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  • 简介:象似普遍存在于文学语言之中,对于诗歌语言而言,象似被强调为制约诗歌篇章结构的原则之一。象似既是语言的自然属性,也是重要的认知原则,除了作为诗歌的修辞手段以外,它在语言使用中还具有连句成篇的衔接作用,是语篇的隐形衔接手段之一。从语篇层面可以揭示象似在视觉诗语篇衔接与连贯中的重要作用。

  • 标签: 象似性 视觉诗 隐性衔接 连贯
  • 简介:《荒野猎人》影片中,唯美大气的自然图景与血腥暴力的生命抗争形成了强烈的对比,冷酷的旋律之下是对现代深刻的反思。基于反思现代这一视角,可以解读出在工业社会这一大背景中,人们选择逃避,希望回归自然,在理性中寻求信仰治愈和精神永恒的愿景。

  • 标签: 《荒野猎人》 现代性 反思
  • 简介:教育对象之主体能动概念内涵有四个依次递进的层次.发挥教育对象的能动,就在于确立教育对象的主体地位,促进和培养主体自主、自觉和自由的能动.

  • 标签: 主体能动性 自主 自觉 自由
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  • 简介:一、基础理论课与行业专业课结合基础理论课是指对行业的专业研究有着基础和指导作用的课程,是专业课程学习的根基所在。基础理论课包括公共基础课与学科基础课。基础社科类课程的设置能够使得行业高校的培养模式发生一个根本的转化,实现行业人才的综合性教育。行业专业课是,

  • 标签: 高校课程 行业性 基础理论课 学科基础课 公共基础课 社科类课程
  • 简介:研究了涉及导函数的整函数的惟一,主要证明了以下结果.设f(z)和g(z)为非常数整函数,n,k为满足n>2k+4的2个正整数.若f(z)和g(z)的零点重数均至少为n,且f(k)(z)和g(k)(z)CM分担1,则或者f(z)=c1ecz,g(z)=c2e-cz,其中c1,c2和c为满足(-1)kc1c2c2k=1的常数;或者f(z)≡g(z).更多还原

  • 标签: 整函数 分担值 惟一性
  • 简介:积是解析几何的重要内容之一,数积的应用很多,本文通过例题,介绍数积在初中几何中的应用。

  • 标签: 数性积 应用 初中几何
  • 简介:由于档案的性质决定了它具有广泛的社会功能,印具有为社会的经济、政治、科学、文化等各方面服务的功能。为社会服务是一个既古老又现实的问题,由此,落引发了笔者对档案和档案工作的重要的几点思考。

  • 标签: 档案 档案工作 标准化建设
  • 简介:介绍了热电池基本结构、性能。给出了热电池系统的功能框图以及可靠框图,讨论并分析了热电池的系统可靠度;累积可靠度和参数可靠度。利用可靠模型来寻求更合理的评估方法。

  • 标签: 热电池 可靠性评估 仿真模拟
  • 简介:语言歧义可从语用、语境和语义等跨学科领域进行研究分析.语言的使用是一个复杂的语用心理认知过程,这一过程受人们的语用意识和语境等因素的制约和调整.语言歧义的产生是一种特殊的语境语用化现象,它不受语用交际策略使用等因素的制约.本文在语用学、语境论和语义学等理论基础上,探讨语言歧义的跨学科研究,试图用这些理论来分析研究话语的歧义及其消除,也证明了它们和语言歧义研究之间存在的互补

  • 标签: 语用学 语境论 语义学 语言歧义 跨学科分析
  • 简介:本文研究了函数图形关于点、线、面对称的条件,给出了有关函数图形对称的定理.

  • 标签: 函数 函数的图形 对称性
  • 简介:语文教材是学生学习语文的材料库,是语文教学的载体,是学生精神营养的来源和语言学习的范本。只有让学生走进教材文本,走进作者的内心世界,与文本对话,与作者对话,才是学习语文的正确途径。真实有效是语文课堂教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师能否充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动和积极性,能否做到与文本有机结合,提升学生对文本的感悟,让我们的语文教学真实有效。

  • 标签: 课堂教学 文本 实效性 语文教学 语言学习 学生
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  • 简介:摘要“把”字句是语言中的一种常用句型,人们通常通过这种句式把受事作为突出的对象。所以,“把”字句是一种很有特点的句型。作为方言之一的陕西方言,“把”字句的使用频率更高、更具有特色。让人难以把握和理解。本文以陕西关中地区更具有特色。随着方言作品的活跃,陕西方言却让初次接触的人感到一头雾水,让人难以把握和理解。本文以陕西关中地区的“把”字句为例,通过与普通话语法比较、有别于普通话用法的方言“把”字句用法及“把+N+一+V”固定结构的三个方面来简要分析,立图对关中方言的“把”字句有一些了解。同时,也期望能举自己的能力为初接触陕西关中方言的人剔除一粒垫脚的沙粒。

  • 标签: &ldquo 把&rdquo 字句 受事 &ldquo 把+n+一+v&rdquo 结构 差异 简洁
  • 简介:当前,我国处于社会发展的重要战略时期,制度建立尤为重要。制度建设是一项复杂的社会工程,必须建立在科学、合理的基础之上,才能够使其资源最大化,才能激发社会整体的发展,才能实现我国的战略目标。从制度体系、制度实施和制度供给三个方面阐述了制度建构的复杂

  • 标签: 制度 建构 复杂性
  • 简介:由于德育目标理想化,方法单一,内容脱离学生实际,过于强调道德知识的传授,忽视学生主体性的培养,使我国学校德育处于低效的困境.必须通过确定恰当的德育目标,树立以人为本的德育理念,改进德育方法,重视校园文化建设,营造良好的德育环境,以使德育提高效力,摆脱困境.

  • 标签: 德育 实效性 中国 教育方法 社会主义 中小学教育
  • 简介:在翻译过程中,译者会不可避免地遇到一些不可译性问题,这主要是由于语言与语言之间存在一定的隔阂,文化与文化之间存在一定的差异。本文从形式和文化因素两个方面进行分析讨论。

  • 标签: 翻译 不可译性 语言活动 文化背景 语言结构 音韵
  • 简介:该文推广了参考文献[1]的某些结论,得到了半质环的若干交换条件。

  • 标签: 半质环 PI-环 交换性