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  • 简介:基于广西MSTP发展前景,在发展MSTP技术,保证传统TDM业务同时,利用MSTP技术来可靠、有效地承载各种数据业务,构建了多业务、可扩展高可靠传输平台。本文简要介绍MSTP技术在广西省电力系统通信中应用策略,分析了其特点和优势。并探讨了MSTP技术发展现状,对探索MSTP技术实际应用情况,有一定借鉴意义。

  • 标签: 广西电力 MSTP技术 特点优势 应用分析
  • 简介:在初中历史教学中,要提高教学成效,教师应采取有效教学模式。根据历史教学实践经验可知,教师如若能够对小组合作教学模式加以有效利用,则能够为初中历史教学奠定坚实基础条件。但是,就当前小组合作教学模式在历史教学应用现状看,存在许多问题,难以发挥其应用成效。因此,本文着重分析小组合作教学模式在初中历史教学中应用问题,并提出有效应用具体建议。

  • 标签: 小组合作教学模式 初中历史教学 应用思考
  • 简介:应用型本科教育是一种新教育类型,其定“性”在行业,定“向”在应用,定“格”在特色。在课程设置过程中要准确把握行业应用需求,才能真正达到人才培养目标与要求,下面以河北科技学院为例对艺术设计专业基础课程设置存在问题及相应解决措施进行研究。

  • 标签: 应用型本科院校 艺术设计 专业基础课程 课程设置
  • 简介:语文是初中教学中最为重要科目,学生学习语文知识可以提高自身语文素养,为语文写作积累写作素材,而情景教学法在语文教学中使用,极大调动了学生语文兴趣,提升了学生语文效率。因此本文通过对初中语文教学现状进行分析,总结出在初中语文教学中存在着教学观念传统、忽视情景教学、缺乏问题引导、情景设置不符等问题。进而提出了情景教学法在初中语文教学中应用方式,从创新语文观念、掌握情景教学、设置情景问题等方面展开论述,旨在增高教师教学水平,推动语文教学顺利进行。

  • 标签: 初中语文 语文教学 情景教学法
  • 简介:初中阶段英语教学阅读是一个必要组成部分,阅读可以有效让初中生提高阅读水平和提升英语学习成绩。传统英语阅读学习比较乏味,如何才能将英语阅读变得生动有趣,积极探索高效学习方法,提高初中生整体英语阅读水平。本篇文章将对分层教学模式运用到初中英语阅读教学中进行分析研究。

  • 标签: 分层教学模式 初中英语阅读 实践应用
  • 简介:现代科学技术发展也推动着教育领域良好发展,课程教学改革不断深入,多媒体课件作为一种有效教学手段也逐渐应用到历史课堂之中。如何通过现代技术增强历史教学质量,促进学生全方位发展成为教育工作者亟需解决问题。在新课程改革大背景下,将历史教学与多媒体进行有效整合有利于提高课堂质量和水平。本文主要分析了多媒体教学在初中历史教学中价值,具体分析见下:

  • 标签: 初中历史 多媒体 兴趣激发 策略
  • 简介:所谓“阅读期待”,是读者阅读之前内心所预想情景,包含期望,反映读者知识层次、个人爱好和阅读能力,构成一种综合阅读要求和欣赏水平。“阅读期待”是一种迫切求知心理状态,是通过悬念制造,情境创设,激起孩子体验欲望和探究欲望。这个理念对于幼儿园老师和家长指导孩子阅读显得尤其重要,

  • 标签: “阅读期待” 幼儿教学 应用 读者阅读 知识层次 阅读能力
  • 简介:原始高中化学课堂教学方式,在一定程度上将学生对于化学学习兴趣进行了挫伤,高中化学课堂教学性质就是有着较高趣味性,在高中化学课堂教学过程当中应用趣味实验,在改革传统教学思维和方法同时,还可以帮助学生培养对于化学科目的好奇心和兴趣,将学生思考和观察能力都在不同程度上进行培育,提升化学学习效率,构建学习氛围浓厚高中化学课堂,进而使得化学教学质量得到全面的提升。

  • 标签: 高中化学 课堂教学 趣味实验
  • 简介:本文主要以小学高年级数学应用题解答能力培养策略为重点进行阐述,结合当下小学高年级数学教学现状为依据,从应用题解答能力培养要点和小学高年级数学应用题解答能力培养策略两个方面进行深入说明并探讨,旨意在为相关研究提供参考资料。

  • 标签: 小学数学 高年级 应用题解答能力 培养策略
  • 简介:本文首先指出了寻找合适梅州客家童谣素材重要性,并提出直观教学法、构建情境法、游戏教学法有效教学方式,旨在将梅州客家乡土文化资源有效应用在幼儿园主题活动中,不断扩大幼儿知识面,了解传统文化,进而实现全面发展。

  • 标签: 梅州客家乡土文化资源 幼儿园 构建情境 游戏教学
  • 简介:在初中英语教学过程中,由于教师为能有效满足教学目标,帮助学生在规定时间内学习到更多知识,所以在教学过程中常采用传统灌输式教学模式。传统教学模式在英语课堂中教学速度较快,能够在较短时间内为学生传播大量知识,但是学生在此类教学模式下没有充足时间去理解与掌握知识。而互动教学模式应用能够有效解决传统教学模式在初中英语教学中存在问题,本文就针对互动教学在初中英语教学实践中应用展开论述。

  • 标签: 互动教学模式 初中英语教学 实践应用
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  • 简介:情境教学法就是在小学语文教学中,老师们根据课本中所描绘场景,通过语言、图像、动态视频等手段,让学生在学习过程中能够身临其境,生动表达课本中所描绘场景,让学生们“见其人、闻其声”。小学生们阅读理解能力还没有完全建立起来,在小学语文阅读教学中加入情景教学法,可以使小学生更好感知阅读中作者创作时思想感情与想要表达中心思想,通过轻松有趣学习氛围,不仅可以使小学生们上课注意力更加专注,同时也可以调动小学生们学习兴趣。本文就简要讨论了情境教学法在小学语文阅读教学中教学应用研究。

  • 标签: 情景教学法 小学语文 阅读教学 应用研究
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  • 简介:介绍了反射波法桩基低应变检测原理、方法、步骤及应注意问题,分析了应力波在各种桩基缺陷情况下时域曲线特征,并介绍了各种情况下判读方法,为正确判断基桩完整性提供科学依据。

  • 标签: 基桩 低应变 反射波法
  • 简介:管理会计在我国应用有待于进一步发展。本文通过对管理会计应用深入透析,说明管理会计发展应达到要求,展望知识经济时代管理会计变革和发展趋势,提出了管理会计应用几点设想。

  • 标签: 管理会计 管理会计应用