简介:[目的]研究新的出入境检验检疫快件管理模式,以适应出入境快件业迅猛发展的形势.[方法]将计算机技术运用到快件清单审核业务当中,研究开发出入境检验检疫快件审核计算机管理系统.[结果]系统的运行可将审单时间从4~5h缩短到0.5h以内,提高了工作效率;可避免人工审核导致的漏检和误扣情况,提高了扣检的准确率;节省了人力资源,提高了高风险物品和疫情的截获量;缓解了快件公司的通关压力,促进了业务量的增长.[结论]该系统的建立,实现了对快件检验检疫业务的信息化,科学化管理,满足了快件时限要求,达到了课题设计的预期目标.
简介:目的探讨磁共振成像(MRI)自动质量控制的方法,在线给出纵向和横向质量控制评估报告的磁共振成像检测和控制系统.方法:按照MRI系统测试标准,基于Matlab和C++语言编程构建包括客户平台和远程线上平台的软件系统,客户平台使用形态学运算、图像分割和模式识别技术,实现对磁共振扫描质量控制体模所得图像的信噪比、对比度等13个质量控制参数的自动计算.远程线上平台基于MySQL数据库格式存储并上传测试报告,线上平台建立基于本机、同型号机型和同类机型的月测试和年测试线上大数据平台,纵向和横向比较后自动生成线上评估质量控制报告.结果:MRI质量控制测试系统经过对50台不同区域、型号和类别MRI实际质量控制工作验证,得到准确的测试和评估报告.系统可以进行13个质量控制参数的常规自动测算和报告生成,运行稳定可靠.结论:设计和完成能够自动计算图像质量并进行质量控制评估的软件系统,能够为MRI质量控制提供-种测试长期和短期稳定性的可靠工具.
简介:【摘要】目前,随着科技水平不断发展,计算机软件技术基础多媒体辅助教学软件被各大教学领域所应用,该种教学方式是指在计算机软件基础上设计出多媒体辅助教学结构,合理应用相关设备与技术,实现多媒体辅助教学软件的革新与应用。特别对于临床中所涉及到的基础医学或其他相关学科,掌握良好的多媒体辅助教学方法,可为临床基础医学教育提供有力帮助,将多媒体辅助教学方式与传统教学理念相结合,可在基础医学教学中,将所需要传输的教学内容更加生动的表达及传输至各位医学生,起到更加优质的教学效果,因此具有显著优势。特别是对于临床实践性强、原理抽象、形态多样等各种医学课程,应用传统教学理念不仅费力费时,且效果较差,通过多媒体辅助教学软件,可以明显改善传统教学中不足之处,达到事半功倍的效果。基于此,本文特围绕计算机软件基础多媒体辅助教学软件与开发进行叙述,为临床各教学领域提供理论参考。
简介:目的探讨影像引导下计算机辅助介入手术在临床中的应用效果及价值。方法选取2015年5月—2016年8月收治的介入手术治疗患者80例,随机分为对照组和观察组各40例,对照组在超声引导下介入手术,观察组采用CT引导下计算机辅助介入手术治疗,比较两组穿刺成功率及治疗效果情况,采用SPSS18.0软件对数据进行统计分析,计量资料组间比较采用t检验,计数资料采用χ2检验,以P〈0.05为差异有统计学意义。结果观察组介入治疗后3个月生活质量评分分为(69.88±4.36)分、(90.93±3.16)分、(70.91±4.95)分、(96.36±4.36)分、(67.36±3.64)分、(92.16±3.98)分,高于对照组的(70.11±4.52)分、(81.24±3.01)分、(69.38±4.65)分、(89.93±4.17)分、(68.00±3.67)分、(87.31±3.81)分,两组比较差异有统计学意义(t-15.396、20.486、21.396、18.294、22.496、18.935,均P〈0.05);观察组介入治疗并发症发生率位5.0%,对照组为12.5%,两组比较差异有统计学意义(χ2=6.305,P〈0.05)。结论介入手术治疗患者采用CT引导下计算机辅助导航效果理想,能提高穿刺精度,改善患者治疗后生活质量,值得推广应用。