简介：

简介：美国艺术教育家赫伯·里德曾说过：“我们不仅是培养少数有艺术才华的孩子成为艺术家，而要引导大多数孩子进行正常的创造活动，尊重他们的个人意志，维护他们的创造才能。”幼儿绘画的真谛就在于创造性地自我表现。因此，在幼儿绘画活动中，创新是它的主旋律。要让幼儿从被动模仿中解放出来，

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简介：没有人是一座孤岛,或近或远,灵魂的同伴总在那里,不离不弃。民国才女林徽因曾温暖寄语：＂你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃——你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天。＂这是对一分情谊的描述和展现,是心心相连构建成的温暖,是手手相牵绘制出的晴天。在人生的大海里,每个人都像是大海里航行的船只,只要扬起风帆,就会遇见同样想要结伴远航的伙伴。只是太多时候,我们还未出发,心已经孤独害怕。

简介："占四角"是传统民间游戏,原来的玩法是四人分别站在四个角落,一人站在中间发令,然后五个人一起跑动抢占四个角落,占到者为赢,反之为输,输者就站在中间当发令员.

简介：“完形填空”题旨在测试学生综合运用英语的能力，做此题必须通篇考虑，掌握大意，综合运用所学词汇、语法及常识进行判断推理。解此类题主要从以下四步做起：

简介：“纪”是时间概念,也是地球年龄的标志。地球的年龄约为45亿年。地质学家把几十亿

简介：论证是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间逻辑关系的纽带。如果说论点解决“证明什么”的问题，论据解决“用什么来证明”的问题，那么论证则是解决“怎样证明”的问题。要想写出逻辑严密、说理透彻的议论文，必须学会恰当地运用论证方法。

简介：南京市六合区雄州中心幼儿园在南京市“十二五”规划课题《“茉莉花文化”融入幼儿园课程的实践研究》中,开展了“茉莉”系列节日的研究活动,同时也初步形成了该园的园本课程。

简介：设计意图这是一本展现了一年四季变化的绘本。图中有许多可爱的小动物,色彩鲜明,引人注目。本节课主要通过引导学生细致观察画面,透过图,通过想象和交流让孩子感受四季的变化,体会人和动物和谐相处。阅读目标1.通过观察图画,感受一年四季的变化。2.通过对话交流,培养口头语言表达能力。3.联系生活,表达身边四季的变化。

简介：大自然中的动物、植物、山林和水系，在时间的魔法棒下，绽放出生命的种种奇迹。轮回的四季，是一个充满了生命成长、交替、兴衰的自然过程。

简介：《春溪》行文活泼，如春溪叮咚．让人仿佛看到了秦光日月媚。小和尚慧宽和小女孩小云的情愫，犹如草色初萌，引而不发。文章的文化功底深厚，深具传统文化隐约之美，韵味十足又语言清浅。让读者感受到了年轻的生命和美好的人性中所难以约束的童真，明亮与梦想。简约．淡雅的散文化的语言风格，显示了作者在叙事艺术上的圆熟。

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简介：<正>⒈夏天到了,魔法妈妈带大家去海边避暑。大家吹着凉爽的风,呼吸着清新的空气,踩在细细软软的沙子上,尽情地跑呀跳呀,别提多美了!⒉星星狐扛着铁锨,神气十足地说:"历史上最伟大的沙滩城堡就要开工啦!"大家分好工,分头行

简介：戏剧是一种融文学、音乐、美术、表演、舞蹈等于一体的综合艺术形式，它能以直观有效的方式列幼儿的认知、情感、社会性、审美等各方面发展起到积极的促进作用。我园将幼儿的戏剧活动纳入园本课程之中，围绕戏剧活动的有效开展进行了系列实践研究活动。研究的过程锣鼓喧天、不亦乐乎，课堂气氛热闹活跃，却在不知不觉中走入了注重戏剧形式，忽视幼儿情感、态度、能力、经验等方面发展的误区，教师缺失了对教学有效性的关注。

简介：<正>我爸爸说我是一个心地善(shàn)良的人,爱助人为乐。"不过,有时候你的好心肠,可能被别人误解噢!"爸爸说。事情确实是这样的。上数学课,关心的数学书找不到了。"明明是放在桌子上的,可怎么也找不到了。"关心对老师说。

简介：感受之一:"实"工作做得很实在.比如,四川成都市金牛区的流动幼儿园作为一种非正式早期教育服务机构,几年来坚持把先进的幼教经验送到薄弱地区;成都市第四幼儿园把各种社区资源和幼儿园课程整合在一起;山东青岛市市北区实验幼儿园在发挥祖辈家长的教育作用方面进行了创新;上海市实验幼儿园把早期教育送到每个家庭,进行个别化早期教育指导……所有与会者都感到这些工作是实实在在做出来的,而不是吹出来的.

简介：音乐隶属于艺术范畴,它对于幼儿在韵律、想象力、创造力等方面能力的培养都起着非常重要的影响作用,因为音乐本身就需要丰富的想象力和创造力。运用音乐活动对幼儿进行引导非常有利于培养幼儿的创造性能力,运用音乐对幼儿进行引导是培养幼儿创造性思维和能力的有效途径,在对幼儿进行创造性培养的同时,还要记得对幼儿的创造与表现及时加以鼓励和知识,不断提高幼儿对音乐活动的积极性和创造热情。

简介：凡事开头难.为了成功开班,清河县青少年校外活动中心特聘了国家三级柔力球教练员做技术指导,场地选择在宽敞的球馆.家长、学生是否认可接受,至关重要.所以招生前,在中心学员中进行了柔力球学生表演图片、视频展播,技术指导教师现场表演.同学们立刻对这项运动产生了浓厚的兴趣,而且家长们也被深深吸引了,踊跃报名.