简介:摘要:目的:研究 9S管理法在心血管内科病房药品管理的应用效果。方法:该院心血管内科病房药品管理中采用 9S管理法。将此阶段作为观察组,将实施 9S管理法的时间段作为对照组。将两组的药品管理相关不良事件发生率、护理人员的安全意识得分、取药时间进行比对。结果:观察组基数不合理、无标识或标识不清、摆放不合理、取药错误、药品混放等药品管理相关不良事件发生率均低于对照组,差异有统计学意义 (P<0. 05);观察组护理人员的各个项目得分 (安全知识、安全理智感、预判能力、自我效能 )均高于对照组,差异有统计学意义 (P<0. 05);观察组护理人员的取药时间显著短于对照组,差异有统计学意义 (P
简介:摘要 : 目的: 本文主要对两种护理模式于脑卒 中 的效果进行分析,进而对循证护理的价值展开研讨。 方法: 纳入本次研究的主体为 50 例本院在过去一年
简介:【摘要】 目的 通过数据可视化分析,探讨我国护理人才培养模式的发展现状、热点及趋势,为我国护理人才培养模式的改革与发展体统借鉴。方法 采用文献计量学分析方法,基于中国知网数据库(CNKI),选择自建库以来至2020年12月的、以主题词“护理”&“培养模式”为检索式、符合纳入标准的文献作为研究对象,运用EXCEL和CiteSpace V软件进行计量学和数据可视化分析。 结果 共检索到2109篇文献,剔除不符合纳入标准的文献655篇,最终纳入文献1449篇。发文量整体呈增长趋势,且自2016年起呈现直线上升;有基金课题支撑的文献量逐年增长; 作者和机构研究主要集中在盐城卫生职业技术学院的魏志明、哈尔滨医科大学的周郁秋等;研究热点集中在培养模式改革、培养层次、人才定位、培养方向、人才规格、人才需求。结论 我国护理人才培养模式相关研究逐渐趋于成熟,以岗位胜任力、现代学徒制、校企合作、老年护理为向导的研究是未来护理人才培养模式的研究热点与趋势,对于应用型人才的发展提供了借鉴意义。
简介:【摘要】目的:探析传统教学方式与网络环境下教学模式对护理研究教学结果的影响。方法:选取2018年度护理专业学生75名和2019年度护理专业学生75名做为研究分析对象,2018年度学生做为常规组,2019年度学生做为实验组。常规组学生采取传统课堂集中授课的教学模式,实验组采用网络授课的教学模式,对比两组学生对期末基本知识测验结果和科研课题与科研论文水平。结果:实验组学生基础知识测验平均得分为(80.15±2.25)分,与常规组学生基础知识测验平均分差异不大,(P>0.05),实验组学生科研课题设计与论文写作的效果均优于常规组,(P<0.05),有统计学意义。结论:通过网络自主学习与传统教学模式相结合,能够更好的激发学生主动学习的欲望,二者结合,有利于提高学生学习能力,有推广应用价值。
简介:摘要:目的:探讨在精神科护理质量管理中采用层级管理模式的应用价值。方法:精神科的护理人员30名作为受试者,在整个2020年度30名护理人员都按照常规的管理模式为患者开展护理工作,而整个2021年度实施层级管理模式开展护理工作,分别将层级管理模式实施前后的护理质量进行比较。结果:比较层级管理模式实施后的各个维度的护理质量评分均比实施前的评分有所上升(
简介:摘要:护理人员是医院的重要人才,护理人员负责病人日常的身体检查,并辅助配合医生的治疗过程。临床的护理人员每天面对着大量的病人,拥有较高的工作量,因此对于护理人员的专业技能和各方面素质要求都非常高。综合医院为了提升治疗效率和护理质量,针对护士采取营养护理分级培训的营养模式,旨在提升护理人员理论知识水平及护理专业技能,培养护理人员具有较高的心理素质能力和应急处理能力,增强他们与病人及病人家属之间的沟通。医闹事故的发生大多都是因为护理人员与家属之间的沟通不到位。而分级培训模式的构建能有效降低医闹事故与医患矛盾,提升医院护理效率和质量。本文针对综合医院临床营养护理分级培训模式的构建进行了探究,仅供参考。
简介:摘要:目的:在老年高血压患者的治疗中分别应用Orem自理模式护理和常规护理,对比分析两种方案的效果差别。方法:从我院病例系统中抽取57例老年高血压患者(抽取时间为2021年3月~9月),按照资料登记顺序将其分为A组(对照组)29例和B组(观察组)28例,分别采用常规护理和Orem自理模式护理方案,观察记录两组临床相关数据。结果:护理后B组ADL评分(69.89±4.53)分明显高于A组(58.24±5.56)分,P<0.05。结论:对老年高血压患者而言,Orem自理模式护理效果明显优于常规方案,在改善患者情绪、提高其日常生活能力方面具有较高应用价值。
简介:摘要 目的 探讨针对性护理干预在异常妊娠产妇护理中的应用效果。方法 回顾性分析 2017年 6月至 2019年 3月本院收治的 126例异常妊娠产妇的病历资料,将其按照随机数字表法分为观察组与对照组,每组各 63例。对照组产妇给予常规护理干预,观察组产妇给予针对性护理干预,比较两组产妇心理状况、疼痛程度、自然分娩率及新生儿情况。结果 干预后,观察组产妇的 SCL-90量表评分均低于对照组患者,对比存在统计学意义( P< 0.05)。干预后,观察组产妇的 VAS评分明显低于对照组产妇,而自然分娩率及新生儿阿氏评分明显高于对照组产妇,对比存在统计学意义( P< 0.05)。结论 对异常妊娠产妇采用针对性护理进行干预可以获得良好效果,不仅改善了产妇的心理状况,而且降低了其产后疼痛程度,提高自然分娩率,对促进胎儿的成熟发育有积极意义。