学科分类
/ 25
500 个结果
  • 作者: 丁杰
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-03-13
  • 出处:《教育研究》 2016年第3期
  • 机构:〔摘要〕作文的教学是提升小学语文成绩的重要途径,但是由于很多传统观念教学法的深入,小学语文作文的教学一直没有进步,学生的写作水平也丝毫没有提高,导致了小学语文教育教学不能更好的实行。所以提高小学语文作文的教学水平是当今教育的一个重大课题,笔者就小学语文作文教学存在的问题以及改变方法进行了讨论研究。
  • 简介:<正>一、教育费附加产生的背景及必要性1986年前,中国农村教育发展与经费筹措方式与中国公立学校教育发展有着较大的差异,其中教育费附加便是一个重要方面。所谓教育费附加,是指从农村经济管理部门收取的公益金中,提取1—1.2%的经费,

  • 标签: 农村教育发展 公立学校 教育费附加 必要性 教育事业发展 重要方面
  • 简介:东城乡是晋中榆次区下辖的一贫困乡,自然条件差,经济发展滞后,教育教学设施相对较差。前几年,初中生入学不高和初中生辍学现象严重成为影响“普九”工作的两大困惑。近年来,乡教委、乡政府高度重视这两项工作,充分体现政府行为,乡教委严格管理,这两项工作取得了突破性进展,初中生入学和巩固都达到了98%,创造了这两的最高记录,并连续保持三年。

  • 标签: 入学率 教委 初中生 “普九”工作 辍学现象 巩固率
  • 简介:在包头北方奔驰重型汽车有限责任公司不断成长的过程中,企业领导、研发、销售和一线工人都发挥了十分重要和关键的作用,充分验证了人才资源的开发与培训对企业的作用和影响.

  • 标签: 企业 人才 开发 培训 作用
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:<正>在英语课堂教学中,要想取得理想的教学效果,必须注意把握好“三”。即密度、广度和深度。1.密度。是指教师要提高单位时间内传授知识的效率,也就是说教师要利用好有限的课堂教学时间高效率地传授知识,提高学生的英语实践能力。为此,教师必须精心设计,充

  • 标签: “三度” 英语教学 教师 句型 词根 密度
  • 简介:【摘要]思想政治教育方法作为连接教育主体和教育客体的重要桥梁,对教育目标的实现和教育内容的传递具有重要意义。随着社会群体的复杂化、多样化发展,社会对思想政治教育方法的针对性、时效性的要求越来越高。潮汕精神作为独特而颇具国际影响力的区域文化精神,长期以来在潮商和流寓在外的潮汕打工者之间传递着正能量。本文以潮汕精神例阐释区域文化精神对思想政治教育方法针对性、创新性发展的借鉴意义。

  • 标签: 思想政治教育 区域文化精神 潮汕精神 借鉴意义
  • 简介:利用小学数学课堂师生对话分析框架对成都市C小学的四节常态课进行基于课堂实录的实证分析。研究表明:不同类型教师课堂师生对话存在显著差异;课堂教学基本技能的熟练掌握是实习教师转变为职初型教师的关键变量;教师对学生智力与能力的开发是职初型教师转变为经验型教师的关键变量;教师教学特色的形成和素质教育创新实践的开展是经验型教师转变为骨干型教师的关键变量。根据教师的成熟程度,采取相应的培养举措:训练实习教师的关键教学素养;强化职初型教师的本意识与数学意识;提升经验型教师的集体建构能力;提升骨干型教师的课堂生态文化生成能力。

  • 标签: 小学数学教师 师生对话 课堂实录 教学素养
  • 简介:课堂是联系师生关系的桥梁,如何选择适当的教学方式、模式来提高课堂教学的实效性呢?本文主要阐述了笔者在课堂教学中结合先导后学、利用互动反馈技术的实践探索,并以具体课例加以说明。通过先导后学、精心设计“按点”、知识梳理、课堂展评等环节,让每一个学生真正地成为课堂的“主人”,参与课堂,及时得到课堂反馈;促进生生互动,学生的问题学生解决。教师概括总结,结合师生互动,提高教学目标的达成,让课堂真正的地“活”起来。

  • 标签: 目标体系 互动反馈 主体性 先导后学
  • 简介:荷兰基础教育的显著特点是,超过70%的学校是私立学校。虽然这些私立学校是非政府机构举办的,但它们却可以和公立学校一样获得政府的“平等资助”。实践证明,荷兰这种政府提供而由私人生产的教育供给模式是有质量和高效率的。同时,公共经济学的分析表明,设计合理的公共服务市场化依然是可行的。

  • 标签: 基础教育 公共服务 供给模式
  • 简介:随着网络信息量的日益庞大,应用程序种类的日益增多,用户对个性化服务的需求也日益增加。为了向用户提供全方位的个性化服务,上海教育资源库先后开发了偏重于知识集成的个性化知识门户系统和注重应用集成、全方位体验的资源库个性化桌面,本文重点介绍这两个系统。

  • 标签: 教育资源库 门户 个性化服务
  • 简介:根据《教育部火于印发(教育信息化十年发展规划(2011~2020年))的通知》(教技[2012]5号)以及《上海市教育委员会关于印发(上海市教育信息化“十二五”发展规划)的通知》(沪教委科[2012]1号)要求,全面、真实掌握全市范围中小学(幼儿园)学生信息.实现全市中小学生电子学籍卡全覆盖,构建上海市学生终身电子学籍卡应用平台。

  • 标签: 学生信息管理系统 上海市 基础教育 教育信息化 中小学生 “十二五”
  • 作者: 李慧锋
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-04-14
  • 出处:《教育研究与实验》 2013年第4期
  • 机构:[摘要]随着经济全球化的发展趋势,美国财务会计准则委员会(FASB)和国际的会计准则理事会(IASB)不断提倡全面地应用公允价值,此公允价值主要是立足于市场之中,它具有现代化和国际化的发展水平。我国于2007年1月1起施行的《企业会计准则—基本准则》(简称新准则)第一次明确提出了公允价值的概念。但全球性金融风暴以后专家学者对会计界运用公允价值的质疑不断。本文对公允价值进行深入的分析和探索,寄望公允价值在我们国家的财务会计核算管理中可以真正发挥积极的作用。
  • 简介:中等是占班级较大比例的一个群体,他们学习成绩平平,不像优等那样鹤立鸡群,也不像后进那样让人牵肠挂肚。在通常情况下,班主任“抓两头”的经验,使得中等很难受到老师特别的关心和帮助,经常被忽视、被遗忘,缺乏关注,大多数中等处于一种游离的状态。由此,班级形成了“橄榄型”的格局,中等失去了发展成长的机会。

  • 标签: 中等生 班主任 学习成绩 优等生 后进生 橄榄型