简介:虚拟现实是近些年比较火的一门技术,受到社会各界关注,应用范围也不断扩大。结合发展现状及其特点,选择实物虚化、虚物实化、高性能计算机处理几个关键性点,对虚拟现实技术进行了分析。
简介:硬盘作为计算机最主要的存储设备,技术指标在不断地变化和发展更新,近几年更是出现了突破传统硬盘技术的固态硬盘产品,该文从硬盘的结构、技术指标、数据保护技术、工作原理等方面逐一介绍,对比了不同硬盘的优缺点,通过对硬盘数据传输性能的实测分析,探讨了优化使用不同硬盘;提高硬盘传输速率的方法,给出了硬盘使用过程中的注意事项,最终达到合理使用硬盘,保证数据安全的目的.
简介:针对当前计算机专业应用型人才培养中存在的重知识轻人格、重技能轻通识,学生知识结构和专业技能单一的问题,结合钱学森之问,在分析当前社会所需人才综合素质模型的基础上,提出在计算机专业本科教育中贯彻"理工文管艺体"兼收并蓄的观点。
简介:通过分析当前MOOC的发展形势,针对移动计算及开发课程的MOOC教学,提出新的教学模式,并说明具体的教学设计如何实现。
简介:通过对新入校学生的计算机认知和操作技能的调查和测评,真实了解新时期高职学生的计算机基础现状,调研数据为计算机基础以及相关课程的教学和改革提供参考,并以此为依据合理地进行开发课程,使教学内容更符合用人单位工作岗位的实际需要。
简介:微软被评为“危险级”的六种漏洞由微软发布的一系列漏洞报告和电子公告显示,MS05-025.MS05-026,MS05—027.MS05-028。MS05-029和MS05-030这些漏洞都影响了微软的应用软件,对此微软对上述漏洞定义为“危险级”.值得一提的是.定期更新应用软件可以保护用户电脑远离恶意代码的攻击.被影响的常用应用程序有浏览器,服务器消息块(简称SVB).
简介:“大学计算机基础”是高职人材培养各专业计算机技术应用的基础。本文围绕这一问题,就如何培养学生更好地利用计算机去解决专业领域及日常事务中的问题,如何提高学生利用信息技术解决专业领域问题的能力和意识进行探讨。对教学中推进理实一体化的教学模式改革,淡化理论(课堂)与实践(上机)的界限,树立理论为实践服务的理念进行探索,并讨论以任务驱动一案例教学一实践为主的方法,以掌握计算机的基础知识和综合应用技能为核心展开教学,培养学生计算机的应用技能和创新精神。
简介:互联网技术和应用带来的海量数据爆发性增长后,其安全问题逐渐显现,各类网络攻击、信息泄密、网络谣言等网络安全事件频发。
简介:大数据时代到来,为计算机审计提供发展机遇的同时,应对传统计算机审计带来了审计方式、审计技术等方面的影响。提高计算机审计质量,还需加强大数据分析平台建设、审计人才培养、审计证据高效运用等措施的落实,提高审计成效的同时,助推审计变革。
简介:国家教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》,提出了跨世纪教育改革和发展的实施蓝图。并在有关文件中进一步指出,本科教育是高等教育的主体和基础,而学科的发展与改革构成了蓝图实现的重要内容,也是提升主体和夯实基础的重要保证。计算机本科教学规划的改革、重构和制订无疑是实现整体监图架构中的重要部分。
简介:在信息技术的快速发展下,网络和现代化移动设备的普及将我们带入到了一个全新的教育时代中,教学工作获得了前所未有的发展机遇。借助信息技术的优势和强大功能,微信、微博、微课等不断发展,我们已经全面进入了'微时代'。在此背景下,高校计算机教学改革和创新也找到了落脚点,应在时代和技术的推动下不断的向前发展,培养出更多社会所需的高素质人才。
简介:随着我国电力行业的不断发展,计算机技术也越来越多的应用到电力行业中去。电力自动化系统对计算机技术的依赖性越来越大,本文就什么是电力系统自动化、电力系统自动化的现状以及计算机技术在电力系统自动化中的应用展开论述,分析了我国电力系统自动化发展的现状以及面临的问题,对于提高我国的电力系统自动化与计算机技术的结合有重要的借鉴意义,有利于我国电力行业的发展和进步。
简介:随着计算机技术的快速发展,它在各个领域的应用也更加广泛。计算机技术的应用极大程度上提高了人们的工作效率,伴随着社会经济和工业发展的需要,社会各个行业对计算机应用技术的需求也在不断提高,高素质计算机应用人才是支撑计算机应用技术创新发展的动力.对此,为了进一步促进我国计算机应用技术的发展,本文对计算机应用技术及其创新发展进行了重点分析和探讨。
简介:高职院校计算机专业技术应当不断加强对高素质、综合性计算机专业人才的培养,一适应经济建设作为发展的目标。本文主要通过高职院校计算机专业学生所具有的特点、高职院校计算机应用技术专业教学存在的问题进行探讨,进而对高职院校计算机专业教学的改革方法予以总结,为更有效的促进高职院校计算机专业教学打下坚实的理论基础和实践经验。
简介:以质量工程教学团队建设为背景,结合安阳师范学院计算机与信息工程学院的"计算机应用基础系列课程"省级教学团队的建设实践,从团队的建设目标、建设方案、体系保障、建设效果等方面,介绍师范院校计算机应用基础系列课程教学团队的建设思路和取得的初步成效。
简介:研究生教育是高等教育的重要组成部分。文章研究卡内基·梅隆大学、斯坦福大学和康奈尔大学的计算机科学与技术研究生教育方法和经验成果,包括培养理念与目标、课程学习与要求、培养过程与考核,分析和总结3所大学在研究生培养方面的共同认知与方法,提出若干建议。
简介:该文着重介绍了计算机病毒的特征,现状,分析了计算机病毒未来的发展趋势,使人们了解计算机病毒的传播方式和运行机理。
简介:本文探讨了现代教育技术在计算机教学中的应用,指出应不断改革旧的教学模式,适应现代化教学发展,更新教学理念,充分应用现代教育技术,不断探索新的计算机教学模式,提高教学质量和教学效率,实现教育最优化。
简介:戴尔公司发布了全新解决方案、系统和服务.旨在帮助更多客户构建高效、高性价比的云计算和超大规模数据中心基础设施。
简介:为了解决检测机构这一特殊对象之间的相似度计算问题,提出一种基于属性加权的相似度计算方法。通过层次分析法计算检测机构属性的权重,计算各个对应属性间的相似度,加权求和得到两家检测机构之间的相似度。该计算实例表明方法的有效性。
基于计算机虚拟现实关键技术分析
浅析计算机硬盘技术发展与优化应用
计算机专业应用型人才综合素质培养
移动计算及开发技术课程MOOC建设与教学
高职新生计算机技能调查及教学思考
安全警示
计算机基础课程理实一体化教学模式——高职院校学生计算机应用能力的培养
从网络安全到安全网络
大数据时代的计算机审计质量控制研究
计算机学科本科教学规划的重构与发展
微时代高校计算机教学的创新与发展探讨
计算机在电力自动化系统中的应用
计算机应用技术及其创新发展
基于高职院校计算机专业教学的改革方法探究
“计算机应用基础系列课程”省级教学团队建设报告
美国知名大学计算机专业研究生教育探索
计算机病毒的现状与发展趋势概述
基于现代教育技术的计算机教学模式探析
戴尔推出全新标准化云计算基础设施
基于属性加权的检测机构相似度计算模型及实现