简介:摘要:目的:探讨对抑郁症患者采用团队心理游戏护理的效果。方法:本研究课题的开展主要围绕我院2020收治的相关患者,从中筛选出60名符合此次研究要求的患者,将其按照随机分组的方式分为普通组和干预组,对前者在治疗中采用传统的心理干预进行护理,对后者在治疗中应用团队心理游戏的方案进行管理。结果:相对于普通组患者而言,干预组中的患者整体治疗效果更加,患者在治疗期间的整体感受更好。通过对患者的各项功能进行评分发现干预组患者各项功能的平均分均高于普通组患者(P<0.05)。结论:抑郁症患者在治疗期间可能会出现明显的情绪波动,严重情况下可能会极大的干扰治疗的开展。而通过采用团队心理游戏对患者不良情绪进行引导能够改善其不良心理状态,提高治疗的整体效果[1]。
简介:[摘要 ]目的 探讨适合我院重症专业护士的培训方案。方法 在专家座谈和回顾文献的基础上设计重症专业护士培训方案,通过预试验修改形成了的第1轮咨询问卷,向 24名专家进行咨询;结合第一轮问卷反馈结果和查询文献形成了第二轮咨询。结果 两轮问卷的应答率均为 100% ( 24 / 24 ),专家建议率依次为 70.8% ( 17/ 24 )、 66.7% ( 16/ 24)。专家熟悉系数、判断系数和权威系数分别为 0.895 、 0.82和 0.83 。在培训对象、培训师资、培训目标、培训时间、实践跟学课、培训课程、培训方式和程结业考核 8个方面的 69个条目中,专家达成一致性意见。结论 本研究的培训方案可靠性和现实指导性较强,有利于规范我院重症专业护士培训,保证重症专科护理人才建设和服务质量。
简介:【摘要】 目的 通过应急培训方案的实施来提高护士对新型冠状病毒肺炎的防治能力与应急能力。方法 成立新型冠状病毒肺炎护理应急指挥小组,建立护理应急体系,制订相应的护理应急培训方案,于 2020年 1月份至 2月份采用线上教学 +线下分散实操模式对全院护士进行培训并考核,就培训方案前后护士的考核成绩、应急保障能力,以及医生、职能部门工作人员对护士防治新型冠状病毒肺炎能力的满意度情况进行对比。结果 经培训后,全院护士的理论考核成绩高于培训前,医生对护士防治新型冠状病毒肺炎能力的满意度高于培训前,差异均有统计学意义( P<0.001)。结论 实施新型冠状病毒肺炎护理应急培训方案,可有效提高护士对新型冠状病毒肺炎的应急处理能力和疫情防治能力。
简介:【摘要】目的 :研讨眩晕分级护理方案在耳源性眩晕病人中的应用及其干预效果。 方法 :按照随机数表模式对 2018 年 5 月 -2020 年 5 月本医院收诊的 84 例耳源性眩晕病人进行设组研究,对照组( n=42 )接受常规护理指导,观察组( n=42 )基于其条件开展眩晕分级护理,比较两组护理方案的跌倒事件发生情况、护理满意度以及眩晕残障程度。 结果 :观察组发生跌倒事件的病人占比少于对照组( P < 0.05 ),护理满意度高于对照组( P < 0.05 )。干预后,观察组 眩晕残障测评量表( DHI )测评结果低于对照组( P < 0.05 )。 结论 :眩晕分级护理方案应用于耳源性眩晕病人的临床干预,对减少跌倒事件发生、提升病人满意度均有明显作用,值得推荐。
简介:【摘要】目的:在全麻手术病人护理中应用优质麻醉护理方案,并分析其应用效果。方法:选取2019年6月-2021年2月,在我院接受全麻手术治疗的128例患者。采取随机数字表法,将其分为两组。对照组64例,应用常规护理模式;观察组64例,在此基础上,应用优质麻醉护理方案。结果:观察组患者全麻苏醒期自主呼吸恢复、睁眼、完成指令、拔管等时间均明显短于对照组(P<0.05);观察组患者苏醒期躁动发生率为6.25%,明显低于对照组的20.31%,差异明显(P<0.05)。结论:在全麻手术病人护理中应用优质麻醉护理方案可促进患者麻醉苏醒,减少苏醒期躁动发生,应用效果良好。
简介:摘要:目的:探寻住院患者跌倒坠床的多样原因,提出具体解决方案,减少患者跌倒坠床事件的发生几率。方法:采取回顾调查法,查找2019年1月-2020年1月我院住院患者共出现的31例跌倒坠床的病例资料,分析患者跌倒坠床案例的时间、场地、原因。结果:以跌倒坠床原因划分,疲乏无力为住院患者出现跌倒坠床的最大归因;以年龄段划分,51-60岁的患者跌倒坠床事件发生的概率最高;以时间段划分,12:00-15:00为患者跌倒坠床的高发时间;以地点位置划分,卫生间是患者易发生跌倒事件的重要场合。结论:深度分析住院患者跌倒坠床的年龄、时间、地点、原因等因素后,应针对性采取现实可行的系列应对防护方法。即筑牢医护人员、患者本人、患者家属的住院安全防护意识,强调双方沟通,推出个性化、定制性的防范策略等。从而降低、消除住院患者发生跌倒坠床的安全隐患,多方位保障患者人身安全。