简介：柔道是两人身体直接接触的对抗性项目。它分为站立摔的投技和倒地摔的寝技两大类技。在站立摔中还包括舍身技摔的动作。柔道是短时间和对手比速度、比力量、比耐力及比灵敏，而这些素质是柔道练习实战比赛中缺一不可。柔道项目运动员双方都穿着柔道服相互在移动中抢把位寻找使技的时机。运动员即要使自己稳定，不被对方摔倒，又要破坏对方的平衡。柔道项目的特点是灵巧、准确，特别能培养人的力量、速度、柔韧、意志品质。随着柔道技术的不断发展，技术动作也在不断创新改进，近年来舍身技单把撺腿侧滚摔在柔道训练和比赛中被广泛使用。

简介：本文以大学女生为调查对象，采集性别角色与体育态度、锻炼行为、体质健康的相关数据，初步分析影响身心健康多因素之间的相关性，重点探寻性别认知与体质变化的潜在规律，便于及时、针对性地进行相应的心理干预与运动处方调节，并从心理学视角对高校体育教学的导向提出建议。

简介：面对当前大学公体武术教学现状，提出有必要在武术套路教学同时应适当增加实用技击技术内容。这一举措将有利于激发学生学习武术的兴趣，有助于学生理解和掌握武术动作，有益于学习者习得实用的自卫防身技能。

简介：选种与繁殖，是信鸽运动中最有挑战性的一环。我曾碰到过一些有天生能力或天赋的鸽友，仅将鸽子握在手上，就能分辨出鸽子的优劣；这种挑战性还在于如何辨认它的缺点或长处，以及它们怎么影响繁殖的过程。

简介：从体育和动漫的特点出发,深入分析国内体育动漫的现状、市场、受众群体,探究民族传统体育与动漫传播结合的可行性,旨在为民族传统体育的传承与发扬寻找新的载体,对其发展起到积极的推动作用。

简介：本文以参加一九九八年全国女子柔道锦标奏的队员为主要研究对象，依据她们在比赛中动作技术的动用率、成功率等实际状况进行分析与研究，提出背负投技术动作在柔道比赛中的重要性。

简介：足球课上，相对于技术动作的重复练习，初中生更喜欢简易的足球比赛（3vs3，4vs4，5vs5），比赛中他们异常兴奋，表现出非常高的足球热情。但是，笔者发现，比赛中，足球出界率比较高，比赛的流畅性不够，捡球的过程浪费了许多时间，在一定程度上影响了学生的练习密度。

简介：采用文献资料法,对心脏自主神经系统对运动适应性进行综述,结果显示：急性运动后增加心血管事件风险,迷走神经重激活与恢复有关;长时间运动干预和运动训练引起自主神经系统积极或消极适应。

简介：在高校体育资源投入的过程中,体育资源配置结构不合理造成了教育资源显性和隐性的结构性资源浪费。人力、物力、财力资源结构比例配置不协调、体育信息资源交流狭隘、时间资源利用不合理、土地资源利用缺乏科学规划等浪费现象,影响了体育教育效益的发挥并制约了高校体育的可持续发展。通过揭示我国高校体育资源浪费内涵的根源及其弊端性,借鉴新制度经济学对制度问题的研究方法和理论知识,试图抓住制度这个内生变量剖析高校体育资源浪费现象、利用效率低下的制度根源。针对产生的高校体育资源浪费制度性根源,结合高校体育发展的实际情况,提出相应的对策和思路。

简介：对跆拳道运动内容、技术特点以及对人体的锻炼价值进行分析,认为将跆拳道设为体育课程有利于学生各项身体素质提高;对不同年龄的学生,应进行不同内容的训练,并针对学校开设跆拳道课程所存在的一些问题,提出合理的解决方法。

简介：高校体育教学向"快乐体育"教学转变很有必要性,符合社会发展对人才的要求,是学生健康发展的需要。我国高校实施"快乐体育"教学具有可行性。实施"快乐体育"教学需要正确理解"快乐体育"的含义,更新观念,提高体育教学的灵活性,提高体育教师的素质。

简介：社会体育专业的建设和发展,是社会主义市场经济条件下我国体育发展的必然要求,对我国体育事业和全民健身的发展,将产生深远的影响和发挥重要的作用。

简介：自1985年开始，国际奥委会启动了奥运会商业计划，奥运本身的魅力引发了商家的追捧热潮。奥运赞助权的争夺并由此引发的世界性商业竞争，源于两个因素：一是奥运会的全球影响力和关注度；二是组委会对赞助商的保护，执行严格排他性的“游戏规则”，即只要在TOP计划成员中涉及的领域，在其他赞助层次中就不能再涉及该领域。比如在软饮料市场，有可口可乐参加，百事可乐就无缘奥运。

简介：聊城大学拥有众多的健身爱好者、充足的场地设施和雄厚的师资力量,已具备了建立健身俱乐部的条件和要求.对建立俱乐部所涉及的问题进行了分析研究,并提出了可行性建议.

简介：采用针刺疗法探讨下丘脑-垂体-性腺轴、肾上腺轴系统功能，从而达到促进睾铜分泌，提高运动能力的目的。

简介：19世纪的西方文论异彩纷呈，研究的重点都以研究作家为主。20世纪初，俄国形式主义学派打破传统，将研究的重点转向作品本身，形成了现代西方文论的一次重要转折，并对西方文学批评的演变和发展产生了极大影响。“文学性”与“陌生化”是俄国形式主义理论精髓的集中体现。用俄国形式主义的方法分析《致凯恩》的“文学性”与“陌生化”，可以领略到这首诗的“形式美”，同时也暴露出俄国形式主义者在文学研究中只看文本的片面性。

简介：目的：探讨肌氧饱和度与全身耐力之间是否存在一定的相关性。方法：选取9名排球运动员,6名手球运动员,3名橄榄球运动员,8名足球运动员为研究对象,首先测量出受试者的肌氧饱和度100%值和0%值,然后进行运动有氧能力测试,运动中通过运动心肺功能测试系统和组织氧无线监测系统实时连续监测呼气成份和股外侧肌氧饱和度的变化。采集有氧代谢能力的相关参数及肌氧饱和度的相关参数,然后对二者进行相关性分析。结果：在递增跑过程中,随着速度的递增,受试者股外侧肌氧饱和度逐渐下降并达到一个最低值,之后不在随着速度的增加而下降。阻断血流蹲起过程中肌氧饱和度最低值显著低于递增跑过程中肌氧饱和度最低值。受试者的肌氧饱和度0%值（0%rSO2）、肌氧饱和度100%值与0%值的差值（100%rSO2-0%rSO2）以及变化率（100%rSO2-0%rSO2）/100%rSO2与有氧代谢能力指标之间存在明显的相关性。结论：肌氧饱和度0%值显著低于递增跑至力竭过程中肌氧饱和度最低值,进一步说明采用阻断血流并运动的方式得到的肌氧饱和度0%值更接近理论上的最低值;肌氧饱和度0%值越小,其有氧代谢能力越好,肌氧饱和度可以用来反映机体有氧代谢能力;机体有氧代谢能力的高低,在很大程度上取决于肌肉耐力的好与差。

简介：依据课程设计理论,对研究性教学视角下体育教育专业的《学校体育学》课程设计进行探讨,认为：《学校体育学》课程目标主要体现在激发学生的学习兴趣、养成良好的学习习惯、让学生理解和掌握课程基本知识和经典理论、培养学生从事科学研究能力四个方面;课程内容体系分为学校体育基本概述、体育课程、体育教学、课外体育和学校体育管理五个模块,在此基础上进一步把进行研究性教学的模块细化为基本知识和研究课题两大部分;应从学习态度、掌握知识和研究能力三个方面综合评价学生学习,其中以学生研究能力和基本理论知识掌握情况评价为主要评价内容。

简介：射箭运动是中国传统文化的组成部分，有着悠久的历史和丰富的内涵。在中学体育教学中开展射箭运动对于弘扬民族体育，丰富中学体育课程体系，提高学生身体素质、心怖功能动作神经的控制力，以及培养人的良好的气质和品德，促进人体全面发展具有积极的作用。射箭运动在我省拥有较好的群众基础、具备一定的场地条件，同时中学阶段学生已进入青春发育期，具备完成射箭基本技术动作的素质和能力，而且射箭运动趣味性强，极易产生兴趣，但在开展射箭教学时要加强传统文化和射箭文化学习，建立有效的评价机制，严格遵守射箭规范和要求，确保安全。

简介：功能训练的主要目的就是促使身体功能提升,提高身体的稳定性协调能力、柔韧性.运动损伤在接受体育锻炼的过程中发生率较高,会对运动员的比赛、正常训练均产生很大影响,同时也会降低生活质量,还可导致运动寿命缩短,对患者的生活、工作均不利,患者的日常生活能力会下降.提升功能性训练能力,可以提高人们的运动能力,将运动寿命延长,同时有利于增强体质,提高机体免疫能力.本文主要分析功能性训练与预防运动损伤的具体方法,便于降低运动损伤发生率.