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  • 简介:都说,每个人心里都住着一个小王子,无数的人被其温暖的剧情感动,可以从中读出世界与人生。快来测测你是《小王子》的谁吧。1.你会因为一个人的眼睛而觉得TA很不错吗是→2否→62.你喜欢听悲伤的曲子吗是→3否→103.相比于言情小说,童话故事更容易让你有想哭的感觉是→4否→13

  • 标签: 小王子 言情小说 你喜欢 人的眼睛 童话故事 童话世界
  • 简介:当我决定说出这段奇遇时,你可以看见我下定了多大决心,我的一颗蛀牙部“咔吧”一声被自己咬碎了。暑假放了一周后.我才发觉期盼已久的暑期生活竟如此无聊。每天除了吃饭睡觉看电视。就是去WC。这天中午。爸妈不在家.我一个人煎馒头片吃。

  • 标签: 原子 暑期生活 看电视 睡觉 WC 中午
  • 简介:孩子的话:春天来了,树变绿了,小草也发芽了。早晨的空气特别好,一大群人都出来锻炼身体了。

  • 标签: 早晨 锻炼身体 小草
  • 简介:德国有个叫亨利·谢曼的商人,幼年时深深迷恋《荷马史诗》,并暗下决心,一旦有了足够的积蓄,就投身于考古研究。谢曼很清楚进行考古研究需要很多钱,而自己的家境却十分贫寒。于是,从12岁起,谢曼就自己挣钱谋生,先后做过学徒、售货员、银行信差,后来开始经商。

  • 标签: 理想 素材 《荷马史诗》 考古研究 售货员 学徒
  • 简介:菲儿出生在书香门第,从小受家庭氛围熏陶,知书识礼,乖巧伶俐。父母视她为掌上明珠,百般呵护。菲儿的第二性征越来越明显后,父母顿感肩上的担子又重了许多,于是搬出“女儿经”,谆谆教导女儿:女孩子对男孩子不能过分亲近,否则就会变坏;女孩子在学生时代对男孩子产生感情,就要成为坏女孩……菲儿牢牢记着父母的训示,小心地守护着心灵那块神圣的净土不被玷污。

  • 标签: 青春期 女孩子 家庭氛围 第二性征 学生时代 父母
  • 简介:周日我们在家做大扫除,正忙得热火朝天时,小伟跳到我面前:“妈妈.帮我吹气球。”我满手都是灰.随口就说:“妈妈忙着呢,让你爸爸帮你吹。”可说完我就窘住了.因为小伟手里拿的.根本不是什么气求.而是一个安全套。

  • 标签: 气球 性教育 安全套 妈妈
  • 简介:在古镇,听一辈子故事我很久不见四下无人的空巷,从脚下延伸到很远,一旁邻水,一旁是门内人的笑声与歌声。眼前漂浮了梅干菜的夹着涩的香,溜着圈儿揉进檐下的狗的毛发。像是痒了,

  • 标签: 故事 生命 细碎 梅干菜 歌声 毛发
  • 简介:设计意图这是一本充满爱与回忆的绘本,图中的每一句话、每一幅插图让人看了心里暖暖的,它们会像点点光,温暖着我们,感动着我们。透过图,通过想象与交流让孩子们感受亲情的可贵,懂得感恩在当下。阅读目标1.通过观察图中的人物、动作和语言,感受小主人公的思念。2.通过对话交流,培养口头语言表达能力。3.懂得感恩,学会大胆表达对长辈的谢意。

  • 标签: 出谜语 大胆表达 表达出
  • 简介:<正>六月的天气,沉闷起来。窗外的树叶,被太阳晒蔫了,树枝也耷拉着沉重的脑袋。窗下花圃,那些受宠爱的花朵,也蔫头耷脑,即将枯萎。教室里,电风扇在疲惫地转动。

  • 标签: 窗下 山子 学生档案 校学生会 中学老师 转了
  • 简介:我们吃苹果和西瓜时,总是看到有一粒粒种子,可是吃香蕉时,却没有任何发现,所以,很多人都觉得香蕉没有种子。其实,这是对香蕉的一种误解。在植物界,有花植物开花结籽是自然规律,香蕉是有花植物的一种,当然也毫不例外地开花结籽。

  • 标签: 香蕉 种子 自然规律 植物 开花 西瓜
  • 简介:到了山顶,一派迷人的风景映入我的眼帘。桃花开得像阳光一样灿烂,像小朋友的笑脸一样快乐。真是千言万语都道不尽桃花的美!

  • 标签: 初等教育 作文 语文教学 小学生
  • 简介:嘿!有谁不知道我的同桌沈玥呢?她可是老师的得力助手,考试成绩顶呱呱,第一名总是花落她家。不过,这篇文章我要抖出许多她的小秘密。来,让我们一起进入"大千世界"——沈玥的内心。

  • 标签: 文明 秘密 老师 男生 表情 考试成绩
  • 简介:《新福尔摩斯》的制片人苏·弗特近日表达了其对美版福尔摩斯电视剧《Elementary?的极度心忧。1月17日(周二)CBS电视台宣布也要制作一部类似的现代版福尔摩斯题材电视剧。弗特现在声明说,尽管这家美国无线电视台已经郑重保证过美版跟英版不会有雷同之处,但是她仍旧对此很担心。

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  • 简介:在我们的身体和心灵,埋藏着一座取之不尽、用之不竭的宝库——潜能,然而大多数人的潜能处在未开发的状态。这种力量就像一个沉睡的巨人,一旦被唤醒,它就会成为改变你人生命运的源泉。

  • 标签: 《激发潜能 唤醒你身体里沉睡的巨人》 散文 文学 人生
  • 简介:1.妈妈、爸爸、孩子和其他家庭成员或小伙伴围成一圈,人数4~5人。2.大家依次把一个小盒子传递给下一个人。需要遵守两个规则:第一,在音乐声中传递盒子,音乐声停止时拿着盒子的那个人才可以拆开盒子看礼物;第二,音乐声再起时,拆开的盒子要被盖好继续传递。

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