简介:摘要:落实核心素养,“撬动”高中生物课堂转型,从“知识传递型”教学转向“知识构建型”教学,是当前生物教学的核心。通过课堂观察和文献检索,发现高中生物课堂教学中落实核心素养的不足,以《被动运输》一节为例,提供落实核心素养的策略,寻找高中生物课堂转型的有效途径。
简介:摘要:图书馆的日常管理中,安全检查会耗费不少时间,造成了人力资源的浪费,馆内的管理效率也难以提高,而且可能会因为漏检造成安全隐患,可能会出现安全事故,这不仅造成图书资源的损失,而且还可能对人体健康产生危害。因此,本课题设计了一款图书馆安全辅助系统,此系统实现了实时检测管内人数、监控馆内指定地点的温湿度、实时监测馆内吸烟或火情烟雾、检测馆内甲醛浓度的功能。该系统节约人力资源成本,提高了图书馆管理效率,增强了馆内的图书和人员安全。