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  • 简介:中国自古以来被称为礼仪之邦,但近年来频频爆出的一些新闻,却似乎给礼仪之邦的光环上添了些许阴影:在公共场合大声喧哗,随地吐痰丢掷垃圾,任意插队不遵守公共秩序,在景点墙壁上乱涂乱画……如此种种,令人叹息费解更令人反躬自省:我们的礼仪教育到底出了什么问题?礼仪之风流传至今是消减弱化还是变形走调了呢?无论如何,加强礼仪教育、提升国民素养势在必行,而从家庭文化建设入手,将礼仪教育的起点开端回归到家庭内部,也许就是一个良好的开始。

  • 标签: 家庭文化建设 礼仪教育 礼仪之邦 公共场合 公共秩序 国民素养
  • 简介:党的十六届六中全会做出的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,将构建“社会主义和谐社会”放到同经济建设、政治建设、文化建设并列的突出位置。这个决定充分体现了当代政治家正视现实的勇气和智慧。((决定》指出:“目前,我国社会总体上是和谐的。”同时强调:我们面临的发展机遇前所未有,面对的挑战前所未有。对电影来说,在总体上是和谐的电影文化生态背景下,面临的发展机遇前所未有,面对的挑战也前所未有。

  • 标签: 构建社会主义和谐社会 和谐文化 电影文化 六届六中全会 中共中央 经济建设
  • 简介:美国文化的对外传播显示出其民族扩张的意识特征,而动画因其娱乐性与易传性成为美国文化传播的重要载体。美国动画将本国文化与核心价值观融入影像之中,以轻松娱乐的方式,潜移默化地向世界输出美国的生活方式与文化观念,国家形象不仅得以成功塑造,而且还极大地增强了美国的文化软实力。即使是他国文化元素被引入其动画题材中,原有的民族符号也被美国式的解构重组,这些"陌生又熟悉的符号"继被更加广泛地传播。

  • 标签: 美国文化 核心价值观 传播策略 动画 文化软实力 对外传播
  • 简介:本文通过斯图亚特·霍尔的"编码—解码"理论,对近两年热播的部分文化类电视节目传播过程中的主题、主体、节目具体环节、受众等因素进行分析,进而对文化类电视节目的传播策略进行解读,并对此类节目提高传播效率提出相关建议,以期促进其利用主流媒体与新媒体的融合真正能够走出国门。

  • 标签: 编码 解码 文化类电视节目 新媒体
  • 简介:近年来,江西广泛开展了农村文化三项活动,每个行政村每月免费放映一场电影,每个农村中小学每年免费放映4场电影,农民看电影难的问题已经得到基本解决。而在江西的大多数城市,由于影院建设不能满足市场需求以及城市影院票价过高等原因,城市居民特别是低收入人群和进城务工人员看电影难的问题日益凸显。

  • 标签: 数字电影 放映活动 城市影院 文化广场 江西 公益性
  • 简介:以"韩流"现象为参照体系,在"亚洲大众文化流动"这一大框架中考察韩国对华语电影的接受情况及其对韩国的影响,在此基础上将各地域经历的"近现代化"的本土化经验加以比较。将韩国对香港、台湾、大陆三个地域的大众文化相互影响并混合而成的中国大众文化的接受,放在1990年代以后东亚大众文化的跨国生产及流通脉络中进行考察,就能认识到其历史变迁与现实意义。

  • 标签: 华语电影 韩国 跨地性 产业文化
  • 简介:现代化与全球化带来的社会转型和文化变迁,使非物质文化遗产的传承面临危机。作为在几千年旧社会“土地里长出来的文化”,非遗面临着被新文化方式取代的风险,仅仅依赖其文化系统自身的力量很难为继,需要从外部环境中找到新的补救措施。

  • 标签: 非物质文化遗产 传播 动画 文化变迁 社会转型 文化方式
  • 简介:现代女性主义电影萌芽于20世纪60年代,历经欧美国家推至全球的妇女解放运动后,女权价值重申与文化身份的进一步认知,已然成为当下女性电影的国际命题。随着《摔跤吧!爸爸》的大热,有着“印度良心”之称的演员阿米尔·汗再次推出电影《神秘巨星》,这部影片摆脱了外界对印度电影歌舞片的潜在印象,以天才少女逐梦音乐的温情叙事,阐释了女性自我认知以及社会民族责任的双重涵义。文章将从影片包涵的青春励志与母爱元素出发,利用女性主义下的符号学方法,解构女权电影对于社会传统批判、抗击与重塑的精神题旨。

  • 标签: 女性电影 文化身份 女性话语 女性主义 印度电影 自我认知
  • 简介:旅游宣传片在景观的呈现中,体现了知识性宣教、现代性认同和唯美性表达等叙事特征,不仅有效地将大量的观众转换为游客,而且为观众预设了视觉图式。观众在真实的景观面前,需要超越旅游宣传片视觉图式的局限,以自由的欣赏获得独特的旅游体验。

  • 标签: 旅游宣传片 现代传媒 叙事特征
  • 简介:改革开放四十年以来伴随我国社会经济的快速发展,社会主义精神文明建设不断加强,人民群众的生活品质和幸福指数逐步提升。群众文化活动是公共文化服务体系建设的重要组成部分,特别是十八大以来,群众文化活动已经完成了由群众自发、自娱自乐个体式的小众活动到政府引导大众参与的转变,活动形式也从单一转向了多元。

  • 标签: 群众文化活动 职业特点 社会主义精神文明建设 主持人 公共文化服务体系 素养
  • 简介:记得是2013年4月下旬,中国音乐文学学会年会在杭州举行。讨论环节晓光、朱海、李广平、李昌明、秦庚云等诸位名家老师作了主题发言,秦庚云的题目是《感觉当下歌词》。'感觉'一词,似有浮光掠影之嫌,细听,却有多维度梳理和理性观照。他以一双敏锐的眼检视当下歌词盛况背后的问题,就如何提高作品质量谈了一番看法,令人印象深刻。之后,我将此文荐钱建隆主编,他也觉得内容扎实,有自己的见

  • 标签: 先生故乡 回环先生 大师心灵
  • 简介:<正>在20世纪上半叶北美电影工业诞生初期,出现过长度为10分钟至40分钟的短片,如卓别林的喜剧系列——这种短片被一些研究者认为是微电影的雏形。此后的数十年间,100分钟左右的"大片"一直占据电影的主导地位。到了上世纪90年代,随着网络的兴起、观赏习惯的改变、摄录设备的发展,中国出现微电影并逐步兴起。与微电影雏形不同的是,当前的微电影主要在各类新媒体平台上播放、适合在移动状态和短时休闲状态下观看,具

  • 标签: 摄录设备 新媒体平台 优酷网 视听节目 功能定位 视频分享
  • 简介:文化类综艺节目是视听传媒与中国传统文化融会贯通所孕育出来的兼具真善美的艺术形式,它的走红并非偶然。本文结合文化类综艺节目诞生的优势,试图从美学定位、呈现策略、价值链布局三方面探析其创新发展路径,以期为业界创新实践提供一些参考。

  • 标签: 文化类综艺节目 “泛娱乐化” 电视美学 创新路径
  • 简介:四大名著是中国的文化瑰宝。“少不看三国,老不看水浒”,“开谈不说红楼梦,纵读诗书也枉然。”不论是现实主义的批判与控诉,还是浪漫主义的性情表达,关于四大名著的话题从未断过,仅从电影的取材便可一窥。从中国的第一部电影《定军山》开始,延续到万人空巷的《赤壁》,四大名著成为中国百年电影史的文化渊薮。

  • 标签: 中国电影 四大名著 文化 《定军山》 现实主义 浪漫主义
  • 简介:"历史文化纪录片是指从历史和文化的特殊视角出发,对民族的历史和文化,诸如地形地貌、文化古迹、土木建筑、宗教医道等,给予深沉的历史反思和文化观照。"1历史文化纪录片通过再现历史事实或真相、反思历史、批判历史,或者揭秘历史真相和事实等,反映文化遗迹和历史传奇,具有深沉的历史感和人文性。央视纪录频道(CCTV-9)代表了我国纪录片发展的新高度和新方向。

  • 标签: 叙事艺术 历史真相 历史感 历史反思 土木建筑 叙事视角
  • 简介:中国电影的不景气,当然是由诸多原因所造成的,如电视在客观上挤掉了大量的观影人数,其他娱乐业,如上网、电子游戏机、舞厅、健身房等,又转移了相当一部分人的文化消费注意力.加之电影自身运行机制的滞后,票价过高,资金投入的不足等等,都是造成当下电影业不景气的因素.然而,一个与电影业直接相关的最根本的问题是,电影制作者们似乎忽略了观影群体的文化转型和审美接受心理的变化.有时只是一厢情愿地在"我拍我的电影",这就势必造成电影文化生产与电影消费的脱节,为此,有必要把当下观影中的文化背景和审美接受,作为一个问题予以讨论并高度重视之.

  • 标签: 中国 电影艺术 电影事业 电影创作 文化背景 审美接受
  • 简介:作为欧洲电影大国,波兰有着悠久的电影史传统。同时,由于历史文化原因,波兰的电影又与宗教、政治、社会现实结合得极为紧密。其中,波兰人与犹太人的关系特别是发生在波兰这片土地上的大屠杀无疑成为最突出的历史遗留问题,近年来波兰电影中逐渐出现了一批表现此一题材的影片。本文试图分析这一曾是最艰涩难言的题材在当下表达的叙事内涵以及在新的时代语境下的意义生产,并从历史、政治、宗教等角度寻根溯源,探讨其中蕴含的对波兰民族历史、国家政治、个体道德、身份认同的敏感度、焦虑感及反思性,而这正与波兰电影长期孕育的民族精神气质一脉相承。

  • 标签: 波兰电影 犹太 文化焦虑 政治反思
  • 简介:曾几何时,中国传统文化傲然居于世界文明之巅,文化引领下的社会经济发展一时无两。而日本作为中国传统文化的膜拜者、学习者、效仿者、踵继者,早已将中国传统文化的精髓深深地融入到了其民族文化、民族精神,甚至民族灵魂之中,从而形成了一种与中国传统文化同质同源的异体衍生。

  • 标签: 中国传统文化 日本电影 规训 社会经济发展 世界文明 文化引领
  • 简介:(一)山西商人,在明清两代十大商帮中独领风骚,称雄一时。太谷、平遥鳞次栉比的商行票号,被称为“中国的华尔街”,曾左右中国经济命脉的商贸、金融业,使山西成为历史记忆中的“海内最富”,而走西口就是山西商人们远离家乡、走向世界的首选大道。

  • 标签: 西口文化 电视连续剧 情歌 书写 艺术 山西商人
  • 简介:新世纪以来,因媒介功能认知、文化逻辑、策略选择的差异,电视文化节目呈现出不同的语态。教育语态在内容遴选、表达方式和编排方式上呈现出认知话语、文化启蒙的焦虑;故事语态关注故事与情节,从而更新了文化话语体系和时间机制;融合语态源于不同价值诉求形成的集教育语态、故事语态、娱乐语态、社交语态于一体的传播样态,融合了认知、教育、社交等元素,是传统文化现代传播的探索轨迹,也是人性化的传媒实践。

  • 标签: 传统文化 文化节目 语态