简介:教材分析《直线和平面垂直》是人民教育出版社《高中数学第二册(B版)》中的内容。此内容是高中立体几何中的重要内容,也是学习三垂线定理、平面与平面垂直、平面与平面成角的基础,更是培养学生空间想象能力和探究、创新能力的好内容。镜面对称是空间的重要性质,要让学生了解直线和乎面垂直是研究空间对称的基础,要让学生体会到直线和平面垂直的判定定理的证明过程就是由轴对称转换为空间的镜面对称的过程,这就是定理证明过程的本质。
简介:在新课改推进过程中.“有效教学”理念受到了人们的普遍关注.相关理论研究、操作研究方面盛极一时。然而,在政治课“有效教学”实践中.存在着值得反思的现实问题。
简介:新课程强调“以人为本”,为学生的可持续发展服务。对于课堂教学来说,坚持以人为本就是要坚持思想性、人文性、实践性和综合性的有机统一。这就需要教师在平常的课堂教学中依据生活逻辑,关注学生成长需要与生活体验,注重与学生生活经验和社会实践的联系,尊重学生学习与发展规律,积极引导学生自主参与,为学生形成正确的世界观、人生观和价值观奠定好基础。作为一名新时代的教师,在日常教学中应践行如下教学新理念。
简介:教学过程不仅是师生间、生生间信息传递互动的过程,也是师生间、生生间情感交流的人际交往过程。在这个性化的活动过程中,教师要在充分尊重人格的基础上通过多样丰富的交往,促进学生社会适应性和主体性的发挥。
简介:教材分析《直线与平面垂直的判定》是人民教育出版社版《高中数学(必修2)》第二章的最后一节。本节包括两个知识点:直线与平面垂直和直线与平面所成的角,所以分两个课时来完成。第一课时讲直线与平面垂直的判定。与学习直线与平面平行的判定一样,本课时对内容的处理继续遵循“直观感知—操作确认—思辨论证一度量计算”的认识过程展开。
简介:“千以内数的认识”是在学习了“20以内数的认识”、“100以内数的认识”的基础上学习的内容。它不仅是大数计算的基础.而且在日常生活中有着广泛的应用。低年级学生以感性认识为主.他们对数概念的形成必须建立在充分感知的基础上。本节课学习的是一些大数.对学生来说“一千”到底有多少呢?对老师来说如何培养学生的数感呢?
简介:机械基础是中等职业技术学校机械类专业的一门专业基础课.是学生学习了机械制图、工程力学、金属材料与热处理等专业基础课程后,为学生学习专业技术课程和将来在工作中使用、维护机械设备,进行技术革新而不可或缺的专业理论课程。针对中等职业技术学校学生的特点,
简介:针对职高学生对学习产生忧虑、厌倦心理,对学好《电工基础》产生畏难情绪的情况,通过多种教学手段、多种教学方法,使学生对《电工基础》产生兴趣,激发学习积极性,提高《电工基础》教学质量。
简介:在语文课堂教学过程中。如何利用有限的时间教会学生自己阅读,培养语文能力.这是语文教师都在研究、探索的一个重要问题。当前。九年义务教育的这套初中语文教材,有不少老师认为难教,教时不够用,依然满堂课都在讲解,使学生很少有读写、思和讲的训练机会。正如教育专家钱梦龙说的:“注入式是提高语文教学效率的大敌,至今却没有绝迹。”所以,寻求适应这套教材特点的教法,向课堂要质量.是我始终较为重视的一个问题。
简介:教学设计中的要素主要包括“教师、学生、资源、媒体”四个方面,四位老师执教的教材版本虽然不同,但在进行教学设计时,都考虑到了这四个方面的要素,其中像教材分析、重难点分析、研究的问题等方面基本相同。
简介:随着现代科技的发展,多媒体已被广泛地引入中学外语教学活动中。多媒体是承载多种的信息载体,它具有感觉、表示、显示、存储、传输的功能。利用多媒体进行外语教学,通过视听结合、声像并茂、动静皆宜的表现形式,可以生动、形象地展示教学内容,扩大学生视野,有效促进外语课堂教学的大容量、多信息和高效率。
简介:最近几年,特殊教育学校也在进行课程改革。云龙培智学校提出了“以生活为核心”的单元教学模式,这是一种打破了学科课程的框架、把多种学科领域的内容有机整合而形成的一种适合中、重度弱智儿童的教育教学方式。笔者对现行培智教材做了一次全面的调查、分析,和几位兴趣相同的教师一起进行了单元式连环教学的尝试。
简介:生物是一门实验性科学,生物学的理论是人们通过无数次实验总结出来的,实验教学在生物教学中地位极其重要。本人通过几年的生物实验课教学实践,针对在生物实验教学中出现的问题进行了初步探索研究,觉得可从以下几个方面来进行实验课的教学。
简介:教材分析《直线和平面垂直》是北师大版《普通高中课程标准数学实验教科书(必修2)》中的内容。
简介:网络技术在学校中的应用越来越普遍.越来越多的学生喜欢在课外从网络中获取信息。而教育是一个开放系统,教材的学习也不应只局限于课堂和课本.也应该实行课内外的结合。新课程的实施为学生拓宽学习的渠道提供了机会,而新课程所提倡的“自主、合作、探究”的学习模式.更为学生自觉、主动地利用一切可以利用的手段学习.提出了更高的要求。在实际教学中,我们充分利用网络技术,根据不同的文章,让学生从中获取知识,不仅调动了学生学习的积极性,提高了学习效率,而且也促进了教师本身的教学,达到了教学相长的目的。
简介:全球很多公司都在规划和实施从传统文件共享迁移到MicrosoftSharePoint文档库,因为SharePoint文档库提供了支持协作的许多重要功能,包括版本历史、文档签出、内容审核以及利用元数据、视图和报告进行内容管理。如果你还不了解文档库的这些功能,
简介:众多专家、厂商认为,2008年我RFID将蓄势待发,奥运将是PFID的一个拐点。
简介:当前IP宽带接入业务已经成为各大电信运营商的竞争重点.在传统语音业务发展日益放缓的今天,IP宽带却显示出强大的发展势头,2004年全国互联网业务收入以41%的增长率远超其它各项业务,成为各大运营商新的业务增长点.
简介:我国改革开放政策的实施,促进了我国科技以及经济的发展,计算机信息管理技术不断进步,为我国的发展提供了有利支持。随着对计算机信息管理技术的应用,人们对其的理解程度不断加深,从而被广泛应用在各个行业,为人们的生活以及工作提供了便利,促进了社会向着更加科学的方向前进。在人们使用计算机网络的过程中,网络安全问题尤为重要,与人们的利益息息相关,因此,在当前阶段中,加强对计算机信息管理技术在网络安全中的应用研究具有重要意义,能够更好地保证人们的利益,有效促进社会发展。
简介:光以太网现状现在宽带网络技术的发展已成为市场热点.当业界把宽频上网的焦点集中在ADSL和CABLE之际,光以太网络技术也悄悄地走出办公室领域,成为新社区大楼家庭用户宽频上网的新选择。而所谓的“以太宽频解决方案”,是通过光纤或铜线连接到社区节点,并在节点上利用交换器进行资料传输、管理。社区内用户只要通过网卡,
《直线和平面垂直》教学设计、反思及评析
政治课有效教学实践问题的反思
坚持以人为本,践行教学新理念
以小组合作形式 促进课堂有效教学
《直线和平面垂直》教学设计、反思之三
《千以内数的认识》教学尝试与反思
浅谈机械基础课程教学的几点体会
激发学习兴趣 提高《电工基础》教学质量
打破旧课堂结构 运用新教学方法
《摩擦力》四篇教学设计的评析
信息技术与英语教学的整合
特殊教育中的单元式连环教学
探究高中生物实验的教学
《直线和平面垂直》教学设计、反思之二
利用网络技术促进教学相长
SharePoint文档库与Office应用的集成
中国射频识别技术应用蓄势待发
IP网综合网管的应用与实现
论信息管理技术的安全应用
光以太网的发展与应用