简介:视觉文化时代以形象为基础的消费推动公共文化生活中大众审美消费文化需求,公众对于地域异质文化的符号消费推动了绵竹年画资源的公共文化资本转化,成为当下地域传统民间艺术资源实现可持续发展的重要方式。在以政府、企业、民间艺术传承人构成的对民间艺术资源管理的公共文化机制中,年画作为奇观性、体验性、视觉性、差异性符号的表征,逐步进入现实公共文化生活和现实文化生产,成为集体的、开放的、系统的、具有普遍影响力的地域公共视觉文化资源,并借助公共文化服务空间实现形象资本的拓展和延伸。
简介:数据挖掘技术能够从海量、庞杂、无序的数据中挖掘出有价值的模式及规律。因此,将其应用到图书馆个性化信息服务中,不仅能增加读者的满意度,更能为图书馆的发展带来长远的效益。文章以宁夏图书馆为例,展示了如何利用数据挖掘技术进行个性化信息服务。
简介:课堂面授学习与网络学习结合混合式学习模式已成高校教改有效方式,如何有效开展混合式学习,构建适合该模式的学习支持服务,激发学生学习自主性成为核心问题。文章结合高职手绘辅助设计类课程实践探索,采取对照试验和问卷调查法,分析课程传统教学存在问题,提出从人员服务体系、资源服务体系、环境服务体系、活动服务体系四个维度组成学习支持服务框架。通过四维体系在课程实践中研究,建构混合式学习中学习支持服务体系理念。
简介:弱势群体公共服务设施,是指为了保障老人、儿童、残疾人、携带婴儿的妇女及其他行动不便者,在游玩、居住、出行、工作和参加其他社会活动时,能够安全、舒适、方便、自主地通行和使用公共环境中的配套服务设施。旅游度假区是一个公共环境,为方便儿童、老人、残疾人等弱势群体旅游应设置服务于他们的基础设施,建立一食人与环境良好交流的平台。
简介:一、对农民工文化的概述农民工,现代人对这个称呼并不陌生。后面加上文化两个字就多少有点让人感到有些费解了。其实,农民工也好,职业职工也罢,国家工作人员也好,警察、士兵也罢统统是文化的产物,统统是大千世界社会布局中的一颗因子。
艺术管理公共服务视角下民间艺术资源的发展——以四川绵竹年画为例
数据挖掘技术在图书馆个性化信息服务中的应用——以宁夏图书馆为例
混合式学习中学习支持服务体系的构建——高职手绘辅助设计类课程的实践和探索
旅游度假区中弱势群体的公共服务设施设计研究——以四川省旅游度假区为例
农民工文化是公共文化服务体系建设的重要内容——浅谈对农民工公共文化建设的思路