简介：管理类统计实践教学环节改革所要解决的关键问题，就是统计学在管理类各专业的统计应用问题。本文针对当前我国高校管理类统计实践教学中存在主要问题，概括介绍了国内外统计实践教学方面的改革理论，从三个方面提出了统计实践教学改革的指导思想。文章结合高校管理类统计实践教学的现状，深入讨论了统计实践教学改革的主要内容，并有针对性地提出了推进统计实践教学改革的具体对策.

简介：摘要在大学物理教学中，设计性实验是在创新理论下的一项教学改革重点。本文从内涵和意义、实验的实施程序、实验的方法与原则等几个方面对大学物理教学改革中的设计性实验做了全面的阐述。从具体技术细节上，使设计性试验更具有规范的操作性，使得其能在大学物理教学中更好的推广和普及。

简介：为了加强对统计职业教育的宏观管理，指导并规划职业教育统计专业的教学工作，建设面向２１世纪的统计职业教育课程体系，国家统计局统计教育中心对中等统计专业的课程结构进行了研究，开发了《市场调查与分析》课程。一、开设《市场调查与分析》课程的必要性我国正处在实...

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简介：摘要当今社会是一个多样化发展的社会，艺术更多地强调个性，强调创新发展。环境艺术专业是介于科学和艺术边缘的综合性新兴学科，虽说发展迅猛，但是专业师资与教材缺乏,理论与实践结合不完善，都阻碍了整个专业教育的发展。因此，我们成人教育应大胆探索与实践，突破陈旧的教学模式，培养出符合社会发展趋势的应用型人才。办出特色，必须加强实践教学的改革。成人教育要想得到大的发展，必须要办出特色，必须加强实践教学的环节，培养一支“双师型”的教师队伍。

简介：摘要当今社会是一个多样化发展的社会，艺术更多地强调个性，强调创新发展。环境艺术专业是介于科学和艺术边缘的综合性新兴学科，虽说发展迅猛，但是专业师资与教材缺乏,理论与实践结合不完善，都阻碍了整个专业教育的发展。因此，我们成人教育应大胆探索与实践，突破陈旧的教学模式，培养出符合社会发展趋势的应用型人才。办出特色，必须加强实践教学的改革。成人教育要想得到大的发展，必须要办出特色，必须加强实践教学的环节，培养一支“双师型”的教师队伍。

简介：摘要物理课堂教学是一个富有逻辑性的教学过程，教师与学生在不断的交流中获得进步。多媒体技术是当代教育发展有效的促进工具，代表着教育变革的方向。物理教学的发展逐渐与多媒体技术联合在一起，形成了高效的多媒体物理教学模式。由于物理教学形式的不同，多媒体技术在物理教学中的应用有得有失。在新课程的改革中，多媒体条件下的物理教学具有广泛性、实效性。

简介：摘要实施新的课程标准，使用新教材，许多教师仍继续使用应试教育的思维、观念和方法去教学。教学改革对中学语文教师提出新型化的要求一、观念必须更新，二、具有新的开放的知识结构，三、提高独立钻研教材的能力，四、思维要兼容并蓄多视觉，五、学习使用创新思维方式。

简介：摘要当今社会是一个多样化发展的社会，艺术更多地强调个性，强调创新发展。环境艺术专业是介于科学和艺术边缘的综合性新兴学科，虽说发展迅猛，但是专业师资与教材缺乏,理论与实践结合不完善，都阻碍了整个专业教育的发展。因此，我们成人教育应大胆探索与实践，突破陈旧的教学模式，培养出符合社会发展趋势的应用型人才。办出特色，必须加强实践教学的改革。成人教育要想得到大的发展，必须要办出特色，必须加强实践教学的环节，培养一支“双师型”的教师队伍。

简介：摘要财务管理专业是职业院校教育中很重要的一个专业。随着职业教育由“规模扩张型”转变为“内涵发展型”，职业院校财务管理专业教育教学也随之暴露出许多问题，这些问题直接影响到职业财务管理专业的教育教学质量，进而影响到职业财务管理专业的人才培养规格，使其培养的人才不能真正满足市场需求，因此，对职业财务管理专业教育教学进行改革已是当务之急。

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简介：摘要电路作为电气信息类最重要的传统的专业基础课，它的教学现状及应对措施是值得深思的。分析了电路教学困境产生的原因重点从课程教学的内容改革、教学方法和手段的改革，以及实践教学方面的改革等方面做了电路教学改革的探讨。

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简介：摘要：本文针对《计算机网络》课程的特点，结合高职高专的办学特色与实际教学经验，从教学内容、教学手段、实践性教学环节及考试方法等几个方面探讨了该课程的教学改革，突出针对性和实用性。关键词：计算机网络高职高专教学改革当前信息技术和信息产业的发展，对国民经济的发展和国家经济信息化起着举足轻重的作用，并已成为衡量一个国家发展水平的重要标志。本课程的学习，可以使学生初步掌握计算机网络的基本原理，熟悉网络协议以及网络的一些具体应用，掌握网络组建的基本技能，培养学生的自学和创新能力，为学生将来的学习、工作打下良好的基础。一、依据高职高专培养目标，调整教学内容《计算机网络》是一门理论性很强的课程。经过认真学习和深入思考后，可将该门课程分为理论教学和实践环节两个部分。

简介：自2002年教育部启动新一轮大学英语改革以来,西南民族大学大学英语教学改革不断深入,教学水平也大有提高。本文根据现在大学英语教学中存在的问题,就学分制条件下不同专业学生的大学英语定位,教学模式,教学改革等问题谈谈自己的看法,旨在提高我校学生的英语实际运用能力。

简介：摘要《中国教育史》课程是小学教育专业本科层次的专业基础课。其教学改革的探索和尝试主要有明确课程定位，全面开发《中国教育史》的“镜子”功能；突出重点，更新教学内容及其体系；改革教学模式，激发课堂活力；挖掘学习资源，拓宽学习空间；严格教学管理，科学规范教与学的全过程。

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简介：摘要本文通过学习新教材大纲，结合自己的教学实践，阐述对英语课堂教学改革与学生兴趣培养的认识与做法。强调学生兴趣升华应在转变观念，推进教学创新，在新面孔、新气氛和贴近学生实际生活中注意培养。

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