简介:摘要目的探究学校常见传染病的有效预防措施和管理对策。方法对某地区2013~2018年学校常见传染病的上报资料进行回顾性分析,并就有效预防措施和管理对策进行整理总结和讨论研究。结果2013~2018年某地区17所学校出现并上报的传染病共14种,128例,平均每年发病率为6人/万人。按照传染病传播途径进行分类,以呼吸道传染病发生率最高,占53.13%,与其他系统的发生率相比,差异显著(P<0.05)。按照传染病的类型进行分类,则以手足口病发生率最高,占35.16%;其次为诺如病毒传染,占24.22%,与其他种类传染病的发生率相比,差异显著(P<0.05)。各类疾病的分布中以学校的学期分布具有相关性,主要集中在上半年的3~4月份和下半年的9~10月份。结论学校传染病预防机制应当落实到位并严格规范,尤其是加强预警信息的发布,对疑似病例的上报,同时还需要做好学生的健康教育、校医务室的培训以及长效依法监督管理措施。
简介:摘要:严重急性呼吸综合征(SARS)、埃博拉、寨卡病毒病等传染病疫情的出现和爆发流行,为国家以及社会都带来了巨大的威胁,也属于国家重大公共卫生事件和社会问题,这对全世界来讲也需要进行重视的,因此,对传染病的防控便显得尤为重要了。首先,在防控传染病传播的工作上最为关键的便是尽早识别、及时和有效对其进行控制。像是进出口岸检验检疫工作者和奋斗咋一线的医疗服务人员,属于能够最早期识别以及及时控制其传播的重要对象。在存在有潜在危险的传染病病人时,应当按照新发传染病防控的新方式和思想,这不仅是对病人的负责,同时更是对相关人员的保护,所以,为了确保病人能够得到有效的治疗,也确保相关人员的健康,更应当对其防控加强、加严,确保公共卫生安全。