题近几年来一直困扰着各国。俄罗斯是我们的邻国，其高校毕业生的就业问题有着与我国相似的发展历程。了解、研究俄罗斯高校毕业生的就业心态及俄政府对高校毕业生就业问题所采取的措施，对我国高校毕业生就业和政府决策有一定的借鉴作用。

简介：大学生就业压力是不容忽视的社会问题，如何解决，途径很多，思路也不少。文章从大学生职业生涯规划的角度．对大学生职业生涯规划的含义、现实意义以及如何实施等问题进行了探讨，引导大学生合理进行职业生涯规划，对以后大学生进入社会必将起到事半功倍的作用。

简介：网络异化是指由网络技术带来的人的异化.在新时期,网络异化引发并加剧了大学生的国家认同危机,对大学生的国家认同教育造成了极大的负面影响.这就要求我们努力消解网络异化,在新的网络环境中建构一种全新的国家认同教育模式.