简介:【摘要】目的:评价系统护理模式对卧床治疗期间出现便秘的骨折患者的临床应用效果。方法:选取70例于2019年4月-2020年3月在本院接受卧床治疗并发生便秘的患者。应用数字随机排序的方式将患者分为对照组(35例,给予常规护理)和研究组(35例,给予系统性护理),对比患者护理后便秘症状消失时间、焦虑自评(SAS)和抑郁自评(SDS)得分。结果:护理后研究组患者便秘症状消失时间、SAS、SDS得分显著低于对照组(P<0.05)。结论:通过将系统护理模式应用于卧床治疗过程出现便秘的骨折患者中,能有效帮助其改善便秘症状,并使其情绪更加平衡稳定,具有较高临床护理价值。
简介:摘要CDIO工程教育模式自2005年引入国内高校后,在全国几十所高校实施了CDIO教学改革,取得了良好的效果。成都中医药大学医学信息工程学院作为我国中医药院校中采用CDIO教学模式的单位,在明确专业培养目标、构建专业课程设置、注重教改科研思路、探究教学方法等方面进行了实践和创新。本文将立足于CDIO工程教育模式的特点,结合成都中医药大学医学信息工程学院教改实施情况,阐述中医药院校CDIO教学模式的发展和措施,亟待与读者探讨。