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  • 简介:【摘 要】目的:分析在弱视及斜视患者治疗实践中运用视觉功能训练的临床效果。方法:本次实验的研究对象为2019年2月-2021年6月我院收治的87例弱视及斜视患者,根据单双数法将患者完成组别的划分,甲组患者43例,乙组患者44例。乙组患者采用的治疗方式为常规治疗,甲组患者则在乙组患者基础上进行视觉功能训练,将两组患者的治疗效果、治疗后生活质量评分进行比较,分析适宜弱视及斜视患者的治疗手段。结果:经比较研究后发现,与乙组患者相比较,甲组患者治疗有效率更高,且生活质量评分更高,组间差异具有显著性特征(P

  • 标签: 视觉功能训练 弱视 斜视 临床效果
  • 简介:【 摘要】 目的:探讨双眼视觉训练对儿童共同性斜视术后立体视建立的影响。 方法:我院 100 例 2017.2-2018.2 儿童共同性斜视术患儿。随机分组,常规训练组采取术后常规方法治疗,双眼视觉训练组则采取术后常规方法 + 双眼视觉训练治疗。比较两组儿童视力改善率;立体视建立的平均用时;治疗前后患儿立体视情况;并发症。 结果:双眼视觉训练组儿童视力改善率、立体视建立的平均用时、立体视情况相比较常规训练组更好, P < 0.05 。双眼视觉训练组和常规训练组并发症相似, P > 0.05 。 结论:术后双眼视觉训练治疗儿童共同性斜视术效果好,可有效建立立体视,并改善儿童的视力。

  • 标签: 双眼视觉训练 儿童共同性斜视术 立体视建立 影响
  • 简介:摘要:随着我国的学科技术发展,我国的医学水平也在不断地提升,为了更好地满足医学发展,各大高校在进行医学教学时,也要重视起医学英语词汇的教学。本文笔者主要针对二语习得理论进行分析,分析其在医学英语词汇教学中的意义,以及在医学英语词汇教学中的应用,这也会对未来医学教学带来前所未有的突破,帮助医学教育实现教育提升的目标。

  • 标签: 医学英语 词汇教学 二语习得理论
  • 简介:前肓一项非应标建议声称,民用机场用跑道中线指示灯的中等亮度稳燃进场灯如果换成频闪灯,其最后决断高度将提高5倍。这项建议进一步提出,飞行员在进场和着陆时的暗视力能力(尤其是瞳孔直径)如果受到较好保护,可以在两倍常规距离外发现跑道。本研究力在调查这些结论。方法作为调查的一部分内容,民用航空航天医学研究所视觉研究组对相关视觉科学和政府研究报告进行了文献研究,

  • 标签: 视觉科学 机场 频闪 医学研究所 瞳孔直径 文献研究