简介：摘要目的探讨流动人员职业健康监护模式分析与探索。方法研究对象共有300名，均为2016年1月至2017年11月到本院接受体检的流动人员中选出的，医务人员需对其进行体检，并将体检结果进行详细记录。结果此次研究共发放了300张调查问卷，回收300份，问卷有效率达100%。通过对所选取的研究对象做出相关分析后，发现大多数研究对象所在企业均具有粉尘类、化学类以及物理类等危害因素。而在职业病危害申报和是否进行职业健康检查上来看，大多数研究对象所在企业都有进行职业病危害申报，且研究对象大多均由接受企业的职业健康检查。结论为了能够切实落实我国流动人员职业健康监护工作，完善监护模式，可以加大政府投入，加强对当地流动人员职业健康的监护工作，加强流动人员职员对自身的职业健康监护意识以及完善当地职业健康监护机构。

简介：

简介：摘要2012年12月，教育部和卫生部联合在北京召开全国医学教育改革会议工作，会上提出认真贯彻落实教育规划和医药卫生体制改革意见，紧紧围绕社会服务和群众卫生健康需求,大力推进医学教育综合改革,探索具有中国特色医学教育发展之路，办人民满意的医学教育。由此可见，医学教育改革已是人心所向，在教育改革的过程中，教学模式创新是教改能否成功的关键所在，创新医学教学模式不仅具有重要的理论价值，还具有重要的现实意义。

简介：摘要明确实训基地建设思路，分析职业岗位能力，和国家职业技能资格标准相衔接，从实训、实践、实习三个关键环节入手，强化教学过程的实践性、开放性、职业性，有针对性地进行工学交替、任务驱动、项目导向的实践教学。加强对实践教学工作的管理与指导，从规范实践教学管理制度入手，切实提高实践教学水平、管理水平、质量监控与评价水平。根据特色专业建设的规划，逐年扩大专项经费，加快教学基础设施的建设，加大添置、更新教学设备的投入，加强实训基地建设。

简介：摘要目的探讨分析临床用药的不良反应发生情况，促进合理用药，保障治疗中用药的安全性。方法研究药物不良反应的现状，进行合理的护理干预，积极预防不良反应的发生。结果合理的护理干预有效的降低了药物使用过程中不良反应的发生。结论在对药物使用过程中进行不良反应的监测，进行有效的护理干预，能有效的提高用药的安全性。

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简介：摘要目的对昏厥性心律失常患者的临床特点进行探讨，总结昏厥性心律失常患者的急诊救治方法。方法回顾性分析我院2014—2015年收治的32例昏厥性心律失常患者的临床特点与急诊救治方法。结果32例患者中获得成功救治的有30例（93.8％），死亡2例（6.3％），一例因急性心肌炎而死亡，另一例因冠心病而死亡。结论晕厥性心律失常患者早发现、早诊断、早治疗是提高患者获得成功抢救率的关键，通过及时有效的急诊救治能使患者尽早脱离危险。

简介：摘要分级诊疗作为医改重要内容，将在全国试点推行。目前存在基层医院没能力，上级医院没动力等众多困惑。边疆地区某地区级三级医院如何帮扶基层医院，引导优质医疗资源下沉推进本地区分级诊疗的开展进行的一些实践探索及分析。

简介：摘要通过医学整体论与生物-心理-社会医学模式的结合，形成了一种新的医院管理模式，这一模式被称为医院整体医疗管理模式，从提出到现在，经历了十几年的发展与不断完善，已经成为了各大医院的基本管理模式，极大的改善了医疗服务水平，对于医疗行业的健康发展具有积极促进意义。因此，笔者就医院整体医疗管理模式的发展进行探索，并分析其实施成效，从而更好的改善和运用这一模式。

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简介：摘要随着社会和经济的进步，人们对自身的健康和生存质量更加关注，这些变化促发了人们对护理工作提出了更高、更新、更多的要求，护理工作涉及到的领域也发生了纵深变化。如何培养适应当今社会需求的高等护理人才已成为我们研究的新课题，为此我校从护理专业设立之初即提出了以岗位人才需求为导向，以“重人文、强技能”为专业特色，构建“一贯穿、两对接、三阶段”的人才培养模式，建设基于美国学历资格轮廓（DQP）的课程体系，打造具有鲜明专业特色的护理人才培养基地的目标。现经过三年的探索与实践，已形成了特色鲜明的人才培养模式、构建了合理科学的课程体系，专业特色突出，学生的社会满意度高，为特色护理专业的建设与发展提供了新思路、新方法。

简介：摘要设立一套适应独立学院学生情况的课程体系。制定切实可行的独立学院各课程负责人制度，明确其职责、工作目标、管理权限等。招募或指定课程负责人，确定适合独立学院学生的教学计划、大纲，进行课程建设，并实施教学计划。开展负责制引导下的系列教学实践活动，包括听课制度、集体备课制度、教学研讨会开展等等。建立该套负责制度的监控机制及评价体系，对制度的实施进行评估。

简介：摘要继续医学教育作为医学教育体系的重要组成部分，是以学习新理论、新知识、新技术、新方法为主的一种终生教育。在终生教育思想的指导下，继续医学教育日益普及，其主要表现为各级各类项目培训已成为继续医学教育的重要形式之一1。本文对我省疾控系统继续医学教育学分获得需求现状进行分析，探讨其开展过程中存在的问题，并提出建议，促进疾控系统继续医学教育工作的开展更加规范、科学，以适应医学科学技术和卫生事业发展。

简介：摘要目的对两种肠内营养支持途径在ICU机械通气患者的应用效果进行对比研究。方法将我院ICU2015年1月～2015年12月收治的70例机械通气患者随机分为对照组与观察组，对照组35例患者行鼻胃管营养支持治疗，观察组35例患者采用床边电子胃镜引导下放置鼻肠营养管，鼻肠管营养支持治疗，对比两组患者的营养状况及并发症的发生率。结果观察组营养支持后的营养指标明显优于对照组，并发症发生率明显低于对照组，P<0.05，差异具有统计学意义。结论对ICU机械通气患者采用鼻肠管营养支持，能有效改善患者的营养状况，降低并发症的发生率，值得临床推广应用。

简介：摘要目的观察探讨不同给药途径在药物流产术中的临床效果及不良反应，总结其临床应用价值。方法选取我站2009年4月至2011年4月自愿行药物流产的患者108例，随机分为观察组和对照组，各54例，皆给予口服米非司酮治疗，观察组采取舌下含服米索前列醇的给药方式进行，对照组采取常规口服米索前列醇的给药方式进行，观察比较两组的疗效、不良反应发生率、阴道流血量及流产时间。结果两组的流产总有效率及不良反应发生率比较存在明显差异（P＜0.05），具有统计学意义；两组阴道流血量、流产时间比较存在明显差异（P＜0.05），具有统计学意义。结论在米非司酮配伍米索前列醇的基础上采取舌下含服米索前列醇的给药方式进行药物流产的效果显著，明显优于采取常规口服米索前列醇的给药方式进行，能够有效减少阴道流血量，缩短流产时间，不良反应减少，全面提高流产的成功率，安全可靠，值得临床合理应用。

简介：摘要目的探讨情景模拟教学法在急诊外科临床护理教学中的应用方法及效果。方法2017年1月至2018年3月期间，选择在我急诊外科实习的护理人员60名作为研究资料，随机分组各30名。对照组为传统教学，观察组为情景模拟教学，观察两组实习护理人员学习情况及实践成绩。结果观察组理论知识及操作能力评价均显著优于对照组，P＜0.05；观察组教学满意度显著优于对照组，P＜0.05。结论在急诊外科临床护理教学中应用情景模拟教学方法可进一步提高实习护理人员理论成绩和操作水平，提高急诊外科护理教学质量。

简介：摘要目的探究急性ST段抬高型心肌梗死患者经桡动脉途径介入治疗后取得的临床成效。方法选取我院2015年1月—2016年6月入院的急性ST段抬高型心肌梗死患者80例，随机分为观察组和对照组各40人。对照组经股动脉途径介入治疗，观察组经桡动脉途径介入治疗。针对不良反应发生率、住院治疗及卧床恢复时间，对两组进行对比分析。结果针对不良反应发生情况，观察组发生率（7.5%）显著低于对照组发生率（25%），（P<0.05）；观察组住院治疗及卧床恢复时间明显短于对照组（P<0.05）。结论急性ST段抬高型心肌梗死患者经桡动脉途径介入治疗后取得的临床成效显著，在缩短住院治疗及卧床恢复时间的同时，使不良反应发生率明显降低，应大力推广应用。

简介：摘要目的探讨观察CNP-cGMP信号相关因子再宫缩乏力出血产妇中表达情况，验证其与是否与子宫平滑肌收缩具有一定的相关性。方法选取2016年1月—2017年1月在东莞常安医院妇产科因胎位异常、头盆不称、胎儿窘迫、羊水过少、社会因素行剖宫产术的未临产、无胎膜早破的产妇中发生产后宫缩乏力出血的30例产妇为研究对象，设为观察组，选择同期来院进行剖宫产未发生产后出血的30例产妇为对照组，观察两组患者子宫平滑肌肌条张力以及血清中CNP和cGMP水平。结果对照组患者子宫肌条自发性以及干预后收缩幅度、收缩频率以及收缩活跃度均高于观察组（P＜0.05）,并且对照组患者血清中CNP和cGMP水平均低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论宫缩乏力出血产妇血清中CNP和cGMP表达水平明显升高，提示CNP-cGMP信号转导途径活跃与产妇宫缩乏力出血相关。

简介：摘要目的分析冠心病重复经桡动脉途径行冠脉造影和介入治疗的临床可行性。方法选取我院2016年1月至2017年1月收治的85例曾经有经桡动脉途径行冠脉造影和介入治疗的冠心病患者，根据患者临床症状，对患者重复进行经桡动脉行冠状动脉造影，根据冠状动脉造影情况，对符合再次介入治疗指征的患者，再次行冠状动脉介入治疗，统计分析患者重复经桡动脉途径行冠脉造影和介入治疗的成功率以及治疗效果。结果重复经冠状动脉造影的成功率为96.5%，再次冠状动脉介入治疗的成功率为93.9%。77例冠心病患者治疗后西雅图心绞痛调查表（SAQ）明显优于治疗前。结论重复经桡动脉行冠脉造影和冠状动脉介入治疗成功率高，不良反应发生率低，能有效减少心绞痛发作频率，提高患者生活质量。

简介：摘要本文分析了关系营销对医院经营的价值，并通过对公立医院顾客关系的分析，运用顾客关系管理的IDIC模型作为基本架构，主要对公立医院构建良好的顾客关系从不同层次和方法上提出策略，旨在挖掘潜在患者，增加患者维系，保留现有患者，扩大医疗市场的占有份额，促进公立医院的良性发展。