简介：摘要目的探讨肾脏内科住院患者感染的常见原因及护理对策。方法对我院2016年3月~2017年3月肾脏内科收治的683例患者的病例资料进行回顾性分析，分析患者年龄、性别、激素使用状况、病情等与院内感染之间的关系。结果683例患者中共49例患者发生感染，感染率为7.2%，其中院内感染18例，感染率为2.6%。年龄≥60、女性患者、使用激素治疗、病情严重、产生不良情绪、存在医源性问题等因素患者的感染率与其它各类情况患者相比明显较高（P＜0.05）。结论临床上治疗肾脏内科患者时，需加强护理人员的操作水平，加强对院内易感人群护理，采取针对性预防感染对策，减少患者院内感染发生率，提高治疗效果。

简介：摘要目的探究米非司酮治疗妇科疾病的临床疗效。方法选取我院2013年12月至2014年12月的妇科疾病患者80例，随机分为观察组和对照组，每组各40例，对照组采取一般药物治疗，观察组服用米非司酮，一段时间后比较两组的治疗有效率和不良反应发生率。结果米非司酮治疗早期妊娠的总有效率为91.7%，紧急避孕总有效率为92.3%，子宫疾病总有效率为86.7%，恶性肿瘤总有效率为62.5%，异位妊娠总有效率为91.7%，其他妇科疾病总有效率为62.5%。结论米非司酮治疗妇科疾病临床疗效显著，值得进一步研究推广。

简介：实体瘤的异质性在临床选择化疗中是一个长期困扰医师的难题。即便是肿瘤病理分期和分化程度相似的不同个体，对同一化疗方案的临床反应和预后仍存较大差异。根据不同个体的分子分型与遗传背景差异制定“分子处方”，以指导临床选择高效、低毒的化疗药物，实现药物选择、配伍、剂量均恰到好处的“个体化治疗“，是临床医师多年来梦寐以求的目标。

简介：西方国家的教育国际化是其开放性教育的扩展和发展，而由于缺乏开放性教育的基础，我国的教育国际化是对传统的封闭性教育的改革。因此，要踏上教育国际化的道路，不会是一蹴而就可以实现的。从基本教育观念的转变，到实现教学目标的更新，进而建立新的教学体系，才能实现与教育国际化潮流的并轨。具体到实验诊断学专业上，作者提出了改善软环境、培训国际化师资队伍、重建实验诊断学教学体系、培养国际化人才等的实践措施。

简介：

简介：摘要本文以屠呦呦获得诺贝尔奖为切入点，从中医药的历史发展、哲学思想与医德医风三个方面谈谈中医药传统文化与思政教育融合的问题，并分别就三个方面的融合进行了初步的探讨分析。

简介：摘要目的谈护理干预在人工膝关节置换术体位摆放中应用的效果。方法选取我院2016年1月～2017年2月收治的采取人工膝关节置换术的患者40例作为研究对象，将40例患者随机分为两组，实验组患者20例，对照组患者20例。对照组患者手术时采取常规侧卧体位摆放方法，实验组患者在常规侧卧体位摆放基础上，迚行护理干预，对比两组患者手术后神经损伤情况，分析摆放采取护理干预的作用。结果分析后发现，对照组患者出现皮肤厅疮的患者有7例，神经损伤患者有1例。（神经损伤较少，基本未发生）实验组采取护理干预后，手术后出现皮肤厅疮的患者有2例，无神经损伤患者。实验组术后并发症发病率为10%，对照组患者术后并发症发病率为40%，实验组患者术后并发症发病率没明显低于对照组，P〈0.05表示统计学有惿义。结论为人工膝关节置管术体位摆放中实施护理干预，能够降低术后并发症的发生率，提高治疗效果，促迚患者恢复，值得在临床大力推广应用。

简介：摘要目的对针灸配合耳穴揿针治疗心脾两虚型失眠症的临床效果进行分析。方法于我院2014年8月——2016年8月之间收治的心脾两虚型失眠症患者中随机抽取118例作为研究对象，将其分为两组各59例患者，给予对照组患者常规治疗，给予实验组患者针灸配合耳穴揿针治疗，对两组患者的临床治疗效果进行对比。结果实验组患者治疗总有效人数为57（96.61）例，多于对照组患者的治疗总有效人数42（71.18）例，进行治疗前，两组患者睡眠质量无明显差异，P＞0.05，进行治疗后，观察组睡眠质量评分低于对照组患者，组间对比P均＜0.05，差异明显。结论将针灸配合耳穴揿针应用于对心脾两虚型失眠症患者的治疗当中，能够提高患者的治疗效果和睡眠质量，有利于促进患者的生活质量得到提高，具有良好的临床应用价值，值得进行推广。

简介：在8年制医学生实验诊断学教学实践中，采用典型病例导入式和PBL教学法，从检验报告单的申请、阅读，异常结果的合理解释以及与实验室沟通等四个方面探讨了理论知识传授与临床能力培养相结合问题。

简介：