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307 个结果
  • 简介:作者根据近年来发生的阳台裂缝和塌落事故的调查,通过分析事故的原因,提出了几点预防措施及检验方法。

  • 标签: 阳台 质量事故 荷载试验
  • 简介:桩基础是林区桥梁常用的1种基础式.本文从如何检测桩基础施工质量等方面阐述了几种检测方法,可供林区桥梁施工技术人员参考.

  • 标签: 桩基础 质量 检测
  • 简介:为了迅速提高执法水平,最大限度减少执法失误和偏差,在总结以往经验教训的基础上,2000年我局相应制定了、和,2001年又实行了.

  • 标签: 森林公安 案件办理 质量 执法 案件查处
  • 简介:应用改进的投影寻踪技术建立森林景观资源评价模型,可把各森林景观资源多维分类指标综合成一维投影值。投影值越大,表示该森林景观资源景观价值越大,因此,可以根据投影值的大小,对森林景观资源样本集进行合理区划。改进的投影寻踪技术用于景观资源分级与区划,其优化时间短、投影函数能达到最优,投影寻踪效果理想,简单可行,可操作性强。通过由样本数据驱动的改进的投影寻踪技术,建立福建省阔叶林森林景观资源评价模型,并结合聚类分析进行等级划分,福建省阔叶林景观资源等级划分为三级较为适宜。

  • 标签: 改进的单纯形法 投影寻踪 景观区划 聚类分析
  • 简介:气象生态信息系统属于需重点保护的基础信息网络,也是关系到国家安全、经济命脉、社会稳定等方面的重要信息系统,因此需要引进安全、先进的信息管理技术与设备,进一步完善黑龙江省气象生态信息网络安全架构。

  • 标签: 信息网络安全 维护 管理
  • 简介:2015年11月30日,全省林业资金安全运行会议在太原召开。本次会议的主要内容是:对2015年林业资金稽查和内部审计情况进行通报,签订资金整改责任书,约谈部分被稽查审计单位负责人。会议由省林业厅副巡视员尹福建主持,副厅长任建中出席会议并作重要讲话。

  • 标签: 安全运行 林业厅 资金 太原 内部审计 责任书
  • 简介:随着我国建筑业的发展,建筑工程的安全性与耐久性已成为人们重视的课题;未来建筑的发展方向一定是更高,更坚固,使用年限更长、更舒适,随之而来的是需要探讨新材料研发、施工温度控制及管理措施等一系列问题。

  • 标签: 建筑工程 安全性 耐久性 建筑材料 混凝土
  • 简介:惠风和畅,芳景如屏。4月15日上午,国家安全监管总局党组成员、副局长徐绍川,国家煤矿安监局副局长桂来保,与总局、煤监局机关各司局、国家安全生产应急救援指挥中心及在京直属单位干部职工一起,前往北京市密云区石城镇,开展春季义务植树活动。此次义务植树活动,共70多名干部职工参与,植树200余株。大家纷纷表示,要积极参与身边绿化,植绿、爱绿、护绿,用实际行动装扮祖国山川,让地更绿、山更美。

  • 标签: 义务植树活动 安全监管 职工参与 指挥中心 应急救援 安全生产
  • 简介:3月5日,自治区林业局在南宁召开区直林业企业、林场安全生产工作会议。会议表彰了2007年度区直林业企业、林场安全生产目标管理先进单位,通报了2007年度职工养老保险工作目标责任获奖情况,自治区林业局陈湘文与区直林业企业、林场代表签订了2008年的责任状。

  • 标签: 安全生产工作会议 林业企业 林场 目标管理 获奖情况 林业局
  • 简介:建筑防水是一门综合性、实用性很强的工程技术,对建筑工程的使用功能起着至关重要的作用。根据近几年的施工实践,对建筑屋面、地下室、厕浴间以及储水池等提出建筑防水工程质量控制要点。

  • 标签: 建筑防水 防水层 防水材料 质量控制
  • 简介:该文围绕研究生的知识、能力、素质的全面培养质量问题,研究其影响因素,探寻诸多影响因素中的关键(重要)因素,并对其进行分析,提出对策,从而增强研究生创新能力的培养,提高研究生培养质量

  • 标签: 培养 影响因素 系统 研究生
  • 简介:高等教育质量是一个多维的、不断变化的概念.要了解教育质量的内涵和形成机制,就要研究高校教育活动的特点、高等教育目标及相关标准.无论教育质量涉及面有多广,高校教学活动是最直接的影响因素,学生则是教育质量的具体体现.

  • 标签: 高等教育 质量 内涵
  • 简介:大明山水源林自然保护区管理处白僵菌厂是广西区森防站白僵菌生产的定点厂之一。1986年以来,该厂在提高白僵菌粉产量和质量方面探索和积累了许多成功的经验。菌种选育,提纯复壮,为菌粉生产提供可靠适用的优良菌种。1.自然复壮。每年3~4月间,从飞机喷菌或人工撒菌防治马尾松毛虫的林区内采回新鲜僵虫,经组织分离后再进行单孢分离,用对比法筛选出营养生长和培养性状良好,产孢快,毒性强的优良单株作为母种,经两至三次扩大培养后供生产用。

  • 标签: 马尾松毛虫 僵虫 保护区管理 林自然 培养性状 森防站
  • 简介:教学是指在教学目的规范下教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动。教学质量的好坏,直接受教学因素的制约。教学各因素互相联系、互相影响,共同作用于教学。只有认识到教学因素的作用,协调各因素的关系,才能更好地促进教学活动的开展。根据各因素在教学过程中存在的形式,教学因素分为动态因素和静态因素。一、教学动态因素及其作用教学动态因素是指直接参加教学活动,对教学起至关重要作用的动态可变因素。1.教师教师在教学活动中占有主导地位。在教学中,教师引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能,发展学生智力、体力和创造才能,并且培

  • 标签: 协调教学 教学因素 教学效果 教学设备 教学活动 电化教学
  • 简介:混凝土和钢筋混凝土灌注桩工程施工时,经常发生一些质量通病,本文结合这些质量通病,提出预防措施和处理方法.

  • 标签: 灌注桩 钻孔 坍孔 钢筋笼