简介：2012年新修改的《刑事诉讼法》对最高人民法院的死刑复核程序作了修改，对高级人民法院复核死刑和核准死缓程序没有修改。因此，关于死刑复核程序，仍然存在很多的问题，法律规定的相关内容仍存在很多漏洞。从法条出发，研究死刑复核程序的概念、性质以及解决办法，旨在解决死刑复核程序存在的学理与实践问题。

简介：结合编程实际中遇到的一些问题,对容错编译方法进行了研究,讨论了高级语言编译过程中的一些错误种类、产生原因及恢复办法.

简介：在计算机VB程序设计教学中，其理论性、实践性强，教学难度大，如何解决程序设计本身枯燥、难懂这个问题，并找出一条比较新颖的教学方法，越来越成为广大计算机教师颇感兴趣的话题。

简介：

简介：秦汉时期,伴随着私有经济的发展,各种涉及财产、婚姻、人身侵权等民事案件出现。国家不仅制定了严苛的民事法规,并相应建立一整套民事诉讼制度,确保对各类民事案件的预防和控制,维护封建道德和社会秩序。从已出土的《睡虎地秦墓竹简》、《张家山汉墓竹简》、《居延新简》等简文资料,可窥探秦汉发达和精细的诉讼程序。

简介：在算法考题中,知识交汇点的命题形式是常考题型,主要以求结果、填补过程、求输入参量或输出结果几种形式进行考查。本文从程序框图中的交汇处进行研究,以例题形式展现,给出了程序框图交汇问题的处理方法,希望对同学们掌握这部分知识能有所帮助。

简介：小内存用户，最头疼的就是运行一些大型软件（或者消耗大量内存的软件）后，整个系统都会变慢，甚至不能再运行其他程序了。这时我们会关闭一些占内存的程序，或干脆重启系统，这些都很浪费时间。其实不妨试试Minimem（下载地址：http／／minimemkerkia．net／Downloads／Minimemmsi）这款软件，它可以从根本上优化软件占用的内存。

简介：高校扩招后生源质量降低，导致高级语言程序设计课程原有教学目标难以实现。为解决这一矛盾，尝试把该课程由一门单独的课程转变成系列课程来开设。文章阐述了开设系列课程的必要性和可行性，并指出了实施过程中应该注意的几个问题。

简介：摘要程序设计学习是学生发展计算思维的核心途径,本文讨论了通过Scratch项目式学习发展学生计算思维的相关研究，并结合学生学习案例《幸运大转盘》阐述该学习方式的操作流程。

简介：要真正提高主观题的解答能力．必须在学习研究参考答案的同时，开展针对性训练，以便把握解题技巧，实现思维的程序化。具体可以从以下几方面训练：

简介：摘要 ：初中信息技术中的程序教学的引入使得信息技术教学中对学生高阶思维的培养有了新的突破点，同时高阶思维培养的落实也使得枯燥的程序教学更加生动活泼，本文以高阶思维的培养为目标，通过现实中的案例来探索让程序教学如何在学生思维中生根发芽。

简介：多媒体教学软件编制完成后,要达到资源共享交流,方便软件的发行,还需将全部程序文件进行处理,把它们制作成可以进行安装程序,并刻录成光盘或压缩后用磁盘作载体.

简介：在近几年的高考和竞赛中，命题者往往把数与形结合起来考查学生理解化学知识的能力，从心理学的角度就是考查学生直观与抽象、感知与思维的能力，因此平时有必要训练一些图象题，使学生的思路得以深化，有利于学生思维的严密性和深刻性。但有些学生每当拿到一张图，不知从何下手，感到茫然。

简介：摘要简化程序，提高效率，是“十二五”规划中的热门话题。本文借这个话题，对如何在课堂教学中简化教学程序、提高教学质量做了几点粗浅的探讨。

简介：如果你使用的是WindowsVista系统，那么可以通过为特定程序指定快捷键的方式，实现快速启动的目的。

简介：我国现行民事再审程序存在诸多弊端，必须进行全面的改革。由于民事再审程序存在多种利益和价值的冲突，在其重构过程中，应当运用利益平衡机制，充分考虑纠正错误裁判与实现当事人的权利救济之间的关系，实现公正、效率与安定之间的平衡。

简介：双语教学不仅可以提高学生分析问题、接受信息的能力，也可以提升教师的教学、科研素质．培养高素质复合型人才。双语教学一定要以科学求实的态度，从实际出发，循序渐进，不断改善双语教学、学习环境。专业课双语课堂教学可以为学生创造接触和使用外语进行专业交流的环境。

简介：人们的生活越来越富裕，计算机已进入寻常百姓家庭，以此为背景，中考中新出现了有关计算机程序的试题，这充分体现了《新课程标准》的基础理念：学生数学学习内容应当是现实的、有意义的……数学教学应从学生实际出发，创设有助于学生自主学习的问题情境……形成技能，发展思维，下面分类解答这类问题。

简介：程序框图是近几年高考的热点，而程序框图如何考又是大家普遍关注的问题，下面就算法与程序框图方面的试题特点进行归纳总结，以供大家学习与提高。

简介：元朝是中国古代判例法最为发达的时期。元朝的先例创制机制是相当有特点的。元朝的判例创制程序可以分为两部分：正常创制程序和特殊创制程序。正常创制程序是指由地方相关司法机关在审理具体案件时发现法律上存在问题而呈请上级司法机关进行判决而产生的程序过程;特殊创制程序是指由监察部门,当时是御史台、行台和监察御史等在检查案件时发现某一案件判决存在问题,提起改判等司法动议而导致先例创制的程序。同时,元朝在司法程序上是有相应的制度设置来协调不同创制程序带来的问题的。