简介：古南开始咆哮,样子好凶。它正对远处的陌生人发出警告:不要再向前走了,这里是主人的地盘。“古南”是一只藏獒的名字,它住在云南纳亚雪山脚下一个叫尼玛的藏族大叔家。每天清晨,它都会赶着一群牛羊去牧场,傍晚,再一只不落地赶回来。一天傍晚,尼玛大叔发现羊群迟迟未归,而古南也不见踪影,于是便去牧场寻找。结果在牧场找到了羊群,还发现了三具狼尸,却仍没看到古南。他沿着一些断断续续的血迹,终于在一个山坳边找到了受伤的古南。古南没有倒下,它一边淌着血,一边把受惊的羊羔往回赶……
简介：1890年，在挪威地理学会的某次会议上，年轻的探险家弗里乔夫·南森，正兴奋地向一群专家教授介绍自己的新探险计划——前往北极点。又是一个想去北极点的傻瓜!原本昏昏欲睡的专家们立刻来了精神，准备先给这个不知天高地厚的年轻人泼上几盆凉水：“小伙子，你要知道妄想去北极点的人可是全失败了!走路的、坐船的，还有驾雪橇的，没一个成功的，所以你准备怎么去？”
简介：
简介：摘要专业复合型人才培养要树立现代科学的教育观念，要积极探索科学合理的人才培养模式，才能够在竞争中规避人才培养雷同的缺陷，形成自己的专业特色。
简介：摘要数学教师的首要任务就是提升学生对数学的学习热情，从而提高学生对数学的喜爱度。数学教师可以通过加强数学课堂的趣味性来提高学生对于数学的喜爱度，提升学生对数学的学习兴趣，从而提高学生的数学成绩。
神犬“古南”
南森的北极漂流探险
请爱护我们的湟水河——关于湟水河污染与治理现状的分析调查
《湟水河污染及防治》课题采访记录
黄河，母亲河——语文综合性学习教案
语文专业复合型人才的培养刘志河
小学生数学课堂的趣味性教学张胜河
