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简介：摘要在中学信息技术课培养学生创新能力是对课堂教学的延伸和补充。为达到中学信息技术课教学活动的预期目的，减少中学信息技术课中盲目灌输知识现象的发生，应加强中学信息技术课中学生创新能力的培养。本文结合笔者多年来进行中学信息技术课教学的实践经验，对中学信息技术课培养学生创新能力的若干问题进行了探讨。

简介：摘要标枪技术比较复杂，对中学田径运动员来说，采用传统的训练方法，运动员不能较快较好的掌握技术动作；而采用新的训练方法，改变训练顺序，对技术、力量、心理等方面的训练方法进行改进，就能让运动员较快的掌握技术动作，取得比较好的成绩。

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简介：摘要图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境，使抽象的数学教学内容具体化、清晰化，使学生的思维活跃地参与教学活动，使其重视实践操作，科学地记忆知识，并且有助于学生发挥学习的主动性，积极思考，主动探究，使教师以教为主变成学生以学为主，增强教学效果。

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简介：摘要：本文从铁皮石斛的发展前景和我县种植现状入手，提出基质准备、移栽定植、大田管理等栽培措施。关键词：铁皮石斛现状；栽培技术1铁皮石斛的发展前景1.1医学用途铁皮石斛是一种应用广泛且极为珍稀名贵的中药材，在《神农本草经》中被列为上品，一千多年前，道教医学经典《道藏》中被列为九大仙草之首，即：铁皮石斛、天山雪莲、三两重人参、百二十年的何首乌、花甲茯苓、苁蓉、深山灵芝、海底珍珠、冬虫夏草。民间称其为"救命仙草"，它具有滋阴、清热、生津健胃、止咳润肺、养肝明目、提高人体免疫功能，防治肿瘤和心血管疾病及改善睡眠，降低血糖、延年益寿等功效。现代药理研究表明：铁皮石斛含石斛多糖、石斛碱、氨基酸及多种对人体有益的微量元素......

简介：摘要中国神话传说中有无科学技术哲学，如果有，则其中的科学技术哲学如何表现，针对这两个疑问，本文试图通过一定的典型例子，研讨中国神话传说中的科学技术哲学，并从文学、艺术、历史三个方面来透析和研究这一科学技术哲学的实质，为科学的认识和深层次的了解中国神话传说做一点思考，力求从科学技术哲学这一新的角度来审视中国的神话传说。

简介：摘要研究信息技术与学科教学的有效整合，先要从教师整合过程中的困难和障碍开始。只有明确困难和障碍，才能有针对性地提出对策和建议。从研究文献和调查结果分析，教师们在整合过程中会遇到观念性、技能性、保障条件等方面的障碍和困难。面对这些障碍，作者针对性地提出树立正确认识、系统化培训、整体构建支持性环境等措施，期待对促进教师的有效整合行为提供启示与借鉴。

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简介：摘要信息技术课是一门较为重要且非常实用的课程，也是学科整合所必须的一门基础型课程。教育对象上，农村中学学生大多信息技术基础较差，有的甚至还从来没有接触过电脑。面对这样的学生作为信息教师怎样能使学生发挥主体作用，并能使学生主观能动性得到充分发挥的课堂教学模式呢？本人在中学信息技术教学实践中坚持这种课堂教学模式前提下，积极探索尝试用“游戏学习法”“形象比喻教学法”“演示展示+实践操作法”“兴趣激励教学法”“教学效果考核检验法”等诸多方法，灵活运用于课堂当中，取得了良好的教学效果。

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简介：摘要：本文着重从实体工程常见病害入手，简要分析不均匀沉降、平行开裂、网裂及路面坑洞或突起病害；进而提出了相应的处理对策和注意事项。由此为市政道路的掘路修复和沟槽回填工程提供参考。关键词：市政工程；道路；掘路修复；沟槽回填；前言掘路修复和沟槽回填工程是市政道路建设的重要组成部分。掘路修复的施工区域通常都在交通繁忙、人口密集、商业发达的路段，一般要求尽量减少对交通和市民生活以及周围商铺的影响，故要求修复时施工进度快，开挖的沟槽尽快回填并立即修复。与新建城市道路相比，掘路修复设计施工技术除了需要遵守一般规定外，还应该着重考虑掘路修复工程特殊性对设计和施工的要求......

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