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  • 简介:我国自古以来就建立了写作学独立理论体系,《文心雕龙》是我国古代独立系统写作学理论专著。其理论体系包括以下内容:一、总论。它说明了作者写此书取名、原因、动机、宗旨、结构、立论原则等问题。二、阐述了文章写作原则和基本思想是“原道”、“征圣”、“宗经”。三、文体论。论述每种文体名称、含义、源流、品种、代表作家和作品、写作方法及特点。四、写作过程论。综述从构思立意、确定体裁,到选材剪裁、安排结构、练字搜句,直到裁章成篇过程。五、写作方法论和技巧论。六、风格论和风骨论。七、通变论。八、论述文章写作与自然界和社会时代依存关系。九、文章批评论。十、文章作家论。

  • 标签: 文心雕龙 写作学 理论专著 体系
  • 简介:合作原则被认为是在交际过程中应当遵循一般准则,然而在现实交际环境中,由于各种交际目的不同,有时人们会故意违反交际原则,这样就产生了新会话含义,从而达到交际目的。本文主要通过分析《三国演义》中一些具有特殊含义的人物对话,来展现由于违反质量原则产生会话含义。

  • 标签: 合作原则 会话含义 质量准则 人物会话
  • 简介:摘要;随着我们国家经济水平不断发展提升,促进了高速公路不断建设和发展。在高速公路发展过程当中,对于其中政工工作是相当重要,是需要认真分析和研究内容。本文是对高速公路政工工作进行了分析和探讨,让政工管理工作可以有更好成效,促进高速公路企业可以实现更好发展和创新,使其有着更好发展方向,让高速公路企业可以在新发展时代下得到更好发展

  • 标签: 高速公路企业 政工管理 可持续发展理念
  • 简介:信用管理人才是复合型人才,随着社会信用体系建设和企业、消费者信用制度健全,我国对信用管理人才需求也不断增长。对我国及天津市信用管理人才需求进行分析和预测,有针对性地提出培养对策。

  • 标签: 信用管理人才 需求预测 天津电大 培养模式
  • 简介:本文通过对天津滨海新区在岗职工继续教育需求调查结果分析,认为天津滨海新区在岗职工有接受继续教育需求,但时间成为他们接受继续教育主要障碍,现代远程教育特点决定了这种教育形式能够满足他们学习需要,远程教育机构也应该从教育理念、师资建设、课程建设和教学内容上进行改革,满足在岗职工继续教育需求

  • 标签: 天津滨海新区 在岗职工 远程教育 继续教育
  • 简介:在注重素质教育形势下,网络教学日益受到人们重视.在教学中充分、科学、有效地运用计算机和网络,做到先进信息技术与日常教学整合,建构在网络环境下学生自主学习方式,这也是信息技术与课程整合所追求目标.

  • 标签: 网络环境 多媒体技术 自主学习 创新思维
  • 简介:资本金增加方式有不同种类,能够正确分析各种增资方式税务处理对企业和个人都有重要意义.本文分别阐述了投资者投入资本、内部资金转增资本以及债转股增值方式税务处理,并对每种增资方式又进行了细化探讨.

  • 标签: 资本金 留存收益 资本公积 涉税处理 债转股
  • 简介:随着国际互联网业务不断普及,许多企事业单位、学校以及家庭纷纷以各种方式接入Internet。上网分单机上网和通过局域网共享上网;这里对后者(通过局域网共享上网)上网机制进行详细介绍,这也是共享上网方案关键。

  • 标签: 局域网 共享 网关 代理 路由
  • 简介:我们在“教师对新课程实施适应性问题调查与分析”一文中总结和分析了教师对新课程实施在心理、教育观念、专业知识和专业能力以及文化等方面存在各类适应性问题及其产生主要原因。本文通过对教师应然状况与实然状况对比研究,提出了教师对新课程实施各类适应性问题消解途径和建议。

  • 标签: 课程实施 适应性问题 消解途径 建议
  • 简介:本文首先分析了适应性教学系统应用于现有网络教育所存在主要问题,在对适应性学习系统应用角色及其用例分析基础上,提出了一个能够作为现有成熟教学管理平台外挂子系统适应性学习系统,并对该系统功能结构进行了分析,最后设计了一个基于开放源码Moodle原型系统。

  • 标签: 本体 适应性学习 适应性学习系统
  • 简介:由于电大新生英语基础差,不能适应电大英语教学模式和英语教学进度快特点,使得开放教育新生在英语学习中面临很多困难和挑战。教师应积极引导和帮助学生认清问题,使他们尽快适应电大英语学习。

  • 标签: 电大新生 开放教育 英语教学
  • 简介:一、适应成教特点。尽快进入角色。现在,农村成人技校教师大部分是从各中学选调干了多年基础教育老师,不管是教学还是管理,总是按照中学思维定势和管理模式生搬硬套,尽管费劲多多,但收效寥寥,甚至碰了钉子。

  • 标签: 工作特点 教师 农村成人文化技术学校 知识结构 角色定位
  • 简介:本研究采用冯廷勇《大学生学习适应性量表》,考察师范生学习适应整体情况以及在不同人口学变量上差异比较。结果表明:师范生学习适应性整体处于中等水平。男女生在五个维度上均无显著差异,但在学习动机、教学模式、学习能力、环境因素上存在年级差异,其中大四学生整体适应性最高,大三学生最低。文科生在环境因素上显著高于理科生。师范生学习适应性显著影响他们学业成绩。

  • 标签: 师范院校 师范生 学习适应 调查分析
  • 简介:校园文化建设对高校发展和大学生成长起着至关重要作用。当前高校校园文化建设氛围良好,特色性建设初见成效,文化继承有序进行,文化创新不断,网络文化影响力凸显,整体上获得了师生较高认同,但仍存在着一些不足,如校友资源、校史资源和文化活动可用资源挖掘不够,网络文化规范性不够。针对这些不足,需要深入地系统规划和全面协作,不断创新,来充分发挥各类资源作用,更好地进行校园文化建设。

  • 标签: 校园文化 生活适应 新媒体文化 文化认同
  • 简介:从教育理念、知识结构、教学能力等方面来看,高师政教专业师范生培育存在诸多不足,以致与中学政治课教学不相适应。究其原因,缘于专业规划、课程设置、教学模式、教学管理、教师素质等层面的多种因素。为增强高师政教专业师范生培育适应性,应在调整教学目标、完善课程体系、优化教学模式、提高教师教学能力与教学水平、加强与中学日常交流等方面采取相应对策。

  • 标签: 高师政教专业 师范生 适应性 政治课教学
  • 简介:[作者简介 ]傅蕴男( 1987—),性别:女。江苏省徐州市人,职称:讲师,主要从事大学生职业生涯规划指导、大学生心理健康教育研究方向。 摘要:职业生涯课程开设目的是为了给学生提供职业生涯规划理论以及实践指导,借助职业生涯课程教育引导学生树立正确发展目标,提升学生生涯适应力。通过该课程开设,可以让学生有明确规划意识,产生对未来职业关注和好奇心,并可以引导学生让他们根据自身发展特点自由调整自己职业规划。在就业竞争压力日益增加今天,职业生涯课程开设成为时代发展必然,能否顺应变化职业世界,生涯适应或许是不变应万变发展宗旨。接下来,本文就基于生涯适应力提升《职业生涯规划》课程实践,展开具体分析。 关键词:职业生涯规划;生涯适应力;课程实践

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  • 简介:成人教育教学中也要推行素质教育理念,面向全体学员,促进每个学员在原有基础上得到最大发展.这要求成人教学要适应成人学员个别差异.本文主要就适应成人学员个别差异教学策略作初步探讨.

  • 标签: 教学策略 人学 教育理念 教育教学 原有基础 成人教学
  • 简介:九江广播电视大学(简称九江电大)是一所隶属于中央广播电视大学暨江西广播电视大学利用卫星电视、网络、计算机网络和文字音像教材等多媒体进行教学现代远程开放大学,2000年被教育部确定为“中央电大人才培养模式和开放教育试点”学校。

  • 标签: 广播电视大学 九江 计算机网络 人才培养模式 卫星电视 开放教育
  • 简介:由于发展速度差异,人类不同文明时代时间观念和学习方式是不同,农业文明时间观念指向是历史,学习方式关注是前辈经验;工业文明时间观念指向是现在,学习方式关注是当下知识;信息文明时间观念指向是未来,学习方式关注是未来变革。

  • 标签: 时间观念 学习方式 变革