简介:摘要在传统的教学模式中,英语学习的主要形式是课堂教学。“少教多学”是一种新型的教学模式。本文旨在介绍“少教多学”这个现代教学理念,探索教学研究模式,最后总结“少教多学”理念在实际运用中带来的思考。
简介:摘要随着我国社会经济的快速发展,我们国家的人民群众和教育部都开始对心理问题重视起来。因为,社会发展的速度过快,就会使人们自身的压力增大,直接导致人们在心理上出现一定的问题。在这样的情况下,就更加需要对学生应用心理学专业的教育加以重视。但是在人力资源管理方向毕业生的就业情况来看,也需要一定的应用心理学专业知识来进行日常的工作管理。因为,在调查中发现,以应用心理学专业方式培养的人力资源管理方向学生,在以后的测评和工作中,相比较于其他方面的学生具有非常大的优势。但是在实际的情况中,高校培养出来的人才与企业要求呈现出相背离的状态。在这样的状下,就需要高校在对人力资源管理方向学生进行培养时,利用应用心理学专业的培养模式,保证培养出来的学生可以适应社会的发展和需要。
简介:2018年中央1号文件提出“明确中国农业发展银行在乡村振兴中的职责定位,强化金融服务方式创新,加大对乡村振兴中长期信贷支持。”年初的全国分行行长会议也对贯彻落实好文件精神作出部署。围绕落实中央1号文件精神和总行党委要求,农发行各级行展开了服务乡村振兴的探索和实践。为了总结各级行在实践中的亮点,研究探索中遇到的问题,尤其是运作模式创新问题,农发行专家委员会办公室组织专家分赴四川、黑龙江、江西、福建、安徽五省开展了专题调研,撰写了调研报告,提出了农发行如何更好地服务乡村振兴战略的意见和建议。现将调研报告刊登,供借鉴参考。
简介:改革开放以来,我国经历了世界历史上规模最大、速度最快的城镇化进程,城市发展波澜壮阔,城市规模不断扩大,城镇化率从1978年的约18%增长到2017年的58%。经济社会的发展及城市化进程推动了城市的转型,城市的发展经历了从社会转型到文化转型的过程,人口结构也发生了变化,由单一性、同质性向多样性和异质性转变。现代城市的发展就是不断通过转型来提升竞争力,包括产业结构、城市功能、城市建设、社会文化等方面的调整与转型。城市治理是一项复杂的系统工程,主要以维护和实现市民群众权利为核心,针对城市建设发展中存在的社会问题,提出有针对性的解决方案,主要包括城市运行、社会保障、生态环境、经济发展等内容,通过对城市建设运行等各方面的治理,为城市的转型发展提供有力支撑和保障。