简介：本文主要论叙了青少年处于青春期这个人生十字路口，班主任一定要关注他们的心理健康，做好学生的心理医生，使学生健康成长。

简介：兼职班主任是高校开展大学生教育和管理的骨干力量。当前,高等医学院校兼职班主任队伍建设还存在自愿参与度不高、工作定位不准确、培训激励机制不健全等问题,未能充分发挥兼职班主任制度的优势和作用。对此我们提出,应该从团队管理的角度出发,以人员构成、工作定位、选培考奖机制三个方面为切入点,推动兼职班主任团队由经验型向科研型、由非专业化向专业化、由管理向服务转变,努力建设好高等医学院校兼职班主任队伍。

简介：摘要随着经济快速的发展，越来越多的农民外出务工，用他们的勤劳和智慧获取家庭收入，为城市建设和经济发展作出了贡献。为了工作的需要，只好把他们幼小的子女留在了户籍所在地的农村家里，形成了儿童中一个特殊的弱势群体——留守儿童。而这些孩子正处于成长发育的关键时期,是社会主义新农村建设的后备军，由于处在偏于山区加上父母外出打工，他们无法享受到父母的关爱与呵护，需要引起社会和学校的高度重视，尤其是我们作为班主任的。让他们感受到在老师爱的雨露下快乐的学习，健康的成长。

简介：立德树人是我国当代教育的最强音。虽然我国一贯重视发挥班主任的学生管理作用,但班主任的专业化水平却相当有限,严重制约了对学生发展的有效指导。《国家中长期教育改革和规划纲要（2010—2020年）》明确提出建立学生发展指导制度的要求,基于立德树人的新形势,我国班主任制度面临空前的机遇与挑战。为此,紧扣我国教育改革与学生发展需求的特殊国情,既借鉴美国学生指导制度的有益经验,增强班主任的专业性;又超越其过度＂专业主义＂的局限,发挥专兼职结合的体制优势,从而全面优化我国的班主任制度,不断提升其专业发展水平。

简介：构建社会主义和谐社会需要整个社会各个方面的协调和可持续发展，而其中起关键作用的是人。当代大学生作为祖国的未来和民族的希望。肩负着发展社会主义的神圣使命与建构社会主义和谐社会的重任。针对大学生人格教育与构建和谐社会的关系，论述了如何在这一理念指导下更加深入开展大学生人格教育。

简介：　文章旨在论述作为教学管理第一线的班主任．在学分制教学管理中占有重要作用，为此作为班主任必须要充分了解有关学分制的情况．以便有的放矢地开展工作．

简介：班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁，是学生健康成长的引路人，肩负着促进学生德、智、体、美、劳全面发展的重任。教学实践证明，班主任工作既是一门科学，也是一门艺术；班主任工作既有规律可循，又有一成不变的模式。要做一个出色、成功的班主任，必须要有“三心”，那就是爱心、平等心和宽容心。

简介：

简介：摘要朗读，是语文教学永恒的主题。在语文教学中多运用形式多样的比较朗读，借助图像看图朗读，身临其境的配乐朗读，创设情境的想象朗读等显得尤为重要。只要每位重视语文教学的老师潜心努力，充满“情感”的课堂朗读，就一定能在学生、老师、和作者这三者之间的心灵架起一座缤纷的虹。

简介：本文认为"花儿"的语言富有独特的魅力,具有鲜明的民族格调和地方色彩.具体表现为:比兴为主的篇章结构;泥土芳香的口语句式;乡土气息的方言土语;融合一体的多民族语句;丰富多彩的修辞格式.

简介：法律人格范畴被认为是最复杂抽象的法学范畴之一,文章在对我国学术界关于法律人格概念的诸多界定进行评析之上,认为作为表达人的法律性存在的最基本范畴,法律人格在法律逻辑层面包括主体地位、权利能力、权利等不同逻辑层次;在现实逻辑层面可划分为制度性法律人格、文化性法律人格、实践性人格等不同层面.法律人格是整个法律体系和法律工程构筑的人的社会形象,必然是法律的主题和灵魂.

简介：知识与智慧是冯契哲学毕生追求的目标，智慧说即是关于性与天道的理论。智慧在于达到性与天道的统一，在于培养真善美统一的理想人格，即平民化的自由人格。在由天性向德性发展，德性向天性回归的过程中，达到自觉与自愿统一的自由德性。在此过程中，要警惕两种异化，即权力迷信与科学主义。只有克服了异化，沿着实践唯物主义辩证法的路子出发，在实践过程中通过多种培养途径，才能最终养成平民化的自由人格。

简介：摘要美术教师要采用生动有趣的教学手段，激发学生学习美术的兴趣，增强美术课堂教学效果。

简介：摘要让我们的学生在丰富多彩的语文天地里快乐阅读，感受语文的魅力，受到情感的熏陶，获得思想的启迪！

简介：科学因其自身的独特魅力在近世以来一直是上流社会的宠儿，是各种社交场所经常谈论的话题。自中世纪后期以来．皇室和王公贵族们都非常热衷于参加各种科学演示和演讲一类的聚会，科学家也往往将自己的最新成果献给贵族以获得资助与庇护。哥白尼的《天体运行论》序言即是给教皇保罗三世陛下的献词，而伽利略也将自己发现的木星的四颗卫星献给自己的学生佛罗伦萨著名美第奇家族的科西莫二世，并命名为美第奇星。教皇乌尔班八世本人在即位前就是一个数学家，并因为学术上的交流和伽利略成为非常亲密的朋友。

简介：教师的人格魅力所产生的巨大感召力不仅能提高教学效率、优化教学效果，更重要的还在于构建和谐师生关系、促成学生健康人格，而教师人格魅力的形成更有赖于积极的心态。本文从教师的心态出发，就如何挖掘教师幸福感、培养爱心，如何宽容、批评表扬学生，来谈提升教师魅力的方法。

简介：春秋时代后半期，霸主迭兴，人才辈出，身处小邦国郑国的子产发挥了异乎寻常的重要作用，在各国间纵横捭阖，让春秋时代风生水起，被后代研究者称为“春秋第一人”。子产具有远见卓识，能够忧患长远；在外交上敢作敢当，有理有利；首倡“苟利国家生死以之”的信念，大胆推进改革；博学多才，任贤使能，创立了中国历史上最早的智库。成为历代贤相的楷模。

简介：改革开放在给中国社会带来巨大变革的同时,也带来了一些负面影响,现代人在追求财富的同时也要提高自己内心的素养。返观王维,我们能找回自我。

简介：本文对萧绎思想、人格、身后评价等问题作了探讨,认为萧绎的思想结构是儒、道、佛杂糅而以儒家思想为主干;人格兼政客、学者、艺术家于一身;萧绎败亡的直接原因并非定都江陵;萧绎是一个过渡历史时期的过渡人物,他留给历史的罪责主要的当然应由他来承担,但历史也应担负一份.

简介：略议外语教师的“魅力”李晓光（吉林工业大学）“魅力”顾名思义是指能吸引人、打动人。征服人的一种功力。每个人都希望自己有“魅力”。那么外语教师的魅力又何在呢？一个站在三尺讲台上的外语教师又用什么去吸引学生，感召学生，征服学生呢？如何能成为成百上千个学生...