简介：摘要我根据学校现状以搞活课堂为切入点，依托地方优势因陋就简、因地制宜的开发和利用当地的课程资源，让学生在愉悦的氛围中锻炼身体，培养学以致用的能力，并完成了课堂教学任务。

简介：摘要幼儿教学是人生早期的重要教育阶段，基于爱玩是幼儿天性这一点考虑，将游戏作为一种教学手段融入到日常教育中，不失为为幼儿营造自由、轻松学习环境的良好策略。本文笔者围绕语言教学，展开如何在新视野下让其更好的往游戏化发现发展的有关问题探讨。

简介：在我的模糊记忆中．平生第一次见过“盘点”二字．好像是小时候某次帮母亲去副食店打酱油。一路小跑冲到副食店却发现大门紧闭，上面挂了牌子．写着“本店盘点，暂停营业”！心里那叫一个慌．心想．这下坏了．可怎么回家交待啊。那时候．根本不懂“盘点”的具体意思．就知道店里关门．对外停止业务．而店内．可以透过窗户往里依稀地瞧见．里面的人还在，而且好像还在热火朝天地忙着一些物事。

简介：成为中国的Rovio，这是所有中国iOS开发者的目标。小鸟复仇猪头的老套情节，却成就了《愤怒的小鸟》（AngryBirds）的走红全球，芬兰公司Rovio也由此成为最耀眼的移动游戏创业公司，其最新的估值高达12亿美元。这是一个足够简单又足够疯狂的创业故事。

简介：穿越沙漠有5位探险家计划乘车横穿380公里的沙漠，他们开了5辆汽车，每辆车带6桶汽油，每桶油可供行驶40公里，显然不够穿越沙漠。

简介：酒鬼新店题诗有一个酒鬼，囊中羞涩，但酒瘾上来无法忍受，就来到一家新开的小店喝酒、小店老板热情款待了他。吃喝完毕，他无钱付账，正考虑如何脱身时，老板过来，很真诚地对他说：“小店新开张，酒薄菜差，要是不合客官的口味，请客官多指点，小店以后注意改进，而且客官这顿饭的饭钱就免了。”

简介：

简介：公平赌局盖尔是个赌徒。有一次,赌场的庄家对他说:"我们来玩个新游戏吧。这里有三个碗,只有一个碗里有骰子。如果你猜对了,让你投注的钱多一倍。"在玩了一阵之后,盖尔断定,他最多只能三次里赢一次。

简介：一个未来大国的12个地区，每年都会有一个饥饿游戏的比赛，每个地区选出两名未成年的童男童女，到首都比赛：这不是一般的比赛，是相互厮杀，杀到最后的一位就是胜出的英雄。

简介：游戏促销的好处就在于容易吸引众人的眼球，同时，如果游戏设计巧妙，可以促进消费者进行反复购买，反复消费，对于提升企业产品的销量和业绩很有好处。

简介：“我42岁。这么说，你出生的时候我是19岁。嗯，有这个可能性。十八九岁时，我是学生，所以……”

简介：摘要在体育教学实践中，研究新课标下中小学体育教学方法分类和应用很有必要。体育教学方法的分类就是把众多的体育教学方法按照一定的标准归属到一起,又按照某些不同特点把它们区分开来,建立体育教学方法的次序和系统。体育教学方法分类的应用要求呈现现代化、心理学化、个性化的发展趋势。

简介：近年来，高职体育教学模式的研究，无论在理论还是实践方面都取得了一定的成果，但由于一些理论问题没有解决，许多研究者从不同角度理解概念，导致高职院校体育教学模式多样化，且和普通高校体育教学模式混为一谈。高职院校应根据自身的办学理念、培养目标和办学条件，在此基础上建立新课程标准下、紧扣素质教育的高职院校体育教学模式。

简介：<正>素质教育是一种面向全体学生,提高每个学生基本素质,使他们成为社会有用之材的"以人为本"的教育。个性是具有一定倾向性的比较稳定的心理特征的总和,其形成主要受人体先天天赋、客观环境、受教育后的内化过程等因素的影响。学校体

简介：传统的体育教学模式存在着诸种弊端，难以促进学生体育学习的热情和积极性。增强大学体育教育的有效性，是目前深化高校体育教学改革的重要课题。创新体育教学模式，建立大学体育教学新理念，改革教学内容和方法，构建科学的评价体系是促进大学体育教学有效性的主要途径。

简介：在教学过程中，由于师生所处的位置和起的作用不同，因此，出现一些矛盾是不可避免的，如何处理好这些矛盾，就需要师生双方都自觉的运用道德手段加以调节。作为教育的主导者，教师就应先端正思想，热心的关怀每一个学生，对出现的问题要耐心、冷静、公正、合理地处理，一般体育教师性子急，对待学生的错误不认真分析病根，而只就形势外在表现加以处理，有时难免主观、片面、不公正，有甚者体罚学生，这样往往会加剧师生问矛盾，而导致教学失败。

简介：在高校体育教学中应渗透美学思想,在美学理论指导下按美学规律进行教学实践,深化高校体育教学改革,实现终身教育和素质教育.

简介：摘要目前的体育教学改革是以目标和内容标准为主的教学大纲改革，对教学内容不再作具体规定，体育与健康课程标准是根据学习目标的达成进行设计的，是为学习目标达成作为主线进行教学安排，把教学内容理解为达成学习目标的一种手段，以此将教学目标变成了主线，一切教学活动都围绕着教学目标来进行。就目标而言，有学年目标、学期目标、单元目标、课时目标，所有目标都是老师根据教学大纲和学生的实际情况来制定的。

简介：提倡素质教育，发展素质教育，是新的历史时期发展的必然要求。笔者就多年教学中，体育老师如何做好学生的素质教育提出自己的浅见。

简介：文章通过对体育与智力发展关系的论述,提出了发展学生智力的途径与要求,旨在能够更好地完成体育课教学任务.