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简介：摘要随着中国社会经济的发展和低空开放的推进，近年来，中国通用航空发展越来越快，尤其在2008年“5.12”大地震后，通用航空以其在抢险救灾工作中发挥的独特作用，通用机场的建设被越来越重视。本文结合个人工作实际，针对城市中的通用机场规划以及通用航空机场规划和城市规划之间的关系，谈一些个人的看法。

简介：摘要在城市市政工程中，给排水建设作为市政基础设施的重要部分，它关系着城市的发展和城市居民的日常生活，关系到城市未来的规划与发展。随着社会经济的快速发展，城市化进程的继续深入，城市给排水在城市发展中扮演着举足轻重的作用，市政给排水工程提出一个合理规划的给排水设计系统，从而提髙城市水资源的利用率及供水质量，这样不但实现污水资源化，还能促进城市的可持续发展。本文就城市市政给排水设计和规划中常见问题进行概述。

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简介：摘要物流设施是整个物流大系统中的一个关键节点，其选址的合理性是影响物流效益的关键因素，而物流设施的选址是一个多因素综合决策问题，理性人在面临该决策过程中的损失与收益时的态度是不同的，为解决在决策过程中的利弊权衡的问题，文章结合前景理论，以前景值为决策参考依据，优化物流设施的选址布局，为科学的选址决策提供技术支撑。

简介：摘要随着我国经济现代化建设的步骤加快，城市的规划越来越被重视，因为城市的科学规划是对城市进一步的发展经济和推进城市精神文明建设的主要依据，而且城市规划科学化，才能够针对性的把城市的核心发展理念灌输运用，而且城市规划已经成为现代华城市建设的关键出发点，脱离了科学的规划步骤和理念，城市的发展甚至会倒退。

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简介：摘要随着经济的高速发展，电力成为生产生活中必不可少的关键因素，与整个社会的发展息息相关，这就促使配电网络成为城市发展中的基础环节。但是在实际的配电设计中，一些地区出现了方向性的误区，将重点放在35kV以上级配电设计中，忽略了10kV配网的重要性，影响了配电网的顺利发展，因此需要引起高度的重视，转变思想和观念，提升配网建设的设计水平，稳固电力配网设施建设，保证电力服务的优质化。本文主要分析了10kV配网设计的重要性，探讨了配网规划设计的要点。

简介：灰色决策模型在区域规划中的应用文／涟水县统计局王亚军区域规划（又称区划）是农业、工业、科研、教学等领域经常遇到的问题。广而言之．区划即寻求系统最大效益所制定的决策方案。作为灰色决策问题，希望在消耗尽可能小的前提下，效益尽可能大。这两个“尽可能”意味着...

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简介：摘要大学生职业生涯规划教育对学生的未来发展有着至关重要的作用，建立与完善有广大师生热情参与的全程式、以人为本的大学生职业生涯规划教育体系是高等学校教育教学管理的重要环节之一。

简介：摘要教育是增强我国综合国力和国际竞争力的基础性因素，对经济和社会发展具有先导性、全局性的作用。随着社会的发展，国家对教育越来越重视，各地学校相继新建或改建，建设节约型校园不仅是建设节约型社会的需要，也是学校应尽的责任，更对学校自身的发展具有现实意义。本文试图从校园规划设计方面探索节约型校园建设问题。

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简介：抽油机地面示功包含了有杆抽油系运行状况的丰富信息，不同的井下工况会地面示功的形状特征生大影响。地面示功面及形心化律与泵效可能存在映射规律，总结出地面示功图及形心位置与泵效相互关系的公式，依据地面示功面及示功形心的位置化，可判断出不同冲次下泵效的变化规律。基于此,必须加强对抽油机井示功图测量方法的研究,克服低压测试技术存在的实际困难,提高泵况诊断的准确率。

简介：摘要社会经济在快速发展的同时，对于我国煤炭资源的需求也在逐步的加大。这就促使相关的煤矿企业为了适应社会发展需求，不断的增加煤矿的开采总量，而煤矿水灾则是制约煤矿开采的一个主要的问题。为此，文章将对煤矿水灾的原因以及防治水存在的问题进行分析，并对应用在煤矿防治水中的相关综合措施进行探讨。

简介：摘要本文对综合整修项目全过程管理存在的问题进行了分析，依据整修项目的特点，指出了全过程成本精细化管理中，要以合同管理核心，价款支付、工程变更、现场签证和工程索赔等四个方面为管理重点，组织、人员、技术和材料为措施，构建相对完善的可行性的成本控制体系。

简介：摘要“小学语文的综合性学习”是语文课程标准提出的新的要求，它较之以往教学改革的语文活动课和语文实践活动更具综合性、实践性和自主性，综合性学习是形成“自主、合作、探究”学习方式的重要途径，是以小学语文课程的整合为基点。

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简介：发挥农民在农业综合开发中的主人翁作用农业综合开发项目的规划和建设要充分听取农民群众的意见,深化农业综合开发的内涵农业综合开发必须把提高农业生产效益、改善农村环境、增加农民收入作为农业综合开发工作的出发点和落脚点,增加农业综合开发投入　　目前农业综合开发实行的是

简介：摘要语文课程应根植于现实，面向世界，面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开拓视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力。