简介：随着社会对创新能力和实践能力的人才需求的增长,高校体育教学方法必须应适应社会发展的需要,体育教学改革势在必行。针对高校体育教学中存在的灌输式、结论型、重分数、重书本、从师型等问题,认为研究性教学有利于克服高校体育教学中存在的问题,同时不仅有利于学生自主学习能力的提更,更有助于培养学生的创新精神。提出研究性教学实施难点与选择小班教学、完善课程规划、提升教师的业务水平、合理安排课程设置等实施对策。

简介：从该科目组训实践经验出发,对制约学员通过障碍物时的心理、体能、技能等问题进行分析,有针对性的提出焦虑情绪调节方法、高板技术改进方法、通过水平梯时恐慌心理训练方法、专项体能训练方法等,以期为毕业联考学员400m障碍训练提供参考.

简介：本文通过对体操向后空翻二周和三周的资料分析,认为只要充分发挥水平速度,做到较大的制动,获得科学的踏跳角、起跳角和腾空角,可使身体总重心升到3米以上,在翻转过程中巧妙地调整翻转角速度,完成后空翻四周是可能的。

简介：跳远踏板准确性的问题,普遍存在于各级水平的运动员和学生中。据有关文献报道:世界级水平运动员跳远踏板失误率(犯规或不上板)为23%,而我国优秀跳远运动员在国内外的一些重大比赛中踏板失误率远高于这个比例。第六届全运会男子跳远比赛中,踏板失误率为37%,在体育课中学生跳远踏板的准确性更差。根据我对94～95年宝安区宝民小学六年级218名学生跳远技术课的测验统计,发现学生踏板的失误率在43.8～48.2%之间。影响踏板准确性的因素是多方面的。一般认为,

简介：由于短道速滑项目的特点,心理训练应成为少年短道速滑运动员日常训练中的重要组成部分。“注意力集中”和“回忆”训练是少年短道速滑运动员心理训练的重要内容。在日常训练中培养少年运动员全神贯注于一个确定的目标,排除各种干扰因素,并注意把心理训练贯彻到学习基本技术的整个过程中,注重少年运动员的“回忆”训练,对于培养优秀短道速滑选手至关重要。

简介：在体育教学中，教师的亲身示范是必不可少的，但是教师在示范过程中出现的“偶尔失误”是不可避免的，事实证明不管你拥有多少教学经验，体育基本功如何扎实也不能保证你在教学过程中会万无一失，因此面对“偶尔失误”教师应如何应对，并采取有效的措施，把失误变成教学的另一“亮点”，使师生都能从中获得经验和知识，以提高教师示范的有效性。那么教师应该如何正确面对这些“偶尔失误”呢？通过借错发挥、变错为对；将错就错、师生共学；坦诚相告、以生示范等这三种措施来实施来提高教师在课堂教学的有效性。

简介：<正>鸦片战争以后,现代体操从国外传入我国。最早的体操比赛,在已经发表的教科书和文章中,说法不完全一致,归纳起来有两种,一说:“……国民党反动派统治时期,体操运动发展滞缓,十分落后,不仅没有群众性的体操活动,而且几十年间只举行过一次项目不全,内容贫乏的全国性体操表演”(注一)。这显然是指一九四八年在上海市召开的伪“第七届全国

简介：在短跑教学和训练过程中,跑的专门性练习往往被作为改进技术、纠正错误动作和发展速度的有效手段。现将我们在教学过程中所发现学生常见的错误、产生的原因及纠正方法介绍如下:一、小步跑易犯错误:(一)用脚尖领先向前甩小腿,全脚掌着地。产生原因:前摆时没有先抬腿,下肢肌肉和膝踝关节没有放松。纠正方法:1.手扶支撑物做两脚交替提脚跟练习:(脚尖不离地)注意要提高身体重心,

简介：<正>任何体育项目都包含大量的技术动作。各类型动作,又各自具有它特有的动作结构,并以其动作结构不同而划分成周期性、非周期性及混合性三种形式。並与呼吸紧密配合,在同一

简介：从现代教育学理论的观点出发，可得出竞争性的教育环境有它的负面作用。从短期看，过多地强调竞争会使认知者产生厌烦和畏惧心理，或者滋生一种应付差事的态度；从长期看，过强的竞争会给人造成很大的心理压力，并极易使人产生一种“失败感”，而这样的结果与教育本来的目的是背道而驰的。因为，教育的目的在于让每个人在自身的能力和特点之内最大限度地发挥潜能，于是营造一种非竞争性的体育教学环境就显得非常必要。

简介：分析了近20年我国女子田径耐力性项群竞技水平的发展轨迹,结果表明：20年来,我国女子耐力性项群竞技水平取得了不错的成绩与突破,1993年的第7届全运会是我国耐力性项群最辉煌的时期;在经历了第7届全运会的鼎盛高峰期后,无论是整体水平,还是优秀运动员的竞技水平逐渐衰退,且下滑的态势基本一致;女子耐力性的各个小项目的运动成绩几乎快要回落到20年前的运动水平,只有女子马拉松项目一直在稳步上升。造成女子耐力性项群竞技水平持续性下滑的至关重要原因在于思想开放不够、人才储备匮乏、缺乏科学训练等综合因素。

简介：在划分世界足球竞技区域与评估各竞技区域实力的基础上,运用文献资料法与数理统计法就职业足球运动员区域性流动的地缘性特征、时段性特征以及球员特征进行研究。结果表明：在地缘特征方面,职业足球运动员主要由东欧区、南美区及非洲区向西欧区流动,南美区是向外输出足球运动员最多的竞技区域;在时段特征方面,在1995年之前,职业足球运动员区域性流动速度较慢、流量也较小;1995年之后,流动速度突然加快、流量加大且东欧区向西欧区流动的球员流量增加;而在2005年之后职业足球运动员区域流动的整体流量持续增加,但向西欧区的流量呈现了较稳定的趋势;在球员特征方面,来自南美区与西欧区外籍球员的联赛分布比例与联赛水平成一定正相关,而来自东欧区与非洲区的球员联赛分布比例与联赛水平成一定负相关,另外不同竞技区域来源的外籍球员在球场司职位置的比例有所差异。

简介：采用资料法、访谈法、类比法以及综合和分析法,通过查阅和检索大量文献资料和与有关部门和专家进行访谈,对国内外乒乓球产业发展现状进行对比、综合和分析研究,提出有针对性的对策和假设性的建议,旨在寻求中国乒乓球产业发展新思路和方法。

简介：为提高竞技人才培养效益，消除人们对我国“体教结合”模式培养高水平运动员过高、过急的心理预期，分析了我国“体教结合”不同发展阶段更迭发生的动力及其阶段性特点。认为“体教结合”在发展和完善过程中，人才培养的预期收益递增是变革发生的原动力；经济、社会的发展，不同文化的相互学习、借鉴，是“体教结合”不断发展、完善的重要助力；“体教结合”发展的快慢主要取决于自然演进和政府的推进。建议政府有关部门积极推进“体教结合”的进程。

简介：通过对无网球技术基础女学生在教学中试用软、硬两种网球的对比教学分析,探讨软式网球在高校女生中开展的可行性。研究结果表明：软式网球的技术难度小,更容易掌握和运用,比赛回合较多,趣味性和娱乐性更强,教学效果好,并且对学生的身体素质要求不高,是运动量较适中的一项运动项目,适合高校女生的开展。

简介：编辑部的同志来约稿,希望我和青少年朋友谈谈青春期常见的性问题.确实,青少年占我国人口的20％,他们是我们的未来和希望.但近十几年来,随着国家改革开放的不断深入,各种思潮不断地涌入我国,震撼着人们的心灵,动摇着人们的传统观念,而处于青少年时期的少男少女,也正毫无选择地接受着扑面而来的性知识和性观念,这些性知识和性观念中,有科学的一面,也有过分夸张渲染的一面,有精华,也有糟粕的东西,对于青少年面临的各种性的疑惑,禁锢和封闭显

简介：介绍了冰上溜石运动的独特魅力和技术特点,并分析了这一项目在中国发展的可行性,并对这一项目怎样才能在中国广泛开展起来进行了探讨.

简介：<正>风尚是自上而下的,而趋势则是自下而上的。在研究体育学院办学问题中,了解了当前的办学特点,认识了当前的办学规律,明确了当前的办学思想,这仅仅是问题的一部分,还很不够。要想使一所体育学院办出水平,办出特点,办出风格,在学术上始终处于领先地位和在人才培养上最大限度地适应和满足四化建设的需要,就要研究国情,研究社会,研究历史,研究未来,研究体育事业的发展趋势和实际

简介：不健康的生活及饮食习惯使各类慢性代谢类疾病成为威胁国民健康的重大难题。众多的研究结论支持在慢性病的治疗过程中，优先选用运动干预结合饮食控制等非药物干预手段，在经过阶段性治疗无明显效果的情况下，再建议使用药物治疗。越来越多的人们主动参与到运动健身中来，但由于错误的操作或专业知识的匮乏，却造成了健身者身体机能的损伤，与原来的健康促进目的悖道而驰。为此。通过强化国民运动健康促进的教育过程，来丰富国民的有关运动健康的专业知识，从而切实实现中国国民整体健康水平的全面改善。

简介：在足球逼迫式整体防守战术已有研究成果的基础上，对足球逼迫式攻击性整体防守战术运用的特点、条件、要求和注意事项进行了更深一步的研究，对逼迫式攻击性整体防守战术训练模式进行了理论探讨。