简介:我曾经在一篇介绍路亚饵的文章中这样的谈过"拟饵,直截了当的说就是假饵。市场上叫卖的假货,老百姓深恶痛绝。而玩路亚人对‘工欲善其事’这一‘器’上的假,不仅不恨,反而厚爱有加,情有独钟。看来,后假跟前假不可同日而语。可也别轻视其饵的假,一旦操作者能鬼使神差的一番假戏真做,或以假乱真的导演,顷刻上演的将是一幕幕令观者拍手叫绝、叫执竿者惊心动魄的闹剧来。"因此,若使拟饵能在玩路亚人的手中假戏真做,不能不对你将要使用的各类拟饵的性能及操作技巧,有所了解并逐渐的熟悉。方能叫假饵变真,死饵变活,让目标鱼"鹿"死在你的手中。因此我分别就波扒、铅笔、米诺及铅头钩等系列假饵的特点与操作技巧,有的甚至结合自己的路亚实践加以阐述,本意是对初入门者给引个路,对常玩路亚的互通有无,以便大家携起手来使路亚玩法在祖国的江河湖海闹腾的轰轰烈烈、波澜壮阔。
简介:体育特殊志愿者在日本体育特殊教育、残障体育事业及大学社会贡献方面发挥着重要作用,日本的发展实际给我们很多有益的启示。研究表明,日本于20世纪90年代末期就形成了“观看—参与—支援”的三维体育观,社会贡献也成为大学除教学、科研以外的“第三使命”,体育特殊志愿者成为大学“第三使命”完成的重要组成;公民教育和服务型学习是体育特殊志愿者教育的重要方面,是公民塑造、志愿培养、大学社会责任履行、社会贡献的保障;残障体育指导员培养是大学社会价值、社会责任的体现,也是残障体育事业及体育特殊志愿者重要的人力资源;大学与综合型地域体育俱乐部的协同是大学社会贡献及体育特殊志愿者作用的经典体现;日本福祉大学操作实际简析。以此为观照,反思中国体育特殊志愿者培养。