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34 个结果
  • 简介:目的:较大样本观察晕可消胶囊治疗椎-基底动脉缺血性眩晕疗效及其对红细胞膜流动性的影响.方法:符合入选标准的门诊病例203例随机分为观察组(晕可消组)102例,对照组(维脑路通组)101例,治疗10d后行疗效评定并以荧光偏振法检测红细胞膜流动性的变化.结果:观察组疗效优于对照组,并显著改善了红细胞膜的流动性.结论:晕可消胶囊具有改善红细胞膜流动性作用,用于治疗椎-基底动脉缺血性眩晕疗效肯定,值得推广.

  • 标签: 晕可消 椎—基底动脉缺血性眩晕 红细胞膜流动性
  • 简介:大学英语听力教学通常由对话、新闻、演讲、短文四种语音材料所构成。对话材料时间短、速度快容易产生听觉迟钝和信息遗忘;新闻材料陌生性、广泛性容易产生词汇短缺和理解困难;演讲材料情感性、修辞性容易产生兴趣低下和语义混淆;短文材料空缺性、语法性容易产生拼写遗漏和语法错误。针对不同材料的特点,以及其产生的不同问题,应用相关教学理论深度分析,从语音材料的视角寻找大学英语听力教学改革的新推力。

  • 标签: 语音材料 大学英语 听力教学
  • 简介:[目的]比较DyractAp复合体、GcFujiIx修复老年人楔形缺损的临床效果。[方法]65岁以上老年人共80例,510颗患牙,随机分2组,A组257颗牙用DyractAp复合体修复;B组253颗牙用GcFujiIx修复、随访2年,采用USPHS系统对随访结果进行评价。[结果]A组成功率为91.8%,B组成功率为78.3%,差异有显著性意义(P〈0.01)。[结论]DyractAp复合体修复老年人楔形缺损的临床效果较好。

  • 标签: 楔形缺损 老年人 DYRACT AP Gc FUJI
  • 简介:口腔材料学是口腔医学教育的基础学科之一,其教学质量水平的高低直接影响到教学效果和学生个人的发展。本文针对高职高专口腔材料学教育中目前存在的一些问题,相应的提出了一些改进方法。使学生能够更好的掌握口腔材料学知识,为口腔专业课程的学习和进入临床工作打下稳固的基础。

  • 标签: 口腔材料学 教学改革 高职高专院校
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